משפט דמה הוא פרויקט למידה במקצוע כלכלה ומשפטים לתלמידי כיתה י"א בתיכון אולימפיה. התלמידים יגלמו את תפקידי התובע, הנתבע והעורך דין בתביעה אזרחית בין שני עסקים.

בתפקיד עורך דין, פאם נגוין מין אן (תלמיד כיתה י"א בכיתה א'), שייצג את הנאשם במשפט המדומה, ניתח ומצא את נקודות התורפה של היריב, וטען על סמך החוק כדי להגן בצורה המרבית על האינטרסים הלגיטימיים של הלקוח.

מין אן אמרה שכאשר קיבלה את המשימה, היא הרגישה די מבולבלת משום שהיו לה חסרונות רבים עבור הנאשם. אך לאחר שלמדה בקפידה את החוק והקשיבה לעצות של מורים ועורכי דין, היא החלה לחפור עמוק יותר, ומצאה זוויות ופרטים שניתן לנצל.

קבוצתו של מין אן למדה לאחר מכן יותר מ-400 סעיפים בחוק האזרחי ויותר מ-300 סעיפים בחוק המסחרי כדי לפתור את הבעיה. "לראשונה, הייתה לי גישה לחוק ויישמתי אותו בפועל במקום רק לקרוא ספרים ובאינטרנט. הודות לכך, שפרתי את כישורי הניתוח שלי, טיעונים חזקים, כישורי דיון, כישורי חשיבה משפטית ואת ההתבוננות בבעיות מכל ההיבטים", אמר מין אן.

לפני שנתיים חלמה הסטודנטית לפתח קריירה במשפט כלכלי. כשהשתתפה ישירות בליטיגציה, מין אן אמרה שאהבתה לתחום התחזקה והיא קיבלה השראה רבה לעסוק בתחום זה בעתיד.

IMG_9666.jpg
משפט דמה הוא פרויקט למידה במקצוע כלכלה ומשפטים לתלמידי כיתה י"א (צילום: קווין טראנג)

גב' מא טי טאנה שואן, מורת לכלכלה ומשפטים, אמרה כי הוספת משפט דמה לנושא היא אחת השיטות האופטימליות לעזור לסטודנטים לעסוק במשפטים לעומק במקום רק לקרוא את החוק.

"באמצעות כך, התלמידים ידעו כיצד ליישם את החוק כדי לטעון לטובת הנתבע או התובע. תהליך יישומו כדי להציג טיעונים להגנה על זכויות גם עוזר לתלמידים לתרגל חשיבה משפטית. זוהי גם הרמה הגבוהה ביותר של יישום בנושא זה", אמרה גב' שואן.

הפרויקט מתחיל בתחילת שנת הלימודים, ולתלמידים יש יותר מ-3 חודשים לחקור ולהשתתף בהכנת הגנות לתיק פלילי ותיק אזרחי. שתי הקבוצות הטובות ביותר ייבחרו לסיבוב הגמר, וינהלו תביעה אזרחית מסחרית.

גב' נגו טי טו הא, מורה לכלכלה ומשפטים, אמרה שבבית המשפט, הכל כבר לא רגשי מנקודת מבט אישית. על התלמידים לנתח את הפרטים העמוקים ביותר, לחשוב על עצמם וליישם את החוק כדי לשקול מצבים מהחיים האמיתיים.

IMG_9739.jpg
סטודנטים בתפקיד עורכי דין, המייצגים את הנאשם במשפט מדומה (צילום: קווין טראנג)

בעת ארגון משפט הדמה הזה, המורים נאלצו גם לפנות לתמיכה וייעוץ מקצועי מעורכי דין ומרצים באוניברסיטת המשפטים של האנוי . "במהלך הדיון, הסטודנטים לא קיבלו הודעה מראש על שאלות המושבעים - שטופלו על ידי עורכי דין ומרצים למשפטים."

לכן, על התלמידים לקרוא בעיון את הפרטים והמסמכים הנוספים אודות הפרויקט. הסיטואציה האמיתית במשפט דורשת מהתלמידים לחשוב ולנתח את החוק במקום כדי ליישם אותו במדויק ולצבור יתרון.

לאחר הקורס, גב' הא אמרה שהסטודנטים שולטים בתהליך הליטיגציה ויודעים כיצד החוק מיושם בחיים. זוהי מטרת היכולת וגם הערך של קורס זה.

סטודנטים עושים פרויקטים במקום מבחני אמצע סמסטר . לבאו קאנג, שהשתתף בוועידת מודל האומות המאוחדות כנציג ארצות הברית כדי לדבר על בריחת מוחות, היה לו יותר מחודש לחקור ולהציע פתרונות ישימים.