תלמידי בית ספר יסודי מתווכחים באנגלית על הנושא החם הנוכחי: חוזר 29 מסדיר הוראה ולמידה נוספות, שבמסגרתו הוראה נוספת אינה מותרת לתלמידי בית ספר יסודי, למעט במקרים של לימודי אמנות, חינוך גופני והכשרה במיומנויות חיים.
חצי הגמר והגמר של תחרות הדיבייט באנגלית לתלמידים בגילאי 9-14 "תחרות הכוכבים העולים באנגלית של THedu" התקיימו היום אחר הצהריים, 22 בפברואר, ברובע גו ואפ, הו צ'י מין סיטי, ומשכו קהל רב לנושאים אקטואליים רבים כגון חוזר 29 המסדיר הוראה ולמידה נוספת, בטיחות מזון בשערי בית הספר ושימוש תלמידים ברשתות חברתיות.
תלמידים בשלב חצי הגמר
9 תלמידים בעלי כישורי ההאזנה, הדיבור והוויכוח הטובים ביותר נבחרו להיכנס לחצי הגמר, שיתחרו היום אחר הצהריים. השופטים דירגו את הנקודות ומצאו את 4 המתמודדים הטובים ביותר להיכנס לסיבוב הדיבייט הסופי, כולם תלמידי בית ספר יסודי.
4 תלמידים חולקו ל-2 זוגות עם 2 נושאים מהשופטים - האם התלמידים מבלים כיום יותר מדי זמן ברשתות חברתיות כמו טיקטוק, פייסבוק? וחוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה קובע כי אסור לארגן שיעורים נוספים לתלמידי בית ספר יסודי, למעט פעילויות כישורי חיים, לימודי אמנות, ספורט..., מה דעתכם? הזוגות הדגימו את יכולתם בדיבייט באנגלית. לאחר האזנה לתשובות בן/בת הזוג, האדם השני ישאל שאלות כדי לשמוע את דעתו של בן/בת הזוג.
הדיון של הצמד על חוזר 29 בנושא הוראה ולמידה נוספות
השופטים הופתעו מיכולתם של המתמודדים לחשוב ולדון באנגלית. בנוגע לשימוש הנוכחי ברשתות החברתיות על ידי תלמידים, אמרה נגוין נגוין קאנג (כיתה ה', בית הספר היסודי האן טונג, מחוז גו ואפ) שרשתות חברתיות כמו פייסבוק וטיקטוק הן כלים עבור תלמידים לחיפוש מידע בלימודים, בידור ויצירת קשר עם חברים ובני משפחה. פאם טראן יי ניה (כיתה ד', בית הספר היסודי קים דונג, מחוז גו ואפ) אמרה שלמרות יתרונות אלה, שימוש לרעה ברשתות החברתיות יכול להיות בעל השפעות שליליות על הבריאות.
על מה מתווכחים תלמידי בית ספר יסודי בנוגע לתקנות האוסרות על אי-הוראה ולמידה נוספות?
הוויכוח בין הואנג נגוק דונג פונג, תלמיד כיתה ה', במחוז גו ואפ לבין דאנג מין הואה, תלמיד גם הוא כיתה ה', בבית ספר יסודי במחוז גו ואפ, בנוגע לחוזר 29 בנושא כיתות נוספות, שאינו מאפשר כיתות נוספות לתלמידי בית ספר יסודי, הותיר רושם על הקהל.
הואנג נגוק דונג פואנג תומך בחוזר 29 ומאמין כי שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר היסודי יכולים לאפשר למורים ללמד שיעורים מראש, מה שמוביל לציונים לא הוגנים עבור כל התלמידים.
המועמד דאנג מין הואה מעלה טיעון חזק לגבי הוראה ולמידה נוספות לתלמידי בית ספר יסודי.
בינתיים, דאנג מין הואה אמר כי שיעורים נוספים בבית הספר היסודי מיותרים, לא רק ששיעורים אלה מפעילים לחץ כלכלי על המשפחות, אלא שהם גם גוזלים זמן רב מההורים באיסוף והבאה.
בתגובה נוספת לכתבים, אמר דאנג מין הואה: "אני חושב שאנחנו יכולים ללמוד באינטרנט, וגם בגוגל, זה יכול להיות ערוץ לענות על שאלות אם אנחנו לא מבינים. שיעורים נוספים יכולים להוסיף נטל כלכלי להורים, למה אנחנו יכולים ללמוד באופן עצמאי אבל אנחנו צריכים להוציא כסף על שיעורים נוספים בחוץ? נכון לעכשיו, יש לנו ערוצים וכלים רבים ללמוד בחינם, ממתמטיקה, וייטנאמית, אנגלית... אני גם חושב שמורים חייבים לשנות את אופן ההוראה שלהם, כדי שיוכלו להעביר את כל הידע לכל התלמידים בכיתה, כך שהתלמידים לא יצטרכו ללכת לשיעורים נוספים."
מין הואה הוא אלוף התחרות.
המתמודדים זכו בפרסים בתחרות הדיבייט באנגלית.
בסופו של דבר, דאנג מין הואה, תלמיד כיתה ה', זכה בתחרות הדיבייט באנגלית. במקום השלישי זכו פאם טראן יי ניה והואנג נגוק דונג פונג. במקום השני זכה התלמיד נגוין נגוין קאנג.
תחרות הדיבייט באנגלית "THedu English Rising Stars Contest" שאורגנה על ידי THedu משכה אליה למעלה מ-100 תלמידים בגילאי 9 עד 14 מבתי ספר יסודיים ותיכוניים בגו ואפ ובמחוז 12, והחלה את סיבוב המוקדמות לפני 3 חודשים.
[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tranh-bien-tieng-anh-ve-khong-day-them-tieu-hoc-185250222182930739.htm
תגובה (0)