80 שנות חינוך – מהרצון לעצמאות למסע אל העתיד

תוף פתיחת בית הספר נשמע במלאת 80 שנה למגזר החינוך, והזכיר את המסע הקשה אך המפואר שעבר המגזר. בנאומו, שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הביע כבוד לעבר, נתן השראה להווה וקרא לכל המגזר להיכנס לשלב חדש עם שאיפה להגיע לשיאים עולמיים.

תוף פתיחת בית הספר נשמע במלאת 80 שנה למגזר החינוך, והזכיר את המסע הקשה אך המפואר שעבר המגזר. בנאומו, שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הביע כבוד לעבר, נתן השראה להווה וקרא לכל המגזר להיכנס לשלב חדש עם שאיפה להגיע לשיאים עולמיים.

טקס הפתיחה של שנת הלימודים 2025-2026 נערך חגיגי - צילום: VGP/Nhat Bac

חרטו את תורתו של הדוד הו

הבוקר, 5 בספטמבר, כאשר תוף בית הספר הראשון נשמע ברחבי המדינה, לא רק שנת לימודים חדשה החלה. זה היה רגע שבו כל האומה הביטה לאחור אל העבר, וחשה בבירור את הארכתו של מסע בן 80 שנה - מסע שבו החינוך תרם לעיצוב גורלה של המדינה.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כינה זאת "פעילות חינוכית משמעותית במיוחד", שכן טקס הפתיחה השנה לא רק התקיים בכל חצר בית ספר, אלא גם שודר באינטרנט ושודר בשידור חי, כך שמיליוני אנשים יכלו לחלוק את אותה נשימה ורגש. הוא הדגיש כי לא מדובר רק בטקס שנתי, אלא בהזדמנות להזכיר לאנשים את משימת החינוך - שליחות הקשורה קשר הדוק לעתיד המדינה מאז הקמתה.

השר החזיר את הקהל לשנת 1945. ימים ספורים לאחר הכרזת העצמאות בבה דין, כתב הנשיא הו צ'י מין מכתב לתלמידים ביום הראשון ללימודים בווייטנאם החדשה. "האם וייטנאם תהפוך ליפה או לא, האם העם הווייטנאמי יוכל לעלות לבמת התהילה ולעמוד כתף אל כתף עם מעצמות העולם או לא, תלוי במידה רבה בלימודים שלכם."

כשנזכר בהצהרה זו, השר לא רק עורר גאווה אלא גם תחושת אחריות: לימודים מעולם לא היו באחריותם הבלעדית של התלמידים, אלא משימה משותפת של כל האומה. מאז הפך ה-5 בספטמבר לפסטיבל לאומי להעברת ילדים לבית הספר - מסורת שנשמרה כיפי תרבותי במשך 80 השנים האחרונות.

השר נגוין קים סון התרגש כשחזר לאחור על מסע בן 80 שנה של פיתוח חינוך - צילום: VGP/Nhat Bac

80 שנה – נס שנכתב בקושי רב

השר הקדיש זמן רב למבט לאחור. ממשרד החינוך הלאומי של הממשלה הזמנית ועד משרד החינוך וההכשרה (MOET) כיום, מגזר החינוך עבר 3 רפורמות חינוכיות משמעותיות, 2 רפורמות מהפכניות. כל שלב הותיר חותם עמוק: החל מביטול האנאלפביתיות, הרחבת האוניברסליזציה, דרך תוכניות חדשניות, שיטות הוראה והדרגתיות בהשתלבות בינלאומית.

ההקשר הראשוני היה קשה: 95% מהמדינה לא ידעה קרוא וכתוב, הייתה מלחמה מתמדת והתנאים הכלכליים היו ירודים. אך מגזר החינוך נותר איתן. בתוך הפצצות והכדורים, המורים עדיין נשארו בכיתה, התלמידים עדיין הלכו לבית הספר, כיתות זמניות רבות הוקמו במרתפים או על גדות שדות אורז, אך עיניהם של התלמידים עדיין בורקו.

וכיום, התמונה שונה: יותר מ-52,000 בתי ספר מכסים את כל האזורים, מספיק מקום ל-26 מיליון תלמידים; 65% מבתי הספר הכלליים עומדים בתקנים; 1.6 מיליון מורים מאומנים היטב. איכות החינוך הכללי השתפרה משמעותית, במשך שנים רבות וייטנאם נמצאת בין 10 המדינות המובילות בתחרויות אולימפיות בינלאומיות. 243 אוניברסיטאות ויותר מ-800 מכללות ובתי ספר מקצועיים מכשירים כמעט את כל המקצועות שהחברה זקוקה להם, חלקם הגיעו לרמות אזוריות ועולמיות.

השר כינה זאת "הישג אדיר וגאה, אם לא נס". ונס זה אינו נמדד במספרים בלבד, אלא בהתמדה, הקרבה ומסירות. "אף אבן קודש לא יכולה לחרוט במלואה את ההקרבה, המסירות, המאמץ, האינטליגנציה והחיבה של מיליוני מורים במשך דורות של תלמידים".

