להאיץ את התוכנית לבניית 5 פנימיות אתניות באזור הגבול לאם דונג

בבוקר ה-4 באוגוסט, חבר לה טרונג ין, חבר בוועדת הקבע של המפלגה המחוזית וסגן יו"ר ועדת העם המחוזית של לאם דונג, ניהל ישיבת עבודה עם מחלקות וסניפים רלוונטיים כדי לדון בתוכנית לבניית פנימיות אתניות בין-מפלגתיות במחוז.

סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז לאם דונג, לה טרונג ין, ניהל את הפגישה בהשתתפות מנהיגי המחלקות והסניפים הרלוונטיים.

על פי דיווחה של גב' לה טי ביץ' ליין, מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה (DET), לאחר הארגון מחדש, במחוז לאם דונג יש 5 קומונות גבול. אלו הן קומונות עניות עם תשתית מוגבלת, ושיעור המיעוטים האתניים מהווה למעלה מ-40%.

מספר התלמידים הנושרים מבית הספר עדיין גבוה עקב תנאים משפחתיים קשים, שטח מורכב וקושי בגישה למתקני חינוך.

החבר לה טי ביך ליין, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה, דיווח בכנס.

על פי נתונים סטטיסטיים, נכון לסוף יוני 2025, בחמש קומונות הגבול יש כיום 47 מוסדות חינוך (39 בתי ספר ציבוריים ו-5 בתי ספר לא ציבוריים). עם זאת, המתקנים עדיין חסרים, וצוות ההוראה אינו אחיד, במיוחד מורים במקצועות מיוחדים.

במצב זה, הקמת פנימיות יסודיות ותיכוניות היא הכרחית לחלוטין כדי לעמוד בדרישות המשימות החינוכיות.

ראשי מחלקות וסניפים השתתפו בישיבת עבודה

החבר לה טי ביך ליין הציע לבנות בתי ספר בקנה מידה של כ-30 כיתות, שיכילו יותר מ-1,000 תלמידים.

הסקר המקומי הראה גם שאנשים באמת מצפים שתהיה להם פנימייה למיעוטים אתניים כדי שילדיהם יוכלו ללכת לבית הספר בנוחות.

"

בתי ספר באזורי הגבול יישמו תוכניות חינוך מיוחדות המתאימות לתנאים האזוריים, יתמכו במורים ובתלמידים, יספקו ציוד הוראה ולמידה הולם ויחזקו את החינוך להגנה וביטחון לאומי.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה לה טי ביך ליין

ראשי משרד החקלאות והסביבה דיווחו על תכנון, מימון קרקעות ונהלים נלווים בתחום בניית בתי ספר ב-5 קהילות גבול.

באמצעות ניתוח של מחלקות וענפים, עדיין קיימים קשיים וחוסרים בתכנון שימושי קרקע, ובחלק מהאזורים יש תכנון חופף שיש לפתור.

ראשי המחלקה לענייני דת ואתניות דיברו בפגישה.

עם זאת, בתקופה זו, ישנם שני בתי ספר שסביר להניח שבנייה שלהם תתחיל מוקדם: פנימייה יסודית ותיכונית בקהילת ת'ואן האן; פנימייה יסודית ותיכונית בקהילת ת'ואן אן.

סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז לאם דונג, לה טרונג ין, נשא נאום סיכום בישיבת העבודה.

בדברים שנשא בפגישה, הדגיש סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז לאם דונג, לה טרונג ין: בנייתן של 5 פנימיות אתניות חשובה ביותר, התורמת לשיפור הידע של האנשים, להפחתת העוני ולפיתוח הכלכלה החברתית ולהבטחת ביטחון וסדר באזורי הגבול של מחוז לאם דונג.

לכן, יש צורך במנגנון ספציפי לקידום התקדמות הפרויקט. מחלקות וענפים חייבים לתאם ולהתמקד בכל שלב ספציפי לקידום הפרויקט. עליהם להיות גמישים, לא לחכות, אלא להגדיר באופן יזום את עבודתה של כל יחידה כדי לייעץ וליישם במהירות וביעילות.

ראשי מחלקות ייעודיות נכחו בפגישה.

סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז לאם דונג, לה טרונג ין, ביקש ממשרד החינוך וההכשרה לבנות בקרוב את המבנה הארגוני של בתי הספר. על משרד החקלאות והסביבה לבחון באופן יזום את קרנות הקרקע ולהיות גמיש בסידור והחלפת סוגי קרקע מתאימים. על משרד הבינוי ליצור קשר עם משרדים וסוכנויות רלוונטיים כדי להציע בתי ספר לדוגמה, אשר חדורים בזהות התרבותית של האזור.

"

הנחיית ראש הממשלה היא לבנות בתי ספר בקומונות הגבול ברוח של מהירות ותעוזה. לכן, אנו מבקשים שמזכירי המפלגות ויושבי ראש ועדות העם של חמש קומונות הגבול יזהו זאת כמשימה פוליטית חשובה במיוחד.

סגן יו"ר ועדת העם של מחוז לאם דונג, לה טרונג ין

"מחלקות, סניפים ורשויות מקומיות צריכים לפתח תרחישים מפורטים מאוד וליישם את העבודה צעד אחר צעד. המטרה היא שעד ה-30 באוגוסט 2026, כל בתי הספר חייבים להיות מוכנים לקבל את תלמידיהם בספטמבר 2026", הדגיש סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז לאם דונג, לה טרונג ין.

5 קומונות גבול של מחוז לאם דונג כוללות: קוואנג טרוק, ת'ואן האן, טוי דוק, ת'ואן אן ודאק וויל (השייכים למחוזות דאק סונג, דאק גלונג, דאק רלפ, טוי דוק וקו ג'וט במחוז דאק נונג הישן).

מקור: https://baolamdong.vn/day-nhanh-ke-hoach-xay-5-truong-dan-toc-noi-tru-o-khu-vuc-bien-gioi-lam-dong-386338.html