זוגות רבים רבים בקול רם כשהם מלמדים ילדים לאיית ולכתוב.

פחות מחודש לאחר שבתם עלתה לכיתה א', דין תו טראנג (בת 29, האנוי ) ובעלה רבו לפחות 10 פעמים רק בגלל שלימדו את ילדתם לאיית ולכתוב.

בכל לילה היא מבלה שעתיים עם ילדה, נאבק בכתיבה ובאיות. "ככל שהוא לומד יותר, כך הוא מפחד יותר. אני במבוי סתום", סיפרה האם הצעירה על המסע המפרך של ילדה בלמידת קריאה.

בהתחלה, היא חשבה שילדה רק בכיתה א', אז נתנה לו להתרגל לידע בהדרגה. עם זאת, לאחר מספר ימים בלבד, היא הייתה "המומה" כאשר 80% מהתלמידים בכיתה למדו אותו בקיץ, היו בקיאים באיות וקראו שוטף. בינתיים, ילדה ידע רק את האותיות. לאחר 3 שבועות, הילד עדיין לא שינן את כל הצלילים המורכבים, היה איטי באיות, והמורה הזכיר לו זאת לעתים קרובות.

הורים רבים חסרי אונים כשהם מלמדים את ילדיהם. (תמונה להמחשה)

בנוסף ללימודים בבית הספר, המורה נותנת לילד 5 דפי עבודה לקחת הביתה מדי יום, יחד עם דפי קריאה. לכן, מדי ערב היא מקדישה שעתיים ללימוד ילדתה.

הורה זה העיר שתוכנית השפה הוייטנאמית כבדה מדי. בכל שיעור, התלמידים לומדים שתי מילים, יחד עם מילים מורכבות. לדוגמה, gh-ghe, g-gà. לאחר מכן, הילד קורא את הפסקה האחרונה של השיעור ועונה על השאלה, "ספיגת יותר מדי ידע בשיעור אחד גורמת לילדים להיות מבולבלים יותר ויותר, והורים הם כמו פצצה שמחכה להתפוצץ".

"ימים רבים, כשראיתי את בני ואני צועקים בקול רם כי לא ידענו לאיית נכון, בעלי היה מתערב ומלמד את בננו. אולם, לאחר 30 דקות בלבד, הוא נאלץ לוותר כי הידע ושיטות הלמידה כיום שונים כל כך מבעבר", אמרה.

גב' טראנג לא ויתרה, ורשמה את ילדה לשני שיעורים נוספים, שיעור מתמטיקה מתקדמת אחד בווייטנאמית ושיעור קליגרפיה אחד. בכל אחר צהריים אחרי בית הספר, גב' טראנג לוקחת את ילדה ישירות לשיעור הנוסף, 4 פעמים בשבוע.

הסיבה שהיא נאלצה ללמוד בשעה כה "רפויה" הייתה משום שניצלה את שעות הערב כדי לאפשר לילדה לעשות שיעורי בית נוספים. מכיוון שלעתים קרובות נאלצה לקחת את ילדה לשיעורים נוספים בין השעות 17:00-19:00, טראנג לא יכלה לטפל במטבח. זה גרם לה ולבעלה לריב ולוויכוחים קולניים פעמים רבות.

עדיין לא לחוצה עד כדי ויכוח, אבל גם משפחתו של מר נגוין דין הואנג (בן 35, האי דונג ) עייפה בגלל הלחץ הבלתי נראה שנשא על כתפיה.

עקב מצבה הכלכלי הירוד של משפחתו והחובות שצבר לאחר שהקים עסק שכשל במהלך מגפת הקורונה, מר הואנג נאלץ לעבוד ב-2-3 עבודות בו זמנית כדי לפרנס את משפחתו. אשתו נאלצה גם היא לעבוד בשעות הערב כדי להרוויח כסף לחינוך ילדיה.

הלחץ של להתפרנס מעייף את הזוג, אך מכיוון שהוא רוצה לשפר את הישגיו הלימודיים של ילדו, מר הואנג מנסה כל לילה להקדיש זמן ללימודים עם ילדו.

בנו, המשתתף בכיתה ב', טוב ברוב המקצועות, אך הוא חלש במתמטיקה, אפילו בעיה פשוטה במתמטיקה גורמת לו להתקשות. מר הואנג, שרואה את בנו כך, רוצה לשלוח אותו לשיעורים נוספים כדי להשתפר, אך למשפחה אין מספיק כסף, ולכן הוא צריך ללמוד עם בנו כל ערב.

