בניית ידע, תרבות וחינוך בעידן הבינה המלאכותית.

התפתחות הבינה המלאכותית מעלה שורה של סוגיות חדשות הקשורות לערך הידע, טבעה של היצירתיות ותפקידם של בני האדם בהקשר שבו טכנולוגיה מחליפה יותר ויותר פעילויות אינטלקטואליות מסורתיות.

הרצאה לתלמידי תיכון טראן פו ( האנוי ).

ידע, תרבות ויצירתיות – גורמים מרכזיים הקובעים את התחרותיות הלאומית.

כמעט 200 מאמרים של 280 חוקרים, מומחים וקובעי מדיניות מווייטנאם ומחו"ל התכנסו בהאנוי בכנס הבינלאומי ה-15 "מעורבות עם וייטנאם", שהתקיים במשך ארבעה ימים באמצע דצמבר באוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי (VNU). הכנס כלל 10 מושבים מליאה ו-40 מושבים מקבילים, שכולם התעמקו בנושא.

המצגות הדגימו מאמצים להבהיר נושאים חשובים רבים, ביניהם: המצב הנוכחי והאתגרים בבניית ידע בעידן הבינה המלאכותית; מניעי צמיחה חדשים עבור וייטנאם המבוססים על תעשיית התרבות; עיצוב, תוכן דיגיטלי וכלכלה יצירתית; עתיד ההשכלה הגבוהה הווייטנאמית בהקשר של חדשנות מוסדית וטכנולוגית; תרבות, מורשת וזהות בסביבה הדיגיטלית; ודיונים על מדיניות פיתוח ואינטגרציה בינלאומית בתעשיית התרבות.

לדברי פרופסור חבר ד"ר דאו טאן טרונג, סגן מנהל האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי, האנושות נמצאת בעיצומן של תמורות היסטוריות, שכן בינה מלאכותית לא רק תומכת אלא גם מעצבת מחדש תחומים רבים של החיים החברתיים. האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהאנוי, עם אוריינטציה שלה להפוך לאוניברסיטה רב-תחומית עילית, מכירה בצורך ליצור מערכת אקולוגית של ידע שבה מדע וטכנולוגיה , תרבות, אמנות ותעשיות יצירתיות קשורים זה בזה ותומכים זה בזה כדי לקדם חדשנות.

זה משמש גם כבסיס להכשרת משאבי אנוש בחשיבה בין-תחומית, אתיקה מקצועית, אסתטיקה תרבותית ויכולות יצירתיות - תכונות שבינה מלאכותית בקושי יכולה להחליף.

לדברי סגן שר החוץ נגוין מין וו, ידע, תרבות, טכנולוגיה וחדשנות הופכים לגורמים מרכזיים הקובעים את התחרותיות הלאומית. הוא מאמין שתרבות הייתה זה מכבר הבסיס הרוחני של החברה, וגם כוח רך המסייע לחבר בין מדינות, לשפר את שיתוף הפעולה ולקדם את תדמיתה של וייטנאם בעולם.

בהקשר של בינה מלאכותית המשנה באופן דרמטי את האופן שבו בני אדם לומדים, חוקרים ויוצרים, לתרבות תפקיד חשוב יותר ויותר בהכוונת פיתוח הטכנולוגיה לכיוון אנושי, תוך כיבוד זהות ושמירה על גיוון.

חינוך ותרבות בעידן הבינה המלאכותית: הגדרה מחדש של מודלים של למידה וחדשנות

פרופסור חבר ד"ר נגוין ואן הייאו, רקטור בית הספר למדעים ואמנויות בין-תחומיים (SIS, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי), אישר כי בינה מלאכותית מאלצת אותנו להגדיר מחדש את האופן שבו אנו לומדים ויוצרים. מודלים מסורתיים של למידה ליניארית מוחלפים במודלים פתוחים, מרושתים ורב-תחומיים הדורשים מהלומדים יכולת לשלב ידע, חשיבה ביקורתית, אתיקה, יצירתיות אמנותית ויכולת הסתגלות גבוהה בסביבה דיגיטלית.

