שר החינוך וההכשרה: המשרד אינו מתערב מבחינה מקצועית בהכשרה רפואית.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון אישר כי תוכניות הכשרת רופאים מומחים הן הכשרה במיומנויות וכישורים מיוחדים לתואר שני, תחת ניהול משרד הבריאות.

תוכנית ההכשרה למיומנויות ייעודיות בתחום מדעי הבריאות המובילות לתארים של התמחות ותארים מיוחדים מנוהלת על ידי משרד הבריאות . משרד החינוך וההכשרה אינו מתערב ומעולם לא עלה בדעתו להביא את האוניברסיטאות של משרד הבריאות תחת שליטתו.

זהו המידע שהדגיש שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, כאשר דיבר כדי לקבל ולהסביר את דעותיהם של נציגי האסיפה הלאומית במושב הדיון היום אחר הצהריים, 20 בנובמבר.

הצעה להשלמת מערכת הדיפלומות

בעבר, במושב הדיון, מספר נציגים נתנו את דעתם על הצעת החוק לתיקון מספר סעיפים בחוק ההשכלה הגבוהה, אשר הזכירו הכשרה מתקדמת בתחום הבריאות. התכנים שהנציגים התעניינו בהם והציעו היו הוספת הכשרה מעמיקה לרופאים מתמחים, רופאים מומחים 1 ורופאים מומחים 2 למערכת הדיפלומות; והוספת תקנות לקביעת התוכנית והתקנות להכשרה מתקדמת.

נציג טראן טי ניה הא (משלחת האנוי) אמר כי הכשרת רופאים מומחים אינה רק הכשרה אקדמית, אלא חייבת להיות קשורה קשר הדוק לפרקטיקה הקלינית במתקני בדיקה וטיפול רפואיים. הכשרה ייעודית אינה יכולה להיות מוחלפת בתוכניות הכשרה לתואר שני או דוקטורט. בהתאם לכך, נציג ניה הא הציע כי ועדת הניסוח של הצעת חוק החינוך (מתוקן) תשלים את ההכשרה לתארים מתקדמים, כולל הכשרה ייעודית ומקצועית לבעלי תארים אקדמיים ומעלה בתחומים מסוימים בתחום הבריאות.

בנוגע לטיוטת חוק ההשכלה הגבוהה (מתוקן), הציעו הנציגים להוסיף את הנוסח שמשרד הבריאות אחראי כלפי הממשלה על יישום ניהול המדינה של הכשרה ייעודית והכשרה מתקדמת בתחום הבריאות, ושר הבריאות יפרסם תקנות בנוגע להכשרה ייעודית לתואר שני בתחום הבריאות.

גם נציג טראן חאן טו (משלחת הונג ין), שהביע דאגה רבה בנושא זה, הציע להוסיף הכשרה לתארים מתקדמים בתחום הבריאות למערכת החינוך וההכשרה הלאומית, והדגיש כי "זהו נושא שמדאיג מאוד את כלל צוותי מגזר הבריאות כיום".

נציג טראן חאן טו, משלחת הונג ין, נואם. (צילום: דואן טאן/VNA)

נציג הוועדה, ת'ו, אמר כי הכשרת מומחים בתחום הבריאות היא השלב הבא לאחר הכשרה ברמת אוניברסיטאית, המיושמת בדרך כלל על אנשי מקצוע רפואיים כמעט בכל המדינות. בווייטנאם מיושמת הכשרה מומחית לתואר שני בתחום הבריאות; בנוסף לתארים שני ודוקטורט, ישנן גם שלוש רמות של מומחה ברמה 1, מומחה ברמה 2 ורופא מתמחה. מודל זה ירש מהמערכת הצרפתית ומתוחזק כבר יותר מ-50 שנה, מנוהל על ידי משרד הבריאות ומיושם על ידי אוניברסיטאות לרפואה. נכון לעכשיו, ישנם יותר מ-40,000 אנשי צוות רפואי עם הסמכה של מומחה לתואר שני ורופא מתמחה.

"מגזר הבריאות ממליץ בחום להוסיף הכשרה לתארים מתקדמים במגזר הבריאות למערכת החינוך הלאומית, כך שלמעלה מ-40,000 עובדי בריאות יהיה בסיס משפטי מספיק להכרה במערכת הדיפלומות שהוכשרו על ידי הוועדה, שתעמוד בסטנדרטים בינלאומיים", אמר הנציג טראן חאן ת'ו.

