בינה מלאכותית גנרטיבית - כאשר הטכנולוגיה פותחת עידן חדש של למידה
ההתפתחות החזקה של בינה מלאכותית גנרטיבית (Generative AI או GenAI) פותחת עידן חדש עם הזדמנויות פורצות דרך רבות בתחומים שונים, ובמיוחד בחינוך . יישומי בינה מלאכותית גנרטיבית כמו ChatGPT, Gemini... לא רק תומכים במורים בבניית תוכן הוראה חי ואינטואיטיבי, אלא גם עוזרים לתלמידים לגשת לידע בדרכים רבות, בצורה יצירתית יותר, יעילה יותר ואישית יותר.
בעזרת בינה מלאכותית גנרטיבית, תלמידים יכולים לחפש ולסנתז בקלות חומרי עיון, ולהרחיב את הבנתם בנושאים רבים תוך דקות ספורות. טכנולוגיה זו גם עוזרת להם לפתח חשיבה ביקורתית בעת הערכה ובחירת מידע, ולתרגל מיומנויות למידה עצמית באמצעות הצעות למידה מותאמות אישית.
GenAI לא רק עוצרת בטקסט, אלא גם יוצרת תמונות, סרטונים ותוכן מולטימדיה, ועוזרת לתלמידים למקסם את היצירתיות שלהם, החל מעיצוב גרפי ועד תכנות או יצירת תוכן דיגיטלי.

בינה מלאכותית פותחת עידן חדש עם הזדמנויות פורצות דרך רבות בתחומים שונים, ובמיוחד בחינוך.
על מנת לסייע לדור הצעיר לגשת לבינה מלאכותית בשלב מוקדם ולהעלות את המודעות לשימוש בבינה מלאכותית, אוניברסיטתFPT השיקה קורסי הכשרה מקוונים בנושא יישומי בינה מלאכותית בלמידה לתלמידי תיכון ברחבי הארץ מאז דצמבר 2024. עד כה, התוכנית משכה יותר מ-10,000 משתתפים, ומסייעת לתלמידים לגשת לבינה מלאכותית באופן שיטתי, מהתיאוריה ועד לפרקטיקה.
בנוסף ללימוד היתרונות הגדולים של שימוש ב-GenAI, הקורסים של אוניברסיטת FPT גם קובעים סטנדרטים שיש לעקוב אחריהם, במיוחד אתיקה ואחריות בעת שימוש בכלי בינה מלאכותית.
תלמידים צריכים לדעת כיצד להשתמש בטכנולוגיה באופן מודע, לכבד זכויות יוצרים, להימנע מהפצת מידע שגוי, להגן על נתונים אישיים ולפתח חשיבה ביקורתית בעת התמודדות עם תוכן שנוצר על ידי בינה מלאכותית. כאשר מנוצל כראוי, GenAI לא רק יהפוך לכלי תמיכה בלמידה אלא גם לכוח מניע שיעזור לתלמידים להתפתח באופן מקיף, מוכנים לעולם דיגיטלי הפכפך.
בנוסף, ביוני 2024, אוניברסיטת FPT יישמה גם את הפרויקט "תוכנית חינוך STEM בעידן הבינה המלאכותית" כדי להכשיר יישומי בינה מלאכותית בהוראה בבתי ספר תיכוניים עבור יותר מ-3,000 מורים מכמעט 300 בתי ספר תיכוניים.
אוניברסיטת FPT גם העבירה ישירות ערכות STEM לנציגי בתי ספר תיכוניים שהשתתפו בקורס, על מנת לספק כלים נחוצים שיסייעו למורים ולתלמידים לחקור ולתרגל ידע על טכנולוגיה ו-STEM. ערכות ה-STEM, הממומנות במלואן על ידי אוניברסיטת FPT, מדגימות את מחויבותה בת קיימא של בית הספר לליווי בתי ספר בהרחבת הגישה לטכנולוגיה עבור תלמידי תיכון, ובכך לשפר את איכות ההוראה במסע לפיתוח חינוך STEM בווייטנאם.
התנסו בבינה מלאכותית מהתיאוריה ועד לפרקטיקה
בהמשך לפעילות חלוצית בחינוך לבינה מלאכותית ותרומה ליישום החלטה מס' 57 בנושא פריצות דרך מדעיות וטכנולוגיות, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית, אוניברסיטת FPT מארגנת את אירוע יום GenAI 2025 של FPTU - גן שעשועים יצירתי לסטודנטים וחובבי טכנולוגיה ברחבי הארץ.
האירוע, שהתקיים בין ה-22 ל-23 בפברואר בדאנאנג, משך אליו יותר מ-4,000 משתתפים, ביניהם 1,800 תלמידי תיכון מהואה, דאנאנג, קוואנג נאם וממחוזות וערים רבות אחרות. זוהי הזדמנות לצעירים לגשת לבינה מלאכותית כבר מהתיכון, לתרום לצייד אותם בחשיבה טכנולוגית ולהיות מוכנים להיכנס לעידן הדיגיטלי.

