הוצאת רעיונות יצירתיים מה"אינקובטור"

עשיר ברעיונות לסטארט-אפים

המרכז לחדשנות, סטארט-אפים והעברת טכנולוגיה (CISAT, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני) משתרע על פני 3,200 ^מטרים רבועים, אך לעיתים רחוקות הוא שקט. כאן, תמיד יש קבוצות של סטודנטים שמחליפים בהתלהבות דברים ודנים עם המומחים המובילים של בית הספר כדי לתכנן את ייצור המוצרים "תוצרת HCMUTE".

&4d.jpg — סטודנטים עם פרויקטי מחקר על ציוד חשמלי ומיקרו-שבבים במרכז CISAT, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני

הסטודנטית נגוין נגוק באו טראם מהפקולטה לכימיה וטכנולוגיית מזון, וצוותה השלימו את הפרויקט "עוגת שום שחור מזינה עם זרעי ג'קפרוט, עשירה בנוגדי חמצון ובעלת אינדקס גליקמי נמוך לחולי סוכרת". הפרויקט שואף ליצור קו של עוגות תזונה בריאות משום שחור וזרעי ג'קפרוט. "הודות לאינדקס הגליקמי הנמוך ולמרכיבים הבריאים, המוצר מיועד לשרת אנשים בדיאטה, במיוחד חולי סוכרת", שיתפה באו טראם.

באוניברסיטת טכנולוגיית המידע (VNU-HCM), פעילויות סטארט-אפ יצירתיות מושכות גם הן מספר רב של סטודנטים ומרצים עם מוצרים ופרויקטים רבים שניתן ליישם באופן מיידי בייצור. נגוין דואן הואנג פוק, סטודנט בפקולטה להנדסת מחשבים, הביע את שביעות רצונו מהפרויקט הראשון שלו שזה עתה השלים: תכנון מיקרו-בקר RISC-V עם קידוד קשיח משולב, המסייע לחסוך באנרגיה במיוחד עבור מערכות IoT. הואנג פוק שיתף: "כדי לחסוך באנרגיה, תהליך התכנון של RISC-V דורש טכניקות מורכבות רבות בתכנון פיזי. במהלך ששת חודשי היישום, קיבלתי הדרכה נלהבת ממורים. בפרויקט זה, השלמתי את תכנון המיקרו-בקר RISC-V שניתן לשלוח למפעלים לייצור."

בינתיים, באוניברסיטת נגוין טאט טאן, קבוצת סטודנטים בראשות פאם טראן מין ת'ו, מהפקולטה לטכנולוגיית מעבדה רפואית, יישמה את הפרויקט "AroTrips - מוצרי בריאות לטיולים מכורכום לבן". הפרויקט שואף לשלב את צמח המרפא המקומי כורכום לבן במוצרי בריאות, המתאימים לצורכי תיירים, הודות לשילוב של תכונות אנטי דלקתיות, אנטיבקטריאליות ושיקום עור...

מחפשת "מיילדת" למסחר

לדברי ה-MSc לה טאן קואנג, סגן מנהל מרכז CISAT, כדי שרעיונות ופרויקטים של סטודנטים יהפכו למוצרים יישומיים באמת, יש צורך בליווי ותמיכה מצד עסקים. נכון לעכשיו, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני משתפת פעולה עם אלפי עסקים, בהם CISAT ממלאת את תפקיד הגשר בין פעילויות מחקר לשיטות ייצור. המרכז גם משתמש במודלים של מחקר יישומי כדי לקדם את המסחור של מוצרי טכנולוגיה.