תלמידי בית הספר היסודי לאנג ת'ונג (האנוי) משתתפים בטקס הפתיחה המקוון - צילום: VGP/Tran Tiep

הכרת תודה לאנשי המעבורת

מבלי לשכוח את העבר, הביע השר נגוין קים סון את תודתו העמוקה לדורות הקודמים: החל מהנהגת המפלגה והמדינה, דרך דאגת חזית המולדת והארגונים, ועד למורים המסורים ברחבי המדינה. הם אלה ששומרים בעקביות על אש הידע בוערת בשנים הקשות ביותר, "אנשי המעבורת" השקטים הנושאים דורות של תלמידים אל העתיד.

הוא הודה למסורת הלמידה שאבותיו הותירו אחריהם, מסורת שהפכה לכוח הרוחני של האומה, ועזרה לעם הווייטנאמי לשמור על אמונתו בידע גם כאשר המדינה הייתה בסערה. הוא הזכיר את המאמצים הבלתי נלאים של דורות רבים של תלמידים, החל משכבות החינוך העממי הראשונות ועד למדענים, מהנדסים ורופאים של ימינו, התורמים ללא לאות את אינטליגנציהם לפיתוח המדינה.

השר הדגיש כי יש להרחיב את הרוח הזו באמצעות פעולה. הוא כינה זאת זמן של "התבוננות עצמית ותיקון עצמי", זמן עבור כל התעשייה להביט לאחור על עצמה, לזהות את מגבלותיה ולהעז להשתנות כדי להתעלות. "מדינתנו עומדת בפני הזדמנות היסטורית לפיתוח פורץ דרך, הצורך לפתח משאבי אנוש איכותיים הוא דחוף, הדורש פיתוח חזק של חינוך והכשרה".

תלמידי בית הספר הבין-שכבתי אדיסון (הונג ין) מוכנים להתחיל את שנת הלימודים החדשה - צילום: VGP/Thu Trang

החלטה 71 – דחיפה היסטורית

גולת הכותרת של הנאום הייתה החלטה 71 של הפוליטביורו. לדברי השר, זו הפעם הראשונה שהחינוך מוצב במרכז החשיבה על ממשל לאומי, עם מטרה שאפתנית: עד שנת 2045, לווייטנאם תהיה מערכת חינוך לאומית מודרנית, שוויונית ואיכותית, המדורגת בין 20 המדינות המובילות בעולם.

תלמידי כיתה ג' בבית הספר היסודי לטכנולוגיה חינוכית בהאנוי (בית הספר CGD) ביום הפתיחה. בית ספר זה ידוע במודל בית הספר השמח שלו, המאפשר לתלמידים לחוות, להיות יצירתיים ולבחור את פעילויות הלימוד שלהם - צילום: VGP

השר לא רק הצהיר על המטרות, אלא גם הדגיש את רוח הפעולה המיידית: יישום למידה והבנה מעמיקה של ההחלטה ברחבי המגזר; סקירה, בחינה עצמית ותיקון עצמי של מגבלות; מיסוד נקודות מבט מנחות בחוקים; הגשת 3 הצעות חוק מרכזיות לאסיפה הלאומית; פיתוח תוכנית היעד הלאומית למודרניזציה של החינוך; השלמת הערכה מקיפה של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018; חדשנות בספרי לימוד, פיתוח ספרי לימוד אלקטרוניים; הנפקת תוכנית גן חובה חדשה; האצת בניית פנימיות וחצי-פנימיות בקומונות גבול; ארגון מחדש של מערכת האוניברסיטאות - צמצום הכמות אך שיפור האיכות; בניית קרן מלגות לאומית, מדיניות לתמיכה בלומדים; קידום אסטרטגיות בינה מלאכותית בחינוך, טרנספורמציה דיגיטלית, פיתוח בתי ספר חכמים, חיבור מאגרי מידע של למידה לאורך החיים החל משנת 2026.

זוהי תוכנית פעולה צפופה, המראה את הנחישות לחולל פריצת דרך בחינוך, מבלי לפספס את הזדמנות הפז של האומה.

תלמידי בית הספר התיכון צ'ו ואן אן (האנוי) שמחים בטקס הפתיחה - צילום: VGP/דו קואנג

קריאה ואמונה

השר סיכם את נאומו בקריאה מעוררת השראה: "הדרך לפנינו ארוכה, הנטל על כתפינו כבד. אני מקווה שכל המורים, צוותי החינוך, התלמידים... יפעלו מהר יותר ובחזקה יותר כדי להתגבר על מגבלותיהם, לנצל את כל ההזדמנויות והתנאים ולהשלים את המשימה המפוארת החדשה."

מיד לאחר מכן, הוא הכריז בחגיגיות על פתיחת שנת הלימודים 2025-2026. ההצהרה הקצרה אך מלאת החיים סיכמה טקס חגיגי ופתחה שנת לימודים חדשה מלאת ציפיות. אווירת פתיחת שנת הלימודים התפשטה ברחבי המדינה, והוסיפה מוטיבציה למורים ולתלמידים לצאת למסע קדימה ברוח של חדשנות, יצירתיות ואמונה איתנה בעתיד החינוך הווייטנאמי.

לפי baochinhphu.vn

מקור: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/80-nam-nganh-giao-duc-tu-khat-vong-doc-lap-den-hanh-trinh-vuon-toi-tuong-lai-0693ae1/