לאחר 3 שנים, ועדת העם המחוזית אחראית על הקמת מועצה לבחירת ספרי לימוד. החל מהשנה שלאחר מכן, ניתן להטיל משימה זו על בתי הספר, כמו השנה הראשונה של הכנסת ספרים חדשים לשימוש.
משרד החינוך וההכשרה פרסם טיוטת חוזר המסדיר את בחירת ספרי הלימוד בבתי ספר כלליים ב-20 באוקטובר. בפרט, מועצת בחירת ספרי הלימוד של כל בית ספר מוקמת על ידי המנהל. כל בית ספר הוא מועצה.
לפיכך, הקמת מועצת בחירת ספרי הלימוד חוזרת לאותה רמה כמו בתחילת 2020 - השנה הראשונה שבה נכנסו לשימוש ספרי הלימוד במסגרת תוכנית החינוך הכללי החדשה. בשלוש שנות הלימוד האחרונות, מועצת בחירת ספרי הלימוד הוקמה על ידי הוועדה העממית המחוזית וכל מקצוע בכל רמה היה מועצה, ובתי הספר הורשו רק לתרום חוות דעת.
עם המדיניות של "תוכנית אחת, הרבה ספרי לימוד", תוך ביטול מונופול ההוצאה לאור, הספרים הנוכחיים במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 כוללים שלוש קבוצות: חיבור ידע עם חיים , אופקים יצירתיים ו"עפיפון ", אשר ייכנסו לשימוש החל משנת 2020.
מכיוון שישנן קבוצות ספרים רבות, לכל נושא יש כותרים רבים מיחידות ליקוט שונות, מה שמוביל לצורך לבחור ספרים המתאימים למאפיינים החברתיים -כלכליים של היישוב ולתנאים לארגון ההוראה והלמידה בבתי הספר.
מתן אפשרות לוועדת העם המחוזית להחליט על בחירת ספרי לימוד נחשב ליצירת בעיות כגון יצירת מונופול על ספרי לימוד באזור או חוסר יכולת של מורים ותלמידים לבחור את הספרים.
בדיון בנושאים חברתיים-כלכליים באסיפה הלאומית ב-1 ביוני, אמרה נגוין טי קים טוי (דה נאנג) כי "יש חוסר שקיפות, אובייקטיביות וכבוד לדעותיהם של מורים, בתי ספר והורים בבחירת ספרי לימוד". היא הציעה לתת לבתי ספר ולמורים את הזכות לבחור ספרים, במקום לוועדת העם המחוזית.
עטיפות של כמה ספרי לימוד לכיתה ד' של הוצאת הספרים לחינוך וייטנאם. צילום: הוצאת הספרים לחינוך וייטנאם
טיוטת המשרד קובעת כי מועצת בחירת ספרי הלימוד תכלול את המנהל, סגן המנהל, ראש הקבוצה המקצועית, נציג המורים ונציג ההורים. מספר החברים חייב להיות אי-זוגי, עם מינימום של 11 אנשים. בתי ספר עם פחות מ-10 כיתות חייבים לכלול מינימום של 5 חברי מועצה.
בנוגע לתהליך, כל המורים בכל מקצוע ישתתפו בבחירת ספרי הלימוד עבורו. המורים יחקרו את הספרים, יכתבו הערות ויעריכו אותם.
ראש קבוצת המקצוע ייפגש עם המורים כדי לדון ולהצביע על ספר לכל מקצוע. הספר הנבחר חייב להצביע לפחות מחצית מהמורים. אם אחוז זה לא יגיע, קבוצת המקצוע חייבת לדון, לנתח ולהצביע שוב.
לאחר ההצבעה השנייה, אם עדיין לא נבחר ספר על ידי יותר ממחצית המורים, הקבוצה המקצועית מחליטה לבחור את הספר עם מספר הקולות הגבוה ביותר מבין שתי הפעמים.
בהתבסס על הרשימה שתיבחר על ידי הצוות המקצועי, מועצת בית הספר תדון, תעריך, תסנתז את התוצאות ולאחר מכן תציע את הרשימה למנהל בית הספר. לאחר מכן, בתי הספר יכינו קובץ בחירת ספרים וישלחו אותו למחלקת החינוך וההכשרה.
בהתבסס על תוצאות בתי הספר שהוגשו על ידי משרד החינוך וההכשרה, ועדת העם המחוזית מחליטה לאשר את רשימת ספרי הלימוד של בתי הספר המקומיים.
על ועדות העם המחוזיות לפרסם בתקשורת את רשימת הספרים המאושרים לשימוש בבתי הספר לפני ה-30 באפריל בכל שנה.
במהלך השימוש, אם ישנן הצעות מצד מורים, תלמידים והורים, על בתי הספר להציע למשרד החינוך וההכשרה להתאים ולהשלים את רשימת הספרים.
משרד החינוך וההכשרה יבקש הערות על טיוטה זו עד ה-20 בדצמבר (ראה טיוטה).
[מודעה_2]
קישור למקור






תגובה (0)