הצעה להשתתפות מורים בניהול ותפעול של מיזמים שהוקמו על ידי אוניברסיטאות

חוק המורים החדש מציע כי מורים יורשו לערוך מחקר מדעי ולהעביר תוצרי מחקר מדעי בהתאם להוראות החוק בנושא מחקר מדעי וקניין רוחני.

איור: מין ג'יאנג

טיוטת חוק המורים האחרונה מוסיפה הוראות הקשורות לזכויות המורים.

הסרת מגבלות וליקויים בניהול ותפעול של מפעלים הקשורים לאוניברסיטה

ראוי לציין, כי מורים רשאים לערוך מחקר מדעי ולהעביר תוצרי מחקר מדעי בהתאם להוראות החוק בנושא מחקר מדעי וקניין רוחני.

להשתתף בניהול ותפעול של מפעלים שהוקמו על ידי מוסדות להשכלה גבוהה הפועלים בתחומי הפיתוח המדעי, היישום והעברת הטכנולוגיה.

בעבר, בדוח על קבלת והסבר תוכן זה, אמר יו"ר ועדת התרבות והחינוך נגוין דאק וין כי יש הצעה להוסיף את זכותם של מורים להשתתף בניהול ותפעול של מפעלי טכנולוגיה של מוסדות להשכלה גבוהה.

הוועדה הקבועה של ועדת התרבות והחינוך קבעה כי כיום, חוק ההשכלה הגבוהה קובע כי מוסדות להשכלה גבוהה רשאים להקים מפעלים.

על פי הוראות חוקים רלוונטיים כגון חוק עובדי הציבור, חוק המפעלים וחוק המאבק בשחיתות, עובדי ציבור אינם רשאים להשתתף בניהול ותפעול של מפעלים, אלא במקרים בהם חוקים ייעודיים קובעים אחרת.

בתגובה לדעותיהם של נציגי האסיפה הלאומית , כדי להסיר מגבלות וליקויים בניהול ותפעול של מפעלים השייכים למוסדות להשכלה גבוהה, הרשות הבוחנת ורשות המנסחים הציעו פה אחד להוסיף את זכויותיהם של מורים.

בהתאם לכך, השתתפות בניהול ותפעול של מפעלים שהוקמו על ידי מוסדות להשכלה גבוהה הפועלים בתחומי הפיתוח המדעי, היישום והעברת הטכנולוגיה.

במקביל, יש לבחון ולתקן את הוראות החוקים הרלוונטיים בהוראות המעבר.

מורים המעורבים בניהול עסקי זה "מהפכני מאוד"

במושב ה-42 של ועדת הקבע של האסיפה הלאומית, בהביע את דעתו על תוכן זה, הצהיר יו"ר ועדת המדע והטכנולוגיה של האסיפה הלאומית, לה קוואנג הוי, כי חוק עובדי המדינה מכיל הוראות לפיהן מרצים זכאים לתרום הון, אולם חוק עובדי המדינה הנוכחי קובע כי אינם רשאים להשתתף בניהול מפעלים וחברות...

מר הוי אמר גם כי נכון לעכשיו, ועדת המדע והטכנולוגיה נמצאת בתהליך של סקירה ודיווח לרשויות הרלוונטיות על תיקון המערכת המשפטית לשרת חדשנות, מדע וטכנולוגיה.

"אנו מנהלים דיונים עם גופים שמביעים בבירור את הדעה כי מרצים רשאים לתרום הון ולהשתתף בניהול עסקי הזנק."

"בעיקרון, מדובר בעסקים המשתמשים בקניין רוחני כתוצאות מחקר כדי למסחר מוצרים, ובכך להדגים בבירור את הקשר בין מכונים, בתי ספר ועסקים. יש לתמוך בכך", הצהיר מר הוי.

ראש ועדת ענייני המשלחות, נגוין טאנה האי, אמר כי התקנה המאפשרת למורים להשתתף בניהול עסקי היא "מהפכנית ביותר" ותורמת גם ליישום החלטה 57 של הפוליטביורו.

מניסיונה המעשי בהוראה באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, גב' האי מאמינה כי הקמת מפעלי טכנולוגיה במוסדות להשכלה גבוהה היא חשובה ביותר, ותורמת לפיתוח תעשיית הטכנולוגיה במדינה.

באוניברסיטאות ישנם מודלים כמו "חממות" טכנולוגיות, מהן מועברים רעיונות טכנולוגיים לעסקי מדע וטכנולוגיה בתוך בית הספר.

מורים בבית הספר מובילים פרויקטים של מחקר מדעי בכל הרמות, ויש להם רעיונות ופרויקטים ב"חממות" טכנולוגיות המועברים לעסקים המנוהלים על ידי המורים עצמם.

זה יהיה חיובי ביותר, שיתרום רבות ליישום החלטה מספר 57, "שחרור" טכנולוגים שהם גם מורים באוניברסיטאות גדולות.

מקור: https://tuoitre.vn/de-xuat-nha-giao-duoc-tham-gia-quan-ly-dieu-hanh-doanh-nghiep-do-truong-dai-hoc-thanh-lap-20250207212347141.htm