"הסרת תעודת הבגרות ואישור המנהל כי גיליון הציונים סביר"

(דן טרי) - לדברי ציר האסיפה הלאומית, תעודת בית הספר היסודי מאשרת שהתלמיד השלים את תוכנית חינוך חובה בת 9 שנים. הדבר אושר באמצעות גיליון הציונים, כך שהנפקת תעודה נפרדת אינה הכרחית באמת.

נקודת המבט הנ"ל הובעה בוועידה של חברי האסיפה הלאומית המיוחדים אחר הצהריים של ה-29 בספטמבר, כאשר נתנו חוות דעת על טיוטות חוק הקשורות למגזר החינוך .

בהתייחסו לחוק החינוך, אמר הנציג טראן ואן לאם ( בק ג'יאנג ) כי התוכן הקשור לבחינות תיכון ותעודות הוא נושא מורכב מאוד, ולכן יש צורך לנתח, להעריך ולהבהיר את היתרונות והחסרונות של כל אפשרות כדי שלנציגים יהיה בסיס להחלטה.

ציר האסיפה הלאומית טראן ואן לאם (צילום: הונג פונג).

"הדבר החשוב הוא הדרישות והמטרות שאנו מציבים, עלינו לשפר את איכות ויעילות החינוך. אם נוכל לבטל את ההערכה או את סיום הלימודים ועדיין להבטיח יעילות ואיכות התפוקה, אז נשקול זאת", הצהיר מר לאם בדעתו.

בינתיים, הנציג נגוין ואן הוי (הונג ין) הביע גם הוא את דעתו כי ביטול תעודת החטיבה היסודית ואישור גיליון הציונים להשלמת רמת השכלה זו על ידי מנהל בית הספר הם סבירים.

"תעודת החטיבה היסודית מאשרת בעיקר שהתלמידים סיימו את תוכנית חינוך חובה בת תשע שנים, דבר שאושר באמצעות גיליונות הציונים שלהם, כך שהנפקת תעודה נפרדת אינה הכרחית באמת", אמר מר הוי.

לדבריו, ההכרה בסיום לימודים או מתן תארים גורמת להליכים מנהליים נוספים, בעוד שהמטרה של אוניברסליזציה של 100% הושגה.

"הסרת תעודת החטיבה תימנע מהגישה של ראיית כיתה ט' כבעלת תעודה, מה שמוביל לסיום מוקדם של הלימודים. אם רק השלמת הרמה תירשם, התלמידים יטו להמשיך לתיכון או להכשרה מקצועית", לדברי מר הוי.

ציר האסיפה הלאומית נגוין ואן הוי (צילום: הונג פונג).

הנציג הציע להוסיף תקנות לבניית מערכת לאישור השלמת תוכנית האוניברסליזציה של חטיבת הביניים באמצעות תעודות או נתונים אלקטרוניים.

בנוגע לדעותיו על בחינת סיום התיכון ותעודת הבגרות, הציע מר הוי כי עדיין יתקיים הבחינה. לדבריו, ארגון הבחינה אינו רק כדי להעריך את רמת הסטנדרטים ההשכלתיים הכלליים של התלמידים, אלא חשוב מכך, הוא ייצור סטנדרט מדידה אובייקטיבי יותר.

נציג ממחוז הונג ין הציע לשפר את הבחינה כדי שתהיה תמציתית יותר, תוך הערכה מקיפה של היכולות המקיפות של התלמידים.

תוכן חשוב נוסף, הצעת החוק קובעת כי המדינה תספק סט ספרי לימוד לשימוש אחיד ברחבי המדינה. הוראה זו מוסכמת על ידי נציגים רבים.

לדברי נציגת בית הנבחרים נגוין טי סו (העיר הואה), זהו פתרון טוב להבטחת הוגנות והתאמה למציאות של וייטנאם. היא הציעה להוסיף לטיוטת החוק את התוכן "לעידוד יישובים לאסוף, להשלים או להתאים תוכן מקומי כדי לשרת מאפיינים אזוריים לאחר אישור הרשויות המוסמכות".

ציר האסיפה הלאומית נגוין טי סו (צילום: הונג פונג).

נציג מחוז קוואנג נין, נגוין טי טו הא, הציע גם הוא לתמוך בתקנה זו, להגדיר בבירור את מנגנון ההערכה העצמאי והשקוף ואת הסנקציות כנגד שליליות, וכן להציג ספרי לימוד בחינם (אם ישנם) ואת מקור התקציב ליישום.

"עבור מסמכים מקומיים, צריכות להיות תקנות ברורות לגבי הליכי הערכה, גילוי פומבי של רישומי הערכה ואחריות משפטית של מועצת ההערכה המחוזית", הצהירה הנציגה.

מקור: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-bang-tot-nghiep-thcs-giao-hieu-truong-xac-nhan-hoc-ba-la-hop-ly-20250929182422260.htm