הוא הצביע על האתגרים העומדים בפני התעשייה היצירתית: זכויות קניין רוחני כאשר בינה מלאכותית משתתפת ביצירה; הסיכון להומוגניזציה אסתטית; אובדן זהות לנוכח מודלים גלובליים של נתונים; וסוגיות אתיות כאשר בינה מלאכותית יכולה ליצור תמונות מזויפות, לחקות קולות של אמנים או לשחזר דמויות שנפטרו ללא הסכמה.

סוגיות אלה דורשות מוסדות חדשים כדי להגן על הגיוון התרבותי ולהבטיח שהטכנולוגיה משרתת את האנושות.

"כיום, מדינות מתחרות לא רק במשאבים חומריים, אלא גם ביכולתן ליצור ערך חדש מתוך ידע, עיצוב, טכנולוגיה וזהות תרבותית. עם זאת, הדבר מחייב גם הגדרה מחדש של האופן שבו אנו לומדים ויוצרים, במיוחד בהקשר של העידן הדיגיטלי", אמר פרופסור חבר ד"ר נגוין ואן הייאו.

בפרט, התפתחות הבינה המלאכותית בשנים האחרונות לא רק שינתה את אופי העבודה ואת עתיד הפעילויות היצירתיות, אלא גם בחנה מחדש את טבע האדם, את הנושא היצירתי, זכויות קניין רוחני, אתיקה טכנולוגית ותפקידה של האמנות בעידן למידת המכונה.

לדברי פרופסור חבר ד"ר נגוין ואן הייאו, בהקשר זה, ניתוח מעמיק של הקשר בין חינוך, ידע, טכנולוגיה, יצירתיות ותרבות הוא בעל חשיבות מיוחדת עבור וייטנאם.

תעשיית התרבות, שמטרתה לתרום 7% מהתמ"ג עד 2030, הופכת למנוע צמיחה חדש הודות לשילוב של מורשת תרבותית עשירה, כוח עבודה צעיר ויכולת הסתגלות מהירה לטכנולוגיה. בינה מלאכותית פותחת אפיקים חדשים ליצירתיות: אוטומציה של ייצור תוכן, עיצוב, סרטים, משחקים, תערוכות וירטואליות, מוזיאונים דיגיטליים וכו', ובמקביל מסייעת למוצרים יצירתיים וייטנאמיים להגיע לשוק העולמי.

עם זאת, כדי לנצל הזדמנות זו, לדברי סגן שר התרבות, הספורט והתיירות טא קוואנג דונג, וייטנאם צריכה לבנות מערכת אקולוגית רב-תחומית חזקה המשלבת תרבות, אמנות, טכנולוגיה, כלכלה ומדיה; לבצע רפורמה יצירתית בחינוך בכיוון פתוח; ולקדם שיתוף פעולה בינלאומי בתעשיית התרבות.

הדיונים וההמלצות בסדנה צפויים לתרום תרומה מעשית לתכנון מדיניות, לפיתוח התעשייה היצירתית, לשיפור יכולות ההשכלה הגבוהה ולבניית מערכת הידע של וייטנאם בעידן הבינה המלאכותית.

במהלך ארבעה ימים, צפוי כי הכנס יקבל בברכה יותר מ-300 נציגים מקומיים ובינלאומיים, עם כמעט 10 מושבי מליאה, מעל 40 מושבים מקבילים, מצגות ספרים וסופרים, ופעילויות אקדמיות, תרבותיות ואמנותיות אינטראקטיביות רבות סביב נושא השנה. אירוע "Engagement with Vietnam 2025" הרחיב את רשת החוקרים והמומחים הבינלאומיים המתעניינים בווייטנאם, ותרם ליצירת פרויקטים מעמיקים של מחקר ופיתוח עם קשרים אזוריים וגלובליים. הוא מקדם פרויקטים חינוכיים, אמנותיים ויצירתיים המבוססים על ידע מקומי וחשיבה גלובלית, ותורמים לעיצוב מדיניות ושיטות עבודה חדשניות לעתיד. הכנס שואף גם ליצור קשר עם החברה והקהילה, ובמיוחד עם צעירים ותלמידים, באמצעות יישום פורמט הרצאות שכותרתו "אמנות - חיבור תרבות והיסטוריה בבתי ספר" לתלמידי תיכון טראן פו (האנוי).

מאי אן

מקור: https://daidoanket.vn/kien-tao-tri-thuc-van-hoa-va-giao-duc-trong-ky-nguyen-ai.html