בית הספר התיכון קרונג נו (לאם דונג): פריצת דרך באיכות, איתן אל מול חדשנות

יצירת בסיס מכוחות פנימיים - העלאת רמת בתי הספר הסטנדרטיים הארציים

לדברי גב' לה טי צ'ונג - מנהלת, בשנת הלימודים 2024-2025, בית הספר לא רק ייצב את גודלו, אלא גם יגרום לשינוי משמעותי באיכות החינוך , התשתיות ורוח החדשנות. בית הספר כולו מונה 36 כיתות, כמעט 1,600 תלמידים ו-86 אנשי צוות, מורים ועובדים. בסוף שנת הלימודים, בית הספר התיכון קרונג נו ממשיך לשמור על התואר בית ספר תקני לאומי רמה II, והסמכת איכות רמה III.

המנהל לה טי צ'ונג שיבח ותגמל מורים ותלמידים מצטיינים בשנת הלימודים תשע"ה.

צוות ההוראה של בית הספר התיכון קרונג נו, הממוקם באזור מרוחק עם קשיים סוציו- אקונומיים רבים, גילה אומץ, סולידריות ומסירות למקצוע. "למורי בית הספר עמדה איתנה, חיים יציבים, ורבים מהם צברו ניסיון יקר ערך בהוראה. זה מה שיוצר את הכוח המניע של בית הספר להתגבר על אתגרים ולשמור על אמון התושבים המקומיים", שיתף מנהל בית הספר.

על פי נתוני מחלקת החינוך וההכשרה של דאק נונג (הישן), בשנת הלימודים האחרונה, בית הספר השיג שיעור התנהגות טובה של 90.46% תלמידים, ביצועים אקדמיים טובים של מעל 74%, מתוכם 32.47% סווגו כמצוינים. תלמידים רבים זכו בפרסים גבוהים בתחרויות מצטיינים מחוזיות ולאומיות: תלמיד אחד זכה בפרס עידוד לאומי באנגלית; 50 פרסי מצטיינים לכיתה י"ב; 92 מדליות אולימפיות ב-23 במרץ, יחד עם עשרות פרסים בתחרויות יצירתיות לנוער, מדעים וטכנולוגיה, דוברי אנגלית, שגריר תרבות קריאה...

בית הספר מתמקד בפעילויות חינוכיות בתחומי STEM, ומספק הזדמנויות לתלמידים מאזורים מוחלשים להפגין את יצירתיותם.

בית הספר לא רק מתמקד ב"איכות המונית", אלא גם בחדשנות בשיטות הוראה, יישום טכנולוגיית מידע וחינוך STEM. כמו כן, במהלך שנת הלימודים, פסטיבל STEM נערך בהתלהבות עם 166 מוצרים, מתוכם 133 מוצרים זכו בפרסים - והדגימו את היצירתיות, החשיבה המחקרית והכישורים המעשיים של התלמידים.

ד"ר פאן טאנה האי - סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה לאם דונג, לשעבר מנהל מחלקת החינוך וההכשרה דאק נונג (לשעבר) - העריך זאת מאוד, על רוח המאמץ של צוות בית הספר התיכון קרונג נו, היותו פרואקטיבי, יצירתי ונחוש ביישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

עבודת פיתוח מפלגות מקודמת בקרב התלמידים.

חינוך מקיף, המעורר את הרצון לתרום

בעת יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 בכל שלוש הכיתות י', י"א ו-י"ב, אמר מנהל בית הספר התיכון קרונג נו כי היחידה כיום מסונכרנת בין התוכנית החינוכית, ארגון ההוראה ועד לבדיקות והערכה. "כל מורה בונה את התוכנית שלו, מיישם שיטות הוראה אקטיביות, מארגן שיעורים חווייתיים, מחקר מדעי, פעילויות חוץ-לימודיות של התמצאות בקריירה ומפתח מיומנויות דיגיטליות", הדגישה גב' צ'ונג.

גולת הכותרת של התוכנית היא פעילויות חווייתיות והכוונה מקצועית המאורגנות באופן קבוע, בדרך כלל התוכנית "יום כחייל" בחיל הצבא 994 (דק גלונג); ימי הכוונה מקצועית, ייעוץ קבלה וסדרה של פעילויות תרבות וספורט הקשורות לחינוך למיומנויות חיים.

תלמידי תיכון קרונג נו משתתפים בתוכנית "יום כחייל" בחיל הצבא 994.