מר טראן אן טואן, סגן נשיא איגוד החינוך המקצועי של הו צ'י מין סיטי:
שכלול מוסדות, פיתוח משאבים
מערכת אקולוגית של סטארט-אפים בת קיימא אינה יכולה להסתמך אך ורק על ההתלהבות והרעיונות של מורים ותלמידים בבתי ספר, אלא דורשת שלושה עמודי תווך: מוסדות - הון - משאבי אנוש. שלושת הגורמים הללו חייבים להיות קשורים זה בזה וליישם באופן יצירתי כדי ליצור מומנטום. העיר צריכה להמשיך ולחדש את מנגנון ניהול המדע והטכנולוגיה, לקראת גמישות, שקיפות ואוטונומיה מוגברת; להקים ארגוני מדע וטכנולוגיה ציבוריים חזקים, בכיוון רב-תחומי ורב-תחומי, שיפעלו כגרעין המחבר בין המדינה, עסקים ובתי ספר.

אחת הראיות הברורות לאוריינטציה הנ"ל היא מרחב היצירה MakerSpace - מקום לתמיכה בדגירה של סטארט-אפים, פיתוח רעיונות והבאת מוצרים טכנולוגיים למציאות. MakerSpace השקיעה בציוד מודרני רב כגון מכונות ריתוך, מכונות קידוח, מכונות תפירה, מכונות חיתוך CNC, מעגלים אלקטרוניים... המשרתים את רוב תחומי ההכשרה של בית הספר. "בזכות זאת, המוצרים שפותחו כאן לא רק עומדים בדרישות האקדמיות אלא גם מבטיחים איכות, ישימות ויכולת מסחור", הדגיש המאסטר לה טאן קואנג.

באוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי (UEH), בשנת 2024, יותר מ-30 פרויקטים של סטארט-אפים הוקמו בהצלחה על ידי UEH. UEH גם מארגנת קורסי הכשרה אינטנסיביים, מחברת עסקים, מייעצת ותומכת בסטארט-אפים של סטודנטים. פרופסור חבר פאן טי ביץ' נגויט, מנהל מכון החדשנות של UEH, אמר כי בית הספר תמיד מלווה יוזמות חדשנות באמצעות תוכניות רבות, ומושך אליו את השתתפותם של סטודנטים ומומחים מחברות ותאגידים גדולים. מאז, פותחו בהצלחה פרויקטים רבים של חדשנות ומודלים עסקיים הקשורים לכלכלה מעגלית וטכנולוגיה ירוקה. "כדי שפעילויות סטארט-אפים של סטודנטים יתעוררו לחיים באמת, יש צורך להרחיב את מרכזי הסטארט-אפים, חממות הסטארט-אפים... כי אלו המיילדות לרעיונות יצירתיים", הדגישה פרופסור חבר פאן טי ביץ' נגויט.

לדברי נציגים של כמה עסקים, הבאת רעיונות ופרויקטים של סטודנטים מהמעבדה וממרכז הדגירה לייצור היא תהליך ארוך, הדורש את התמדתם של גופי ההזנק ומשאבי תמיכה חזקים. כיום, עסקים רבים מוכנים לתרום הון וללוות סטודנטים ובתי ספר בתהליך פיתוח המוצר. עם זאת, "הבוסים הצעירים" עצמם צריכים לצייד את עצמם במיומנויות נוספות מעבר למומחיותם, במיוחד מיומנויות תפעוליות וניהוליות, כדי שיוכלו להקים עסק ביעילות.

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, בתקופה שבין 2020 ל-2024, סטודנטים ברחבי הארץ יישמו יותר מ-42,500 רעיונות ופרויקטים של סטארט-אפים במסגרת תחרויות ותוכניות תמיכה שאורגנו על ידי המשרד, המחוזות והערים. מתוכם, כמעט 300 פרויקטים של פיתוח עסקי של סטודנטים הוקמו, ו-12 עסקים פנו להשקעה. נכון לעכשיו, כ-60% מהאוניברסיטאות והמכללות הקימו מועדוני סטארט-אפים בתחומים בעלי עדיפות, בהתבסס על נקודות החוזק של כל מוסד.

קוואנג הוי

מקור: https://www.sggp.org.vn/dua-y-tuong-sang-tao-ra-khoi-vuon-uom-post820687.html