נציג חאן טו אמר כי בנוגע למבנה תוכניות ההכשרה לתארים מתקדמים, לימודי בריאות תוקנו כעת לפי מערכת נקודות זכות, עם מקצועות קדם מלאים, מקצועות ליבה ומיומנויות מחקר. רופאים מתמחים ורופאים מומחים 2, עליהם לערוך מחקר ולכתוב עבודת תזה לסיום לימודים.

"לפיכך, מבחינת מבנה תוכניות ההכשרה לתארים מתקדמים, סטודנטים לבריאות עולים בקנה אחד לחלוטין עם תוכניות ההכשרה האקדמיות ועומדים במלואם בתקנות ההכשרה הנוכחיות", הדגיש הנציג טראן חאן ת'ו, והוסיף כי ניתן להוסיף תוכן הכרחי אם הוא חסר בהשוואה לתקנות.

בהתאם לכך, הציע חבר הפרלמנט טו טיוטה לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך בנוגע להכשרה ייעודית לסטודנטים בעלי תארים אקדמיים ומעלה במספר תחומים בתחום הבריאות; הציע להוסיף תקנות לפיהן שר הבריאות יקבע בנוגע להכשרה לתארים מתקדמים, מוסדות להשכלה גבוהה ותחומי לימוד הקשורים לבריאות.

זוהי גם סוגיה שהעלה הנציג לה טי טאן לאם (משלחת קאן טו) בפרלמנט. לדברי הנציג לה טי טאן לאם, מגזר הבריאות הוא ספציפי מאוד משום שהוא קשור ישירות לחיי אדם. מגזר זה דורש סטנדרטים מקצועיים מחמירים וחייב לעמוד בתקנות משפטיות ספציפיות בעת עיסוק. לכן, הנציג הציע כי ועדת הניסוח תשלים את התקנות בנוגע לתוכניות הכשרה למגזרי הבריאות שאושרו על ידי שר החינוך וההכשרה על סמך תיאום והערכה מקצועית של משרד הבריאות.

מה אמר שר החינוך וההכשרה?

בתגובה לדעות הנציגים, אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי חוק ההשכלה הגבוהה אינו מתערב בניהול והכשרה של התמחויות רפואיות, אלא קובע רק עקרונות כלליים להכשרה ברמות התואר הראשון, השני והדוקטורט בכל המגזרים והתחומים הנמצאים במסגרת ניהול המדינה המוקצה למשרד החינוך וההכשרה.

השר נגוין קים סון מסביר את הסוגיות שהעלו הנציגים. (צילום: quochoi.vn)

השר נגוין קים סון אישר גם כי תוכניות ההכשרה לרופאים מומחים הן הכשרה במיומנויות וכישורים מיוחדים לאחר תואר שני, בניהול משרד הבריאות, כולל תוכן מקצועי, סטנדרטים של כשירות ותנאי פרקטיקה קלינית. שר החינוך וההכשרה הדגיש כי תוכנית ההכשרה לתואר שני מעניקה תארים במערכת הלאומית לתואר שני ולרופאים, בעוד שהכשרה בתחומים כמו מומחה 1 ומומחה 2 אורגנה עד כה על ידי משרד הבריאות ומשרד החינוך וההכשרה אינו מתערב בתוכניות הכשרה אלו.

השר נגוין קים סון אמר גם כי בטיוטת החוק המתוקן להשכלה גבוהה, תוכנית ההכשרה הייעודית בתחום מדעי הבריאות לרופאים מתמחים ורופאים מומחים מנוהלת על ידי משרד הבריאות. עבור תוכניות הכשרה רגילות אחרות, הסטנדרטים של תוכנית ההכשרה מנוסחים על ידי מחלקת המדע, הטכנולוגיה וההכשרה של משרד הבריאות.

השר נגוין קים סון אישר כי תוכן מקצועי מנוהל על ידי משרד הבריאות, ולא על ידי משרד החינוך וההכשרה, והדגיש גם את הצורך להבחין בבירור בין ניהול מדינתי בתחום החינוך לבין ניהול מקצועי.

"משרד החינוך אחראי על ניהול המדינה באמצעות מסמכים משפטיים, הנחיות ותקנים שאינם מתנגשים עם ניהול של ארגונים ויחידות ייעודיות ספציפיות בתחומן. אנו פועלים לפי עקרונות ואחראים על עקרונותינו", אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון.

(וייטנאם+)

מקור: https://www.vietnamplus.vn/bo-truong-bo-giao-duc-dao-tao-bo-khong-can-thiep-chuyen-mon-trong-dao-tao-nganh-y-post1078271.vnp