מבחני קידום להוראה יבוטלו החל מדצמבר

החלפת בחינות בקידום תארים מקצועיים של מורים בתקנות חדשות; שיטות מנחות לחישוב מחירים עבור שירותי חינוך והכשרה הן מדיניות חשובה שתיכנס לתוקף מדצמבר השנה.

שקלו לקדם מורים באמצעות קריטריונים ספציפיים

החוזר המסדיר סטנדרטים ותנאים לקידום תארים מקצועיים של מורים בגני ילדים ובבתי ספר יסודיים ומורים מכינים לאוניברסיטאות, שהוציא משרד החינוך וההכשרה, ייכנס לתוקף החל מ-15 בדצמבר.

חוזר זה מחליף את חוזר מס' 34/2021/TT-BGDDT המסדיר את הסטנדרטים והתנאים לבחינה או קידום; תוכן, צורה וקביעת מועמדים שעברו את הבחינה לקידום תארים מקצועיים של מורים לגיל הרך ולחינוך כללי.

מדצמבר, בחינת קידום הוראה תבוטל, עם תקנות חדשות ומחמירות יותר.

החוזר החדש אינו קובע את הסטנדרטים והתנאים לבחינות קידום משום שהממשלה ביטלה את פורמט בחינות הקידום; הוא אינו קובע את התוכן, הפורמט וקביעת המועמדים המצליחים בבחינות הקידום משום שהממשלה פירטה זאת בפירוט בצו מס' 85/2023/ND-CP.

החוזר החדש קובע במפורש את הסטנדרטים והתנאים לרישום לקידום לדרגות ב' ו-א' עבור מורים לגיל הרך, מורים לחינוך כללי ומורים להכנה לאוניברסיטה.

בנוגע לתקני סיווג האיכות במהלך שעות העבודה, במהלך תקופת החזקת התואר המקצועי של מורה בדרגה ג' או שווה ערך, ישנן שנתיים (לגן חובה) ו-3 שנים (לחינוך כללי, הכנה לאוניברסיטה) של עבודה מיד לפני שנת הבחינה לקידום לתואר המקצועי, כאשר האיכות מסווגת ברמה של "השלמת משימות היטב" ומעלה.

במהלך תקופת החזקת התואר המקצועי של מורה בדרגה ב' או שווה ערך, ישנן 5 שנים לפני שנת הבחינה לקידום לתואר המקצועי באיכות המסווגת ברמת "השלמת משימות טובה" ומעלה, מתוכן לפחות שנתיים מסווגות ברמת "השלמת משימות מצוינת".

תקנה זו, על פי משרד החינוך וההכשרה, נועדה לעמוד בהנחיות משרד הפנים לקביעת מבנה התארים המקצועיים של עובדי מדינה עבור יחידות שירות ציבורי המבטחות באופן חלקי את הוצאותיהן השוטפות ויחידות שירות ציבורי שהוצאותיהן השוטפות מובטחות על ידי תקציב המדינה, כאשר שיעור התארים המקצועיים בדרגה א' אינו עולה על 10%, והשיעור המרבי של תארים מקצועיים בדרגה ב' ומקבילה אינו עולה על 50%.

החוזר החדש קובע כי לא ניתן להשתמש בו זמנית בתואר אמולציה אחד ובהישג אחד בשני קידומים מרמה III לרמה II ומרמה II לרמה I; הוא קובע במפורש את קביעת משך הזמן בו החזקת תואר מקצועי מקביל כדי להקל על היישובים בחישוב משך הזמן בו החזקת דרגה נמוכה יותר כאשר מורים נרשמים להשתתף בקידומים של תארים מקצועיים.

הנחיות לתמחור שירותי חינוך והכשרה

החל מ-16 בדצמבר, ייכנס לתוקף רשמית החוזר המנחה את תהליך הבנייה, ההערכה והפרסום של נורמות כלכליות -טכניות ושיטות תמחור לשירותי חינוך והכשרה.

בחוזר זה, משרד החינוך וההכשרה קובע כי מחיר שירותי החינוך וההכשרה הוא סך ההוצאות בפועל והסבירות שנגרמו להשלמת החינוך וההכשרה עבור הלומדים על מנת לעמוד בקריטריונים ובתקנים שהונפקו על ידי הרשויות המוסמכות, לרבות עלויות שכר, עלויות חומרים, עלויות ניהול, עלויות פחת/הפחתות של נכסים קבועים, עלויות אחרות וצבירה (אם יש) או רווח (אם יש).

מחירי שירותי חינוך והכשרה נבדלים לפי רמה, הסמכה, תחום, ענף, קבוצת ענפים, תוכנית הכשרה וצורת חינוך והכשרה; ומתוקנים מדי שנה כאשר הגורמים המרכיבים את מחירי שירותי החינוך וההכשרה משתנים.

מחירי שירותי חינוך והכשרה כוללים: עלויות שכר, עלויות חומרים, עלויות ניהול, פחת/הפחתות של נכסים קבועים, עלויות אחרות וצבירה או רווח (אם קיים).

במסגרתם, הוצאות שכר כוללות: סכומים לתשלום למורים, מרצים, מנהלים ועובדים המעורבים ישירות במתן שירותי חינוך והכשרה, לרבות משכורות, שכר ותשלומים הקשורים לשכר, ביטוח לאומי, ביטוח בריאות, ביטוח אבטלה, דמי איגוד מקצועי והוצאות אחרות לתשלום בהתאם לחוקים הקיימים.

עלויות חומרים הן עלויות עבור הוראה, למידה, תרגול, ניסויים ופעילויות מחקר מדעי; פעילויות מתן שירותים כוללות: עלויות של ציוד משרדי, כלים, ציוד, חשמל ומים... ועלויות אחרות שנקבעות על סמך רמות צריכת חומרים ומחירי יחידת חומרים.

עלויות ניהול הן עלויות עבור שירות למחלקות ומשרדים של מחלקת הניהול במוסד חינוכי, כולל עלויות רישום; הוצאות עבור רכישה ושימוש במסמכים טכניים, פטנטים וכו'.

פחת או בלאי של נכסים קבועים הוא עלות הפחת או הבלאי של מבנים, מכונות, ציוד ונכסים קבועים אחרים המשמשים למתן שירותי חינוך והכשרה, המחושבת בהתאם לתקנות משרד האוצר ולתוכנית העבודה לבניית פחת או בלאי של נכסים קבועים במחיר שירותי החינוך וההכשרה כפי שנקבע על ידי הרשויות המוסמכות.

עלויות אחרות כוללות מיסים אחרים כפי שנקבע, דמי שכירות קרקע ועמלות והיטלים אחרים.

מקור: https://thanhnien.vn/bo-thi-thang-hang-giao-vien-tu-thang-12-185241201102859734.htm