משרד החינוך וההכשרה: מקדם שכר מיוחד למורים הוא יחס ראוי...

נציג משרד החינוך וההכשרה הדגיש כי מקדם השכר המיוחד למורים אינו טובה אלא יחס ראוי, להכרה בתפקידו החשוב של מקצוע ההוראה.

מר וו מין דוק, מנהל מחלקת המורים ומנהלי החינוך ( משרד החינוך וההכשרה )

לאחרונה, משרד החינוך וההכשרה הודיע ​​על טיוטת צו המסדיר את מדיניות השכר והתגמולים למורים, על מנת לקבל את הערות הציבור. על פי הטיוטה, כל המורים זכאים ל"מקדם שכר מיוחד". בפרט, מורים בגן זכאים למקדם שכר מיוחד של 1.25 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי; משרות הוראה אחרות זכאיות לרמה של 1.15 בהשוואה למקדם השכר הנוכחי.

עם זאת, במסמך שנשלח למשרד החינוך וההכשרה לצורך מתן תגובה על הטיוטה הנ"ל, משרד הפנים אמר כי להסדרת מקדם שכר מיוחד למורים אין בסיס פוליטי או משפטי.

מר וו מין דוק, מנהל מחלקת המורים ומנהלי החינוך (משרד החינוך וההכשרה) אמר כי "מקדם השכר המיוחד" הוא פתרון מדיניות ספציפי בעל בסיס פוליטי ומשפטי.

לדבריו, ב-29 השנים האחרונות, המדיניות של "מתן עדיפות עליונה למשכורות המורים במערכת סולם השכר המנהלי" ובנוסף למשכורות, למורים "תוספות נוספות בהתאם לאופי העבודה ולאזור" זוהתה תמיד כמשימה ופתרון עקביים בהחלטות ובמסקנות המפלגה.

לאחרונה, פרסם הפוליטביורו את החלטה 71-NQ/TW על פריצות דרך בפיתוח חינוך; הקובעת בבירור: "ישנן מדיניות העדפה מיוחדת ויוצאת דופן למורים".

נציג משרד החינוך וההכשרה אישר גם כי הסדרת "מקדם השכר המיוחד" אינה משבשת את תכנון מערכת השכר הנוכחית.

מר דוק אמר כי תקנות השכר אינן תלויות בתקנות הקצבאות. בנוגע לשכר, האסיפה הלאומית קובעת כי "שכר המורים מדורג גבוה ביותר במערכת סולם השכר המנהלי". "תקנה זו מתייחסת רק לסולם השכר שבו מדורגים המורים, ולא לסוגי הקצבאות שהם מקבלים", אמר מר דוק.

עם זאת, לדברי מר דוק, משכורות המורים אינן מדורגות כיום במקום הגבוה ביותר במערכת סולם השכר המנהלי, ורוב משכורות המורים מדורגות אף נמוך יותר.

באופן ספציפי, 12% מהמורים מסווגים ל-3 קבוצות שכר: A1, A2.1, A3.1, אך כמעט 100% מעובדי המדינה במגזרים ותחומים אחרים (כגון בריאות, בנייה, תחבורה, משפט, תרבות - ספורט, מדע וטכנולוגיה, מידע ותקשורת...) מסווגים ב-3 קבוצות אלו.

מבין אלה, רק 1.17% לכל היותר מהמורים הבכירים (דרגה א') מדורגים בסולם השכר הגבוה ביותר (כולל A3.1 ו-A3.2). במגזרים אחרים מדורגים 10% לכל היותר מעובדי מדינה בסולם השכר A3.1.

לפיכך, 88% מהמורים מדורגים בשכר נמוך יותר מאשר עובדי מדינה במגזרים ותחומים אחרים. מורים אלה יכולים ליהנות ממקדם השכר הגבוה ביותר של 6.78; בעוד שעובדי מדינה במגזרים אחרים יכולים ליהנות ממקדם השכר הגבוה ביותר של 8.0 (גבוה פי 1.18 בערך). בינתיים, למעט עובדי מדינה במגזרים הבריאות והמדע והטכנולוגיה, עובדי מדינה במגזרים אחרים דורשים השכלה אקדמית בלבד בכל 3 הדרגות.

בנוסף לכך, 100% מהמורים בגן חובה מדורגים בשכר הנמוך ביותר במערכת סולם השכר המנהלי. "במבט על המציאות של סולם שכר זה, לא ראינו שמקצוע ההוראה הוא באמת מקצוע אצילי, המכובד על ידי החברה. הפעילות המקצועית של מורים נראית פשוטה יותר מהפעילות המקצועית של עובדי מדינה במגזרים אחרים. בעוד שבמציאות, 'קריירת טיפוח אנשים' דורשת מהמורים להיות מסורים, לאהוב את המקצוע, לאהוב תלמידים; להיות בעלי ידע נרחב, כישורים פדגוגיים, כישורי תקשורת, מודעות ללימוד עצמי, יכולת עדכון מתמדת ועליהם לבנות את תדמיתו של מורה למופת...", אמר מר דוק.

נציג משרד החינוך וההכשרה אמר כי הצבת שכר המורים ברמה הגבוהה ביותר במערכת סולם השכר המנהלי בקריירה אינה טובה אלא יחס ראוי.

מר דוק הדגיש: "תשלום משכורות גבוהות הוא דרך להכיר בערכו של מקצוע מסוים. לאור המאפיינים המיוחדים של העבודה, יצירת תוצרי ידע וכוח עבודה מיומן ביותר, לקיחת תפקיד 'הכרעת עתיד האומה' כפי שפורסם זה עתה בהחלטה 71 של הפוליטביורו, קביעת 'מקדם מיוחד' כך ששכר המורים יהיה הגבוה ביותר בסולם השכר של הקריירה המנהלית היא יחס ראוי לתפקידם, לתפקידם ולאחריותם של המורים".

לכן, אמר מר דוק, משרד החינוך וההכשרה ימשיך לשכלל את תוכן התקנות כדי להדגים את העקביות של מדיניות המפלגה והמדינה ונקודות המבט שלה בנוגע לשכר המורים.

מקור: https://baoquocte.vn/bo-gddt-he-so-luong-dac-thu-voi-nha-giao-la-dai-ngo-xung-dang-334375.html