BUV מלווה את מגזר החינוך בקידום רוח הלמידה לאורך החיים

(דן טרי) - רוח הלמידה לאורך החיים אינה רק ערך ליבה בחינוך , אלא גם המפתח לשיפור יכולת המנהיגות ולחדשנות בשיטות הוראה, התורם לקידום פיתוח בר-קיימא של החינוך במדינה.

אסטרטגיה חינוכית להתמודדות עם עידן הגלובליזציה

בשנים האחרונות, מערכת החינוך של וייטנאם חוותה שינויים רבים ומהותיים בגישה, ובמיוחד התמקדות בפיתוח רוח של למידה לאורך החיים. זוהי לא רק מגמה, אלא גם שיטה חשובה לבניית מערכת חינוך בת קיימא, שיפור איכות משאבי האנוש ועמידה בדרישות המשאב האנושיות הגוברות של עידן הגלובליזציה והטרנספורמציה הדיגיטלית.

רוח הלמידה לאורך החיים היא תהליך מתמשך, ללא קשר לגיל, מעמד או תנאי מחיה (צילום: BUV).

מתוך הכרה בחשיבותה של פעילות זו, השיקה הממשלה את התנועה "כל המדינה מתחרה לבניית חברה לומדת, המקדמת למידה לכל החיים בתקופה שבין 2023 ל-2030". חברה לומדת מקודמת באמצעות צורות למידה גמישות, החל מלמידה פורמלית ועד למידה באמצעות פלטפורמות מקוונות, עם תוכניות הכשרה המתאימות לכל הצרכים והתנאים.

למידה לאורך החיים מקושרת להשפעה מעשית

בהקשר זה, אוניברסיטת וייטנאם הבריטית (BUV) הייתה חלוצה ברוח הלמידה לאורך החיים ובפילוסופיה החינוכית של למידה מבוססת השפעה (PBIL) מאז הקמתה.

הפילוסופיה של PBIL מעודדת סטודנטים ואנשי מקצוע לא רק ללמוד במסגרת הרצאות, אלא גם לתרגל וליישם ידע בחיים האמיתיים. באמצעות כך, הלומדים מצוידים במיומנויות הנדרשות להצלחה בסביבת עבודה גלובלית, ובכך ליצור השפעה חיובית על החברה.

תוכנית הכשרה ליותר מ-1,000 מנהיגים של יחידות חינוכיות.

לאחרונה, במסגרת שיתוף הפעולה בין BUV לאקדמיה לניהול חינוכי, אורגנה תוכנית הכשרה לצוותים ליותר מ-1,000 מנהיגים של יחידות חינוכיות, תוך הדגשת מחויבותה של BUV לתמיכה בפיתוח קריירה ולשיפור יכולות המנהיגות בתחום החינוך, ובכך לתרום לקידום חינוך חדשני, יצירתי ובר-קיימא בווייטנאם.

לקראת פיתוח חינוכי בר-קיימא

בטקס הפתיחה של קורס ההכשרה, נציג מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי הדגיש את חשיבות התוכנית, בתקווה שהסטודנטים יספגו ויישמו ביעילות ידע ושיטות הוראה מודרניות ממורים ומומחים בארץ ובחו"ל, ובכך יתרום לחדשנות חינוכית בבירה.

פרופסור ריק בנט, סגן נשיא וסגן נשיא BUV, שיתף בתוכנית ההכשרה.

תוכנית ההכשרה מחולקת לארבעה נושאי ליבה בעלי תוכן רלוונטי ביותר. המתמחים יוכשרו ב"ניהול משאבי אנוש לקראת אוטונומיה ויצירתיות", במטרה לבנות סביבת עבודה גמישה ויצירתית באמצעות יישום מודלים חינוכיים מתקדמים בעולם כמו מונטסורי והיי-טק בהקשר החינוכי הווייטנאמי.

הנושא "מודלים של מנהיגות הוראה וחוויות בינלאומיות" יעזור לתלמידים ללמוד שיטות מנהיגות מבוזרות וטרנספורמטיביות מבתי ספר מפורסמים ברחבי העולם, כגון בית הספר היסודי ונטאה (פינלנד) ובית הספר פוקיפסי דיי (ארה"ב).

"פיתוח מיומנויות ניהול בית ספרי בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית" מצייד את התלמידים בידע בטכנולוגיות חדשות בניהול ובהוראה, החל מפלטפורמות למידה מקוונות ועד כלי ניהול נתונים.

הנושא "יישום טכנולוגיה בהוראה, הערכה וסיווג סטודנטים" מסייע לסטודנטים להשתמש ביעילות בכלי טכנולוגיה מודרניים בתכנון הרצאות ובהערכת יכולות הסטודנטים, תוך שיפור איכות ההוראה ויעילות הערכת איכות הלמידה.

פרופסור חבר, ד"ר נגוין טי תו האנג, יו"ר מועצת המנהלים של האקדמיה לניהול חינוכי, הדגישה את מטרת סדרת תוכניות ההכשרה לבנות צוות של צוות חינוך מוכשר ביותר, לקדם טרנספורמציה דיגיטלית ואינטגרציה בינלאומית בחינוך.

מר ג'יימס מקמילן, נציג קבוצת המרצים ומומחי ההכשרה של BUV, דיבר על חשיבותו של קורס הכשרה זה בשיפור יכולת ניהול בתי הספר: "הקורס לא רק מספק ידע תיאורטי אלא גם מתמקד ביישום מעשי, ועוזר למנהלי חינוך בבירה לפתח כישורי מנהיגות ולפתור בעיות בסביבה הכלכלית והחינוכית", הדגיש מר ג'יימס מקמילן.

תוכנית ההכשרה מדגימה מחויבות משותפת לבניית מערכת חינוך מתקדמת ובת קיימא, התורמת למטרה של שיפור איכות החינוך ופיתוח משאבי אנוש איכותיים לעתיד.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/buv-dong-hanh-nang-cao-tinh-than-hoc-tap-tron-doi-cung-nganh-giao-duc-20250125115050246.htm