ספרי לימוד דיגיטליים מוצגים ביריד חינוך בסיאול בספטמבר 2022. (מקור: Yonhap) |
משרד החינוך הודיע ב-8 ביוני כי הכנסת ספרי לימוד דיגיטליים מבוססי בינה מלאכותית לבתי ספר היא חלק ממדיניות החדשנות בחינוך הדיגיטלי של הממשלה , המשתמשת בטכנולוגיית מציאות מדומה (metaverse) וטכנולוגיות אינטראקטיביות מבוססות בינה מלאכותית.
השימוש בספרי לימוד דיגיטליים צפוי לאפשר למידה מתאימה לכל תלמיד ברמות שונות, כך נמסר מהמשרד. תלמידי בית ספר יסודי בכיתות ג' ו-ד', ותלמידי חטיבות ביניים ותיכון בכיתות א' יהיו הראשונים ליהנות מספרי לימוד דיגיטליים, בעיקר במקצועות מתמטיקה, אנגלית ומדעי המחשב.
על פי מפת הדרכים, עד שנת 2026, ספרי לימוד דיגיטליים יהיו זמינים לתלמידי כיתות ה' ו-ו' בבית הספר היסודי ולתלמידי שנה ב' בחטיבת הביניים, כאשר ארבעה מקצועות נוספים יעברו "דיגיטציה": קוריאנית, לימודי חברה, מדעים וטכנולוגיה וכלכלת בית. בשנה הבאה, תלמידי שנה ג' בחטיבת הביניים יוכלו לגשת לספרי לימוד דיגיטליים.
עד שנת 2028, ספרי לימוד דיגיטליים יוחלו בכל המקצועות, למעט מקצועות מבוססי תנועה כגון מוזיקה, אמנות, חינוך גופני ואתיקה, הדורשים חינוך פנים אל פנים לטיפוח אופי.
עבור תלמידי בית ספר יסודי, תלמידי כיתות א' ו-ב' לא יוכלו להשתמש בסוג זה של ספר, משום שהם צעירים מדי מכדי להיחשף למכשירים דיגיטליים.
משרד החינוך של דרום קוריאה אמר כי ספר הלימוד הדיגיטלי המבוסס על בינה מלאכותית מסוגל להציע משימות למידה בסיסיות, כגון הבנת מושגים בסיסיים ללומדים איטיים, ומשימות למידה מעמיקות, כגון דיונים וכתיבת חיבורים ללומדים מהירים.
הופעתם של ספרי לימוד דיגיטליים אינה אומרת שספרי לימוד מודפסים בבתי הספר יופסלו בהדרגה. לדברי גורם רשמי במשרד, שני סוגי הספרים "ישמשו בו זמנית בבתי הספר בעתיד עד שכל התלמידים, ההורים והמורים יוכלו להשתמש בספרי לימוד דיגיטליים מבוססי בינה מלאכותית ביעילות ולהשיג את האפקט החינוכי הרצוי".
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)