המשפט המדומה הוא פרויקט למידה במקצוע כלכלה ומשפטים לתלמידי כיתה י"א בתיכון הבין-רמות אולימפיה. התלמידים יגלמו את תפקידי התובע, הנתבע והעורך דין בתביעה אזרחית בין שני עסקים.

בתפקידה כעורכת דין, פאם נגוין מין אן (תלמידה בכיתה יא', סס'א'), שייצגה את הנאשם במשפט המדומה, ניתחה וזיהתה את נקודות התורפה של היריב, וטענה על סמך הוראות משפטיות כדי להגן בצורה הטובה ביותר על האינטרסים הלגיטימיים של בעל הדין.

מין אן אמרה שכאשר קיבלה את המטלה, היא הרגישה די מבולבלת משום שהשאלה כללה נקודות שליליות רבות עבור הנאשם. אך לאחר שחקרה לעומק את החוק וקיבלה ייעוץ ממורים ועורכי דין, היא החלה להעמיק ומצאה זוויות ופרטים שניתן לנצל.

צוותו של מין אן חקר לאחר מכן למעלה מ-400 סעיפים בחוק האזרחי ולמעלה מ-300 סעיפים בחוק המסחרי כדי לפתור את הבעיה. "זו הייתה הפעם הראשונה שהייתה לי גישה לחוק ויישמתי אותו בפועל במקום רק לקרוא ספרים ולחפש באינטרנט. הודות לכך, שכללתי את כישורי הניתוח שלי, את החשיבה הלוגית שלי, את כישורי הדיון, את כישורי החשיבה המשפטית שלי ואת היכולת לראות סוגיות מכל הזוויות", אמר מין אן.

במשך השנתיים האחרונות חלמה הסטודנטית ללמוד משפט כלכלי. לאחר שהשתתפה ישירות בליטיגציה, מין אן אמרה שאהבתה לתחום התחזקה והיא קיבלה השראה רבה להמשיך בו בעתיד.

IMG_9666.jpg
המשפט המדומה הוא פרויקט למידה במקצוע כלכלה ומשפטים לתלמידי כיתה י"א (צילום: קווין טראנג)

גב' מא טי טאן שואן, מורת לכלכלה ומשפטים, מאמינה ששילוב משפטים מדומים במקצוע הוא אחת השיטות האופטימליות לסייע לסטודנטים לצבור ניסיון מעשי מעמיק במשפטים במקום רק לקרוא את החוק.

"באמצעות כך, התלמידים ילמדו כיצד ליישם את החוק כדי לטעון באופן שמועיל לנתבע או לתובע. תהליך יישום החוק כדי להציג טיעונים להגנה על זכויותיהם גם עוזר לתלמידים לפתח חשיבה משפטית. זוהי גם הרמה הגבוהה ביותר של יישום בנושא זה", אמרה גב' שואן.

בתחילת שנת הלימודים, לתלמידים יש למעלה משלושה חודשים לחקור ולהכין טיעוני הגנה לתיק פלילי ולתיק אזרחי. שתי הקבוצות הטובות ביותר ייבחרו לסיבוב הגמר, שם יתחרו בתיק אזרחי מסחרי.

לדברי גב' נגו טי טו הא, מורה לכלכלה ומשפטים, במשפט, הכל כבר לא מבוסס על רגשות אישיים. על התלמידים לנתח את הפרטים לעומק, לבחון באופן ביקורתי את נימוקיהם שלהם, וליישם את החוק כדי לשקול מצבים מהחיים האמיתיים.

IMG_9739.jpg
סטודנטים, הפועלים כעורכי דין, מייצגים את הנאשם במשפט מדומה (צילום: קווין טראנג)

בעת ארגון משפט הדמה הזה, המורים נאלצו גם לפנות לתמיכה וייעוץ מקצועי של עורכי דין ומרצים מאוניברסיטת המשפטים של האנוי . "במהלך ההליכים, לסטודנטים לא ניתנה ידע מוקדם על השאלות של חבר השופטים - אלה טופלו על ידי עורכי הדין ומרצים למשפטים."

לכן, על הסטודנטים לקרוא בעיון את הפרטים והמסמכים הנלווים אודות הפרויקט. הסיטואציה בפועל במשפט מחייבת אותם לחשוב באופן ביקורתי ולנתח את החוק במקום על מנת ליישם אותו במדויק ולהשיג יתרון.

לאחר הקורס, גב' הא ציינה כי הסטודנטים הבינו את תהליך הליטיגציה והבינו כיצד החוק מיושם בחיים האמיתיים. זוהי מטרת המומחיות וגם הערך של קורס זה.

סטודנטים עובדים על פרויקטים שיחליפו את מבחני האמצע . באו קאנג, שהשתתף כנציג ארצות הברית בכנס מודל של האומות המאוחדות כדי לדבר על בריחת מוחות, עמד לרשותו למעלה מחודש לחקור ולהציע פתרונות ברי-קיימא.