שני בתי ספר ייעודיים בהו צ'י מין סיטי מגדילים את המכסות ומוסיפים כיתות ייעודיות.

[מודעה_1]

Một tiết học tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong — כיתה בתיכון לה הונג פונג למחוננים

בשנת הלימודים 2024-2025, בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה, משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי יפסיק לרשום תלמידי כיתה י' שאינם מתמחים לשני בתי הספר התיכוניים הייעודיים לה הונג פונג וטראן דאי נגיה. לכן, משרד החינוך וההכשרה עובד עם שני בתי הספר התיכוניים הייעודיים הללו כדי לחשב ולאזן את הרחבת הכיתות הייעודיות בכל המקצועות וכן להגדיל את מכסת הכיתות הייעודיות הקיימות.

ידוע כי משנת הלימודים 2023-2024 ואילך, עם מכסת הרישום לכיתה י' שאינה מתמחה, בית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים גייס 180 תלמידים, בעוד שתיכון טראן דאי נגיה למחוננים גייס 80 תלמידים. עם זאת, עד שנת הלימודים 2024-2025, בהתאם לתקנות לבתי ספר מתמחים, שני בתי הספר התיכוניים המתמחים בהו צ'י מין סיטי יפסיקו לרשום תלמידי כיתה י' שאינה מתמחה. לפיכך, עם 270 מכסות לכיתה י' שאינה מתמחה, בתי הספר ביצעו השנה התאמות בגודל הכיתות המתמחות כדי לא להגביל את הזדמנויות הרישום למועמדים לכיתה י' מעתה והלאה.

בית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים מגדיל את מכסת ההרשמה שלו.

גורם רשמי ממשרד החינוך וההכשרה אמר כי בית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים צפוי לארגן 13 כיתות ייעודיות, כולל 12 כיתות ייעודיות כמו בשנים קודמות: ספרות, מתמטיקה, טכנולוגיית מידע, אנגלית, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, גיאוגרפיה, היסטוריה, סינית, יפנית, צרפתית, והשנה ייפתח כיתה ייעודית נוספת לאנגלית, מתמטיקה ומדעים .

בנוסף, בהתבסס על התנאים בפועל של המתקנים, צוות ההוראה, צרכי התלמידים וכן כיוון הפיתוח של בתי ספר תיכוניים ייעודיים, מכסת כיתות י' של בית הספר התיכון הייעודי לה הונג פונג הותאמה גם היא בהשוואה לשנים קודמות.

צפוי כי בכיתות הייעודיות יהיו מכסות קבועות (35 תלמידים/כיתה) כגון: ספרות (70 תלמידים), מתמטיקה (105 תלמידים), אנגלית (105 תלמידים), פיזיקה (70 תלמידים), כימיה (70 תלמידים), טכנולוגיית מידע (35 תלמידים), צרפתית (35 תלמידים).

מכסת הכיתות הייעודיות הצפויה לגדול בהשוואה לשנה שעברה כוללת: ביולוגיה (70 תלמידים, עלייה של 35 תלמידים בהשוואה לשנת הלימודים 2023-2024) וכיתות ייעודיות בהיסטוריה, גיאוגרפיה, יפנית וסינית, כאשר בכל מקצוע לומדים 35 תלמידים. כל כיתה ייעודית לומדת כ-15 תלמידים נוספים מאשר בשנים קודמות. כיתת האנגלית-מתמטיקה-מדעים הייעודית תכלול 70 תלמידים בשנה הראשונה לפעילות בבית ספר זה.

Hoạt động giao lưu quốc tế của học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa — פעילויות חילופי תלמידים בינלאומיות של בית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים

בית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים פותח כיתות ייעודיות בהיסטוריה וגיאוגרפיה

באופן דומה, בית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים אורגן גם הוא על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי לפתיחת כיתות ייעודיות באנגלית-מתמטיקה-מדעים בהתאם לכיוון של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 עם 70 יעדים.

בנוסף, בשנת הלימודים 2024-2025, בית הספר התיכון למחוננים טראן דאי נגיה יפתח כיתה י' המתמחה בהיסטוריה וגיאוגרפיה. כל כיתה תלמד 35 תלמידים.

פתיחת כיתות היסטוריה וגיאוגרפיה ייעודיות בתיכון טראן דאי נגיה לתלמידים מחוננים החל משנת הלימודים 2024-2025 מבוססת על יכולתו של בית הספר לארגן הכשרה בנושא זה, וכן בהתאם לחוזר המסדיר את השיעורים בבתי ספר ייעודיים. בנוסף, הרחבת הכיתות הייעודיות בהקשר של בתי ספר תיכוניים ייעודיים שמפסיקים לגייס תלמידי כיתה י' שאינם ייעודיים, גיוון הכיתות הייעודיות ויצירת הזדמנויות רבות יותר לתלמידים בעלי יכולת להתפתח בסביבה ייעודית מתאימה.

בנוגע לבחינה הייעודית לכיתה י', מבנה המקצועות המסורתיים יישמר יציב. בנוגע למקצועות הייעודיים החדשים של אנגלית-מתמטיקה-מדעים, מר נגוין באו קווק, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמר כי המועצה המקצועית חוקרת ומחשבת את כמות הידע באנגלית, מתמטיקה ומדעים (אנגלית) כדי להתאים אותה. בפרט, הבחינה הייעודית באנגלית-מתמטיקה-מדעים תצמצם את תוכן הידע באנגלית ותשלים את הידע במתמטיקה ובמדעים באנגלית בהשוואה לבחינה הייעודית באנגלית.

מר קוק הוסיף כי מכיוון שמדובר בבחינת כניסה לתלמידי כיתה י' המתמחים, הדרישות יהיו קשות יותר מבחינת האנגלית המשולבת המשמשת למועמדים המגישים מועמדות ללימודי אנגלית משולבת בכיתה י' בבתי ספר תיכוניים המיישמים תוכנית זו.

בנוגע לתוכן תוכנית הלימודים של כיתות אנגלית-מתמטיקה-מדעים ייעודיות בשני בתי הספר התיכוניים הייעודיים, משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי יפתח את תוכנית הלימודים כדי להבטיח את דרישות התוכנית הייעודית, לקדם את היכולת וההכשרה של תלמידי מפתח עבור תלמידי תיכון ייעודיים וכן להבטיח את זמן הלימוד בהתאם לפרויקט החלטה 5695/QD-UBND.

[מודעה_2]
קישור למקור