חינוך מקצועי באזורים מוחלשים מגדיל את הזדמנויות הפריצה מהחלטה 71

בלי קשר לאוטונומיה כלכלית

אחת הנקודות המרכזיות בהחלטה מס' 71-NQ/TW של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה היא שלחינוך מקצועי תפקיד מפתח בפיתוח כוח אדם מיומן. דבר זה מאשרר את תפקידו של החינוך המקצועי בתהליך הפיתוח הלאומי.

אחד התכנים שהוזכרו בקבוצת המשימה של פתרונות בנושא מוסדות חדשניים, יצירת מנגנונים ומדיניות מיוחדים ויוצאי דופן לפיתוח חינוך והכשרה הוא הבטחת אוטונומיה מלאה ומקיפה למוסדות להשכלה גבוהה ולמוסדות להשכלה מקצועית ללא קשר לרמת האוטונומיה הפיננסית. תקנות מלאות בנוגע לצוות, סטנדרטים, תנאים, תהליכי גיוס ומינוי לפרופסורים, פרופסורים משנה ומרצים אחרים בהתאם לנהלים הבינלאומיים ולמציאות הוייטנאמית.

על בסיס זה, לאוניברסיטאות ולמוסדות להשכלה מקצועית ניתנת הזכות להחליט וליישם, בהתאם לתנאי בית הספר שלהם, החלטות בנוגע לגיוס, העסקת מרצים ומינוי תפקידי מנהיגות וניהול עבור אנשים מוכשרים מחו"ל.

מר לו וייט טויין, מנהל מכללת לאי צ'או , אמר: "אני מתרשם במיוחד, מסכים ומעריך מאוד את המדיניות של מתן עדיפות להשקעה בהשכלה גבוהה כפי שמשתקפת בהחלטת הפוליטביורו הפעם."

לדברי מר טוין, אי-התלות ברמת האוטונומיה הפיננסית יוצרת מנגנון פתוח לחינוך והכשרה. יש להגביר את רמת האוטונומיה של מוסדות הכשרה מקצועית, במיוחד אלו המתקשים לגייס סטודנטים. באמצעות משימות ופתרונות מעשיים, החלטה 71 צפויה לסייע לאוניברסיטאות ולמוסדות הכשרה מקצועית להפוך לאוטונומיים יותר ביעילות.

"בעבר, מוסדות חינוך התמקדו לעתים קרובות באוטונומיה פיננסית. שינוי החשיבה שלנו לגבי אוטונומיה יעזור לנו להיות פרואקטיביים בתחום הכספים ומשאבי אנוש. לאחר מכן, נוכל להיות אוטונומיים בתכנים, בשיטות, באקדמיה ובמשאבי אנוש לניהול, הוראה וביצוע משימות אחרות", הודיע מר טוין.

יצירת הזדמנויות למוסדות להכשרה מקצועית לפריצת דרך

מכללת לאי צ'או היא מוסד ההכשרה המקצועית היחיד במחוז לאי צ'או. בית הספר אחראי על הכשרה וטיפוח משאבי אנוש ברמות ביניים, מכללה ונמוכות. בנוסף לכך, הוא מקשר בין הכשרה אוניברסיטאית ותארים מתקדמים, שיתוף פעולה בינלאומי, מחקר ויישום של מדע וטכנולוגיה כדי לשרת את צרכי הפיתוח החברתי-כלכלי של המחוז והחברה.

בית הספר לומד כיום כ-1,300 תלמידים, כולל קשרי הכשרה מקצועית עם מרכזי ההשכלה המתמשכת - הכוונה מקצועית של המחוזות הקודמים. בית הספר מארגן הוראה והכשרה ב-12 מקצועות.

על פי יעד החלטה 71, עד שנת 2030, רשת המוסדות להשכלה גבוהה והחינוך המקצועי תוסדר כראוי ותושקע בשדרוג. לשאוף לכך ש-100% ממוסדות ההשכלה הגבוהה ולפחות 80% ממוסדות ההשכלה המקצועית יעמדו בתקנים הלאומיים.

החלטה 71 קובעת גם חדשנות מהותית במנגנונים ובמדיניות פיננסית והשקעה בחינוך ובהכשרה. הקצאת תקציב המדינה למוסדות להשכלה גבוהה ולמוסדות להכשרה מקצועית על סמך ייעוד, איכות ויעילות על פי מנגנון מאוחד ברחבי המגזר; קביעת סדרי עדיפויות והקצאת משימות למגזרים ותחומים מרכזיים בהתאם לתוצאות התפוקה.

"זוהי הזדמנות מצוינת עבור בית הספר להשקיע בציוד. בית הספר שואף להפוך לאחת מיחידות התקן הלאומיות עד שנת 2030. כדי להשיג מטרה זו, יחד עם הוראה אמיתית, למידה אמיתית ואיכות אמיתית, בית הספר מקווה להמשיך ולקבל תשומת לב והשקעה שתתמקד בהכשרה רב-תחומית", אמר מר טוין.

לדברי מר טוין, כיום הביקוש ללמידה בין תחומים שונים אינו אחיד, חוסר האיזון בין מקצועות ההוראה למקצועות ההכשרה גובר, מקצועות רבים מקיימים ביקוש גבוה לסטודנטים להירשם אך בבתי ספר אין מספיק מרצים ומורים להוראה. הזמנת מרצים אורחים ללמד בתחומים/מקצועות בהם חסרים מורים עדיין נתקלת בקשיים רבים.

לכן, כאשר בית הספר אינו תלוי באוטונומיה כלכלית, הוא יכול להיות פרואקטיבי בהעסקת צוות מרצים אורחים או ביצירת קשר עם יחידות בית ספריות להוראת מקצועות הכשרה. בכך הוא יפתור את המחסור במורים ובמרצים, ייצור תנאים להמשך חידושים בהכשרה לכיוון הוראה משולבת, ילמד את מה שמעסיקים צריכים כדי לענות על צרכים חברתיים וימשיך לבנות ולפתח מספר מקצועות חדשים.

ב-8 בספטמבר, פרסמה ועדת העם של מחוז לאי צ'או מסמך המורה למשרד החינוך וההכשרה לתאם עם מחלקות, סניפים, יישובים ויחידות רלוונטיות, כולל מכללת לאי צ'או, כדי לחקור באופן יזום ולייעץ לוועדת העם המחוזית לפתח טיוטת תוכנית פעולה או תוכנית של הוועדה הקבועה של המפלגה המחוזית ליישום החלטה מס' 71, ולהגישה לוועדת העם המחוזית לאי צ'או לדיון לפני ה-15 בספטמבר.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-nghiep-o-vung-kho-tang-co-hoi-but-pha-tu-nghi-quyet-71-post747883.html