צמצום התחרותיות בין מורים לתלמידים כדי לשפר את איכות ההוראה

[מודעה_1]

הו צ'י מין סיטי מקדמת את יישום מודל הכיתה הפתוחה.

לחץ מיותר מדי תחרויות

בשנים האחרונות, מספר התחרויות למורים ולתלמידים בהו צ'י מין סיטי גדל באופן משמעותי. לא רק שיש תחרויות המאורגנות על ידי מגזר החינוך , אלא גם ישנן תחרויות רבות של מחלקות ויחידות אחרות. עובדה זו יצרה לחץ רב הן על המורים והן על התלמידים.

גב' נגוין טוי דונג (מורה לכיתה א' במחוז בין טאן, הו צ'י מין סיטי) שיתפה: "יש יותר מדי תחרויות חופפות, מה שמפעיל לחץ גם על המורים וגם על התלמידים. החלק הקשה ביותר הוא אנחנו, המורים." שיתוף זה משקף את המציאות שעמה מתמודדים מורים רבים. הם לא רק צריכים להכין שיעורים כל יום, אלא גם צריכים להשקיע זמן ומאמץ בהכנה לתחרויות, מה שיכול להשפיע על איכות ההוראה.

עבור תלמידים, השתתפות בתחרויות רבות מדי עלולה גם לגרום ללחץ ועייפות. במקום להתמקד בלימודים והתפתחות מקיפים, עליהם להשקיע זמן רב בהכנה לתחרויות, לעיתים תחרויות שאינן באמת הכרחיות או מתאימות לגילם וליכולתם.

בנוגע לסוגיה זו, אמר ראש מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז בהו צ'י מין סיטי: נכון לעכשיו, מורים ותלמידים בבתי ספר בניהול מחלקת החינוך וההכשרה עדיין צריכים להשתתף בתחרויות בנושא טרנספורמציה דיגיטלית, פרויקט 06; תחרויות של ועדת גיוס המונים, ועדת התעמולה, מרכז התרבות, איגוד הנשים, פדרציית העובדים, איגוד הנוער המחוזי...

ראש משרד החינוך וההכשרה הציע גם כי מגזר החינוך יבטל את התחרות השנתית למורים מצטיינים. זה יוצר לחץ מיותר על המורים. במקום להתמקד בהוראה, עליהם לדאוג לזכייה בפרסים ולדירוגים בתחרות. זוהי מגמה שיכולה לעוות את המטרה האמיתית של החינוך.

בנוסף, ארגון תחרויות רבות מדי גם מבזבז זמן ומשאבים. במקום להשקיע בשיפור איכות ההוראה, בתי ספר רבים נאלצים להוציא תקציב ומשאבי אנוש על ארגון או השתתפות בתחרויות.

כיוון חדש בחינוך בהו צ'י מין סיטי

בנוסף לייעול תחרויות, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מקדמת את יישום מודל הכיתה הפתוחה. זה נחשב לכיוון חדש, המבטיח להביא שינויים חיוביים רבים באופן ההוראה והלמידה בעיר.

מודל הכיתה הפתוחה מביא יתרונות משמעותיים הן למורים והן לתלמידים, כגון: התלמידים מעודדים לחשוב באופן עצמאי, להיות יצירתיים ולפתור בעיות בביטחון רב יותר. עבודה בקבוצות ותקשורת עם חברים ומורים עוזרים לתלמידים לפתח מיומנויות רכות, שהן הכרחיות ביותר לעתיד. כיתות פתוחות מאפשרות לתלמידים לעסוק בתחומי עניין אישיים בנוסף לתוכנית הלימודים הרשמית, ובכך לגלות יותר על עצמם ועל מה שהם אוהבים.

עם זאת, יישום מודל הכיתה הפתוחה נתקל גם בקשיים מסוימים, כגון איכות ההרצאות המפורטות והדרישה להכשרת מורים שתתאים לשיטת ההוראה החדשה.

על פי משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי: ההחלטה לייעל את התחרויות ולקדם מודל הוראה בכיתה פתוחה משיגה את המטרה הרצויה של מגזר החינוך בעיר ביצירת סביבת למידה המתמקדת בפיתוח מיומנויות וידע מעשיים עבור תלמידים. במקום לבזבז זמן בהכנה ובהשתתפות בתחרויות, מורים ותלמידים יכולים להתמקד בחקירה, חוויה ויישום ידע הלכה למעשה.

במקביל, הדבר יוצר גם הזדמנות עבור מגזר החינוך בעיר להעריך מחדש את יעילותן של שיטות ההוראה והלמידה הנוכחיות, ובכך לבצע התאמות מתאימות לשיפור איכות החינוך הכוללת.

[מודעה_2]
מקור: https://kinhtedothi.vn/giam-bot-cuoc-thi-cho-giao-vien-hoc-sinh-nham-cai-thien-chat-luong-day-hoc.html