במקום לחץ, בואו נשמור על אהבת ההורים כמקור חיובי למוטיבציה, כדי שילדים יוכלו למקסם את הפוטנציאל שלהם בביטחון ובשמחה במסעם העתידי.
בחינת הסיום של בית הספר התיכון השנה היא בחינה מיוחדת. מכיוון שזו תהיה מחזור המועמדים האחרון שייגש לבחינת הסיום במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006.
עבור סטודנטים, מבחנים הם תמיד זמן חשוב בחיים. (צילום: טראן שואן טיין) |
על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה (MOET), יותר ממיליון מועמדים ייגשו לבחינת סיום התיכון לשנת 2024 ב-2,323 אתרי בחינות ו-45,149 חדרי בחינות ברחבי הארץ.
עם אופי כה חשוב ומיוחד, הבחינה תמיד זוכה לתשומת לב רבה מצד החברה.
סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג, שהוא גם ראש ועדת ההיגוי הלאומית לבחינת סיום התיכון לשנת 2024, אמר כי כל המדינה עשתה הכנות זהירות, יזומות ומלאות, מוכנה לארגן את הבחינה בצורה בטוחה, רצינית, בהתאם לתקנות ולמעשה.
בחברה אסייתית קונפוציאנית כמו וייטנאם, מבחנים הם עדיין אחד הדברים החשובים ביותר. מטרות כמו ציונים גבוהים, הישגים מצוינים וקבלה לאוניברסיטאות יוקרתיות כולן מוכרות.
לכן, עבור סטודנטים, מבחנים הם תמיד זמן חשוב בחיים. ישנם רגשות מעורבים רבים, בהם עצבנות ולחץ הם תחושות בלתי נמנעות.
הורים, אפילו החיים בחברה המודרנית, עדיין נוטים להציב ציפיות רבות מדי מילדיהם, לעיתים מבלי להבין את תופעות הלוואי של ציפיות אלו.
במציאות, אם הורים מפעילים יותר מדי לחץ על ילדיהם במבחנים, זה יכול לגרום להם להרגיש חרדה, חוסר ביטחון ואף לאבד את התשוקה שלהם ללמידה.
ברור שיש לבטא כראוי את הדאגה, האכפתיות והאהבה של הורים וקרובי משפחה, אחרת הן יהפכו, שלא במתכוון, לנטל וללחץ לא רצויים על ילדים.
אהבה מהורים צריכה לבוא לידי ביטוי בדרכים חיוביות יותר מאשר רק באמצעות ציפיות ולחץ בנוגע לתוצאות מבחנים.
כדי למנוע מאהבה לילדים להפוך לנטל ולחץ לא רצויים, הורים צריכים להבין ולקבל שלכל אדם ולכל מערכת יחסים יש את הדרך שלו לבטא ולהרגיש.
עלינו להעמיד את הכנות והספונטניות במקום הראשון, לא לכפות את עצמנו או אחרים למסגרות אוהבות שאנחנו עצמנו כופים.
פסיכולוגים מאמינים שעידוד ותמיכה כנה מצד הורים הם גורמים חשובים להתפתחות מקיפה של ילדים, לא רק בלימודיהם אלא גם בהיבטים אחרים של החיים.
במקום להתמקד רק בציונים ובהישגים, הורים צריכים לשים לב גם להתפתחות הכללית של ילדיהם, כולל היבטים נפשיים ופסיכולוגיים.
בואו נשמור על אהבת הורית כמקור חיובי למוטיבציה ולא כלחץ, כדי שילדים יוכלו לפתח את מלוא הפוטנציאל שלהם בביטחון ובשמחה במסעם העתידי.
שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון ציין כי בבחינות הסיום של התיכון השנה ישנם כמה הבדלים בהשוואה לשנים קודמות. זוהי קבוצת המועמדים שסבלו הכי הרבה ממגפת הקורונה. לכן, לאחר שהמגפה השתלטה, מגזר החינוך ביצע פעילויות תמיכה רבות, שהשלימו את הידע כדי שהתלמידים יוכלו להיות בטוחים ולעמוד היטב בדרישות הבחינה; במקביל, השאלות חושבו בקפידה כדי שיהיו מתאימות. |
[מודעה_2]
מקור: https://baoquocte.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-cha-me-dung-de-yeu-thuong-tro-thanh-ap-luc-276515.html
תגובה (0)