בנוסף, בית הספר גם מתאם עם המרכז המחוזי לבקרת מחלות כדי לארגן ייעוץ בנושא בריאות הרבייה, בריאות מתבגרים, ולבנות סביבת למידה בטוחה, ידידותית ושוויונית מגדרית.

חינוך גופני, אמנויות וספורט גם הם עשו רושם רב עם הפרס הראשון בפסטיבל הספורט לחינוך וביטחון לאומי מחוזי, 3 פרסי עידוד בתחרות המחול המודרני ועשרות פעילויות שהושקו על ידי איגוד הנוער של בית הספר. ראוי לציין כי בבית הספר יש 750 תלמידים מצטיינים שהתקבלו לאיגוד הנוער הקומוניסטי של הו צ'י מין, התורמים לטיפוח אידיאלים ומעוררים את הרצון לתרום בקרב הנוער של קרונג מספר 1.

לשבח ולתגמל תלמידים מצטיינים בתחרויות ובמבחנים.

טרנספורמציה דיגיטלית והשאיפה לבתי ספר חכמים

עם כניסתם לשלב החדשנות, צוות ההוראה של בית הספר התיכון קרונג נו זיהה את הטרנספורמציה הדיגיטלית כמשימה מרכזית. לכן, 100% מהמורים השתמשו בתוכניות שיעור אלקטרוניות, השתתפו במערכת חומרי למידה דיגיטליים, ניהלו את התלמידים עם ספרים אלקטרוניים ובנו מאגר הרצאות למידה מקוונת.

בית הספר מיישם בהדרגה חתימות דיגיטליות, תעודות דיגיטליות ושיעורים אינטראקטיביים מקוונים; במקביל, מפתח מודל של "בית ספר חכם" שיאפשר הוראה ולמידה אקטיביות וגמישות.

תלמידי תיכון קרונג נו יוצרים יחד בפסטיבל STEM.

לצד זאת, בית הספר מקדם חינוך לשפות זרות, מרחיב את הוראת שפות זרות אופציונליות, מפתח מועדוני אנגלית ויוצר סביבה טבעית ללמידה בשפות זרות. בית הספר הוא גם חלוץ בחינוך המקומי, ומשלב תכנים על הגיאופארק הגלובלי של אונסק"ו דאק נונג בשיעורי היסטוריה, גיאוגרפיה וחינוך אזרחי, ועוזר לתלמידים להבין ולהיות גאים יותר במולדתם.

"אנחנו לא רק רוצים שהתלמידים ילמדו היטב, אלא גם יתבגרו, שתהיה להם היכולת ללמוד באופן עצמאי, יאהבו את מולדתם ויהיו מוכנים להשתלב", אמר נציג של ועד ההורים.

עם זאת, בית הספר זיהה גם קשיים שיש להתגבר עליהם, כגון תלמידים רבים בנסיבות קשות, מגורים רחוקים מבית הספר ותחבורה לא נוחה. קיים מחסור מקומי במורים במקצועות מסוימים. ציוד ההוראה המודרני עדיין אינו מסונכרן, חלקו התקלקל... לכן, בנוסף להמתנה להשקעה מצד משרד החינוך וההכשרה, צוות ההוראה מתאחד, מתגבר על קשיים, פועל באופן פרואקטיבי, גמיש ויצירתי בארגון פעילויות ההוראה והחינוך. המטרה היא לעזור לתלמידים לפתח את התכונות והיכולות הטובות ביותר, תוך עמידה בדרישות ההשתלבות במצב החדש.

מנהיגי וארגוני בית הספר התיכון קרונג נו נחושים להתאחד ולהתגבר על כל הקשיים כדי להתפתח לנקודת אור באזור נזקק של לאם דונג.

בשנת הלימודים 2024-2025, בתיכון קרונג נו יש 36 כיתות עם 1,583 תלמידים; 86 אנשי צוות, מורים ועובדים; עמידה בתקנים לאומיים ברמה II, הערכת איכות ברמה III; שיעור התנהגות טובה: 90.46%; תלמידים מצטיינים בכל הרמות: 141 פרסים (כולל פרס לאומי אחד); פסטיבל STEM: 166 מוצרים, 133 מוצרים זכו בפרסים. 100% מהמורים מיישמים טכנולוגיית מידע בהוראה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-krong-no-lam-dong-but-pha-chat-luong-vung-vang-truoc-doi-moi-post755825.html