החינוך זקוק ל"טרנספורמציה" מבפנים

בבוקר ה-18 בנובמבר, אוניברסיטת האנוי הלאומית תיאמה עם משרד החינוך וההכשרה כדי לארגן פגישה עם נציגי מורים ומנהלי חינוך לרגל יום המורה הווייטנאמי, 20 בנובמבר.

השר נגוין קים סון אמר כי החינוך וההכשרה במדינה השיגו הצלחות רבות, אך עדיין עומדים בפני אתגרים גדולים רבים.

"אולי האתגר הגדול ביותר הוא מבפנים, מתוך תהליך החדשנות החינוכית. זהו אתגר החדשנות, להתעלות על עצמך, להתכחש לעצמך כטרנספורמציה לפיתוח. אל מול עידן הפיתוח הלאומי, החינוך זקוק לטרנספורמציה מבפנים, כדי לנוע לעבר איכות גבוהה יותר, לעבר חינוך שמפתח אנשים באופן מקיף, יוצר אזרחים טובים ומשאבי אנוש איכותיים. חדשנות בחינוך חייבת לשנות הרגלים ישנים, דרכי חשיבה, דרכי חשיבה ועשייה, להתגבר על מגבלות לפיתוח פורץ דרך", אמר מר סון.

לדברי מר סון, כדי להתגבר על אתגרים אלה, מגזר החינוך, ובמיוחד צוות המורים, צריך לעשות מאמצים גדולים, להיות יצירתיים כל הזמן ולמצוא פתרונות מדויקים ונכונים.

z6043593360036_b523fd81262d9a9f8d1c756e006e4527.jpg
שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון שיתף בפגישה עם נציגי מורים ומנהלי חינוך לרגל יום המורה הווייטנאמי, 20 בנובמבר.

לרגל ה-20 בנובמבר, שר החינוך וההכשרה דיבר גם הוא כמה מילים עם המורים. לדברי מר סון, החינוך ברחבי העולם מתמודד עם אתגרים עקב התפוצצות הידע, אתגרי הבינה המלאכותית, רובוטים, האינטרנט של הדברים, ביג דאטה, מחשבי-על, בתי ספר וירטואליים, עם שיטות וכלים פדגוגיים חדשים. הופעתם של גורמים חדשים גורמת לאנשים רבים להטיל ספק בקיומו של חינוך בית ספרי ובתפקידם של המורים בעתיד.

"אנחנו צריכים להתמודד עם האתגרים, לא להימנע מהם, לא לפחד. אנחנו עומדים איתן על יסודות מדעי החינוך ועל אומץ לבם של המורים לנצל את הזמן, לנצל את היתרונות, להתפתח מהר יותר. בינה מלאכותית לא יכולה להחליף בני אדם ולא יכולה. תפקידם של המורים לא ניתן להחלפה", אמר מר סון.

מר סון מאמין שמערכת החינוך החדשה תיכשל אם תתמקד רק במתן ידע, אך תהיה זו טעות לזנוח לחלוטין את הידע. יש צורך לצייד את התלמידים בידע בסיסי כדי שיוכלו להשתמש בו ככלי לחשיבה, ללמד אותם את היכולת להסתגל וללמוד באופן עצמאי כדי לפתח את עצמם בעתיד.

"מורים צריכים להפוך גבולות לבלתי מוגבלים"

מר סון מאמין כי לנוכח אתגרים חדשים, ומשימה חדשה וגדולת הולכת וגדלה בחינוך, מורים בעידן החדש צריכים גם הם להפגין את אומץ ליבם, לראות באתגרים הזדמנויות להתפתחות של כלל הכוח, כדי שכל מורה ישתפר.

"ככל שהאתגר גדול יותר, כך על המורים לחזור ולעמוד איתן, לגבש את ערכי הליבה של המורים כדי ליצור מעמד חדש של אינטלקטואלים, צוות מורים חדש. ערכים מהמסורת כמו 'ללמוד בלי להשתעמם, ללמד בלי להתעייף', רוח הסובלנות, האלטרואיזם, ההקרבה, אהבה עמוקה ורחבה לאנושות, רוח ההתחדשות המתמדת, התגברות על גבולות כדי להדריך את הלומדים, רוח ההתחדשות היומיומית, לימוד עצמי, הסתגלות עצמית כדי להדריך את התלמידים."

גבולות המורים הם גבולות החינוך, גבולות החינוך הם גבולות התפתחותה של אומה. מורים צריכים להפוך גבולות לבלתי מוגבלים.

לרגל ה-20 בנובמבר, לשר החינוך וההכשרה היו גם מסרים לתלמידים.

"אתם הם אלה שהשגתם את ההישגים בחינוך ואת הצלחתם וצמיחתם של המורים. בלי תלמידים, לא היה למורים מה לעשות. בעידן החדש, אני מקווה שתלמדו קשה, תהיו בטוחים לבטא את עצמכם, ותלמדו באופן יזום וחיובי."

ראש תחום החינוך יעץ: "בעידן זה של חופש, דמוקרטיה ושוויון, תלמידים אינם צריכים להיות ביישנים, קטנים, מפוחדים או מודעים לעצמם מול מורים, במיוחד מורים גדולים, אך אסור להם להיות 'כולם בכיתה אחת', ולחסל את המסורת החגיגית של יחסי מורה-תלמיד. תלמידים צריכים להיות בטוחים בעצמם, עצמאיים, סומכים על עצמם, לבטא את עצמם באופן פעיל ולטעון את עצמם בלימודיהם, אך עדיין להיות מנומסים ומכבדים את המורים", אמר מר סון.

נכון להיום, יש במדינה כ-1.6 מיליון מורים, הן מהמגזר הציבורי והן מהמגזר הפרטי, בכל רמות החינוך, כולל השכלה כללית, אוניברסיטאות והכשרה מקצועית. נכון להיום, צוות ההוראה מונה למעלה מ-6,000 פרופסורים ופרופסורים משנה, כאשר כמעט 60,000 איש מחזיקים בתארים דוקטורטיים. למעלה מ-600 מורים זכו בתואר "מורה העם" ולמעלה מ-10,000 הם מורים מצוינים.

"מקצוע ההוראה והקריירה האצילית אך המפרכת של חינוך אנשים"

משרד החינוך וההכשרה תיאם עם איגוד הנוער של וייטנאם כדי לארגן מפגש עם מורים המשתתפים בתוכנית "שיתוף עם מורים" ומורים צעירים מצטיינים ברמה המרכזית בשנת 2024.
20 בנובמבר ללא פרחים למורים בבתי ספר רפורמיים

20 בנובמבר ללא פרחים למורים בבתי ספר רפורמיים

גם עובדים יומם ולילה כדי לזרוע את זרעי הידע, אבל המורים המיוחדים בבית הספר הרפורמטורי מספר 2 מעולם לא חשו את השמחה של קבלת פרחים מתלמידיהם.
השר נגוין קים סון:

השר נגוין קים סון: "חינוך הוא תפקיד קשה"

ב-17 בנובמבר, משרד החינוך וההכשרה תיאם עם איגוד העובדים בחינוך בווייטנאם לארגן טקס להענקת תארים של מורה העם, מורה מצטיין ולהוקרה למורים מצטיינים לשנת 2024.