"הדרך שבה מלמדים מתמטיקה היום שונה מהעבר. לפעמים אפילו לי קשה לפתור בעיות מתמטיקה ושאלות לוגיקה לתלמידי כיתה ב' בספרי לימוד", הודה. הוא אפילו השתגע פעמים רבות, צעק על ילדו כי לא משנה כמה הוא הסביר, הוא עדיין לא הבין איך לעשות את התרגילים.

בעודו מלמד את ילדיו, הגבר בן ה-35 נופל לעתים קרובות למצב של חוסר אונים. לחץ וכעס גורמים לו לחוסר יכולת לשלוט בעצמו ולהוציא את כעסו על אשתו. לימוד ילדיו לפעמים מתסכל מאוד, אך מכיוון שהוא אוהב את ילדיו ואינו יכול לשאת את ההכות שלהם, לפעמים הוא מסתובב ומאשים את אשתו בעניינים של מה בכך, וכל המשפחה צועקת אחת על השנייה. "אני מבין שזה לא בסדר להוציא את כעסי על מישהו אחר, אבל יש פעמים שאני לא יכול לשלוט ברגשותיי", אמר מר הואנג.

הורה זה מבין שחינוך ילדים אינו קל, זהו תהליך מפרך הדורש הבנה והתמדה.

הורים רבים מתלוננים שתוכנית הלימודים הופכת משעממת יותר ויותר.

כיצד זוגות יכולים להימנע מחילוקי דעות בנוגע לגידול ילדים?

כמי שחוותה ויכוחים על חינוך ילדיה, גב' פונג ת'וי האנג (בת 50, קוואנג נין ) שיתפה: "חילוקי דעות בתהליך גידול ילדים קורים לכל זוג, במיוחד לצעירים חדשים בתפקיד הזה."

לדברי גב' האנג, להיות הורה זו ה"עבודה" הקשה ביותר בעולם. גידול ילד הוא קשה, אך גידול ילד להיות מבוגר טוב הוא אפילו קשה יותר. כדי שילד ילמד קשה ויצליח בבית הספר תלוי במידה רבה בתמיכת ההורים.

לאחר שקראה ספרים רבים על גידול ילדים, בשילוב עם ניסיונה האישי בגידול ילדים, גב' האנג מייעצת להורים לא להתווכח מול ילדיהם. "כאשר ילדים יודעים שהוריהם מסוכסכים זה עם זה בגללם, הם יפחדו, יהיו בעלי הערכה עצמית נמוכה, ואפילו ישנאו לימודים, מתוך מחשבה שלימודים הם מקור הסכסוך. באותו זמן, ללמד ילדים ללמוד יהיה קשה עוד יותר", אמרה גב' האנג.

ד"ר נגוין טי האנג, מאוניברסיטת האנוי הפדגוגית, אמרה גם ששיטות הלמידה של ילדים כיום אינן זהות לאלו של הוריהם בעבר, ולכן שיטות ההוראה השונות בין הורים למורים יבלבלו ילדים. נניח שהורים תפסו את השיטה הנכונה, אך אינם מתמידים, וכועסים, אפילו מכים את ילדיהם, מה שיפגע בילדים. "יתר על כן, הפסיכולוגיה של הורים היא תמיד לחשוב שילדיהם נחותים מחבריהם, ולכן הם מאלצים את ילדיהם ללמוד בבית ולעשות שיעורי בית נוספים, מה שגורם לילדים להיות עמוסים ובלבול בקבלת ידע", אמרה.

לכן, לא תמיד טוב להורים ללמד את ילדיהם בבית, מה שלפעמים יוצר אווירה מלחיצה יותר עבור ילדים, במיוחד אלה בכיתות א', ב' ו-ג'.

פסיכולוג זה מייעץ להורים לתת לילדיהם ללמוד ולעשות את שיעורי הבית שלהם באופן עצמאי. "אנחנו יכולים לבקש מילדים להשלים 10 תרגילים תוך שעה. אם הם ישלימו, הם יזכו לתגמול, אחרת הם יקבלו ביקורת מהמורה. זה כדי לעודד ילדים ללמוד טוב יותר בכל ערב, במקום שההורים ישבו לידם ויעזרו להם", אמר ד"ר האנג.

מקור: https://vtcnews.vn/day-con-danh-van-tap-viet-nhieu-vo-chong-cai-nhau-om-toi-ar895656.html