תלמידי תיכון חווים טכנולוגיית בינה מלאכותית באירוע יום GenAI של FPTU.
באירוע, תלמידי תיכון השתתפו בסדרת קורסי הכשרה אינטנסיביים בנושא בינה מלאכותית, בהנחיית צוות מרצים ומומחי טכנולוגיה. לא רק שלמדו את תורת הבינה המלאכותית, הם גם התאמנו על פלטפורמת טכנולוגיה אמיתית, ולמדו כיצד ליישם בינה מלאכותית בלימודים ובחיים.
בנוסף, תערוכת הטכנולוגיה GenAI 2025 מציגה מוצרים מתקדמים רבים של יישומי בינה מלאכותית, החל מניתוח תמונות חכם, בינה מלאכותית בחינוך ועד Drone Soccer - טכנולוגיית רחפנים בשילוב ספורט אלקטרוני. האירוע גם יוצר מרחב לחיבור סטודנטים ועסקים בתחום הטכנולוגיה, ופותח הזדמנויות למידה וקריירה רבות עבור הדור הצעיר.

1,800 סטודנטים נהנו מהחוויה באירוע יום GenAI של FPTU.
נגוק היין, תלמיד כיתה י"ב בבית הספר התיכון לה טאנה טונג למחוננים (קוואנג נאם), אמר: "התרשמתי מאוד מחלל התערוכה הטכנולוגית באוניברסיטת FPT היום. במהלך האירוע, אהבתי במיוחד את אזור חוויית ה-VR. חוויה זו עזרה לי להרחיב את הבנתי כיצד טכנולוגיה מודרנית ובינה מלאכותית מיושמות בחיים."
סדנה מעמיקה בנושא בינה מלאכותית וטכנולוגיה
יום GenAI של FPTU לשנת 2025 הוא אירוע המעדכן את המגמות האחרונות בתחום הבינה המלאכותית וגם מהווה גשר בין דורות טכנולוגיים. התוכנית יוצרת הזדמנויות לסטודנטים, מרצים ועסקים לגשת לידע מעמיק באמצעות סדרת סמינרים בהשתתפות מומחים מובילים בתחומי הבינה המלאכותית, מחשוב ענן וסטארט-אפים טכנולוגיים.
סמינר זה לא רק סייע למשתתפים להבין טוב יותר את יישום הבינה המלאכותית בחינוך, בכלכלה ובחברה, אלא גם הדגיש את החשיבות של יישום טכנולוגיה בפועל. אוניברסיטת FPT לא רק מתמקדת בפיתוח טכנולוגי אלא גם מקדישה תשומת לב מיוחדת ליישום בינה מלאכותית לפתרון בעיות חיים, כמו גם לשיפור איכות החינוך. פתרונות בינה מלאכותית רבים שהוצגו באירוע מכוונים למטרות ספציפיות כגון אופטימיזציה של תהליך ההוראה, התאמה אישית של חוויית הלמידה או תמיכה בקבלת החלטות עסקיות.

מר טראן נגוק טואן - סגן מנהל אוניברסיטת FPT, דיבר באירוע.
מר טראן נגוק טואן, סגן מנהל אוניברסיטת FPT, אמר: "כמחנכים, איננו יכולים לעמוד מחוץ להתפתחות הבינה המלאכותית. בינה מלאכותית עושה צעדות קדימה בהשוואה להתקדמות טכנולוגית קודמת, שכן יש לה את היכולת ללמוד את עצמה ולהניב תוצאות בלתי צפויות."
אם לתלמידים אין גישה לבינה מלאכותית ואין להם הבנה, יהיה להם קשה לענות על הצרכים בעתיד הקרוב. יש לקוות שיום GenAI 2025 של FPTU יהיה הצעד הראשון לפעילויות רבות נוספות, שיסייעו לתלמידים להעלות את המודעות ולהגדיר יעדי למידה ברורים בעידן הטכנולוגי החדש."
מתוך רצון להפיץ ידע על בינה מלאכותית לסטודנטים, אוניברסיטת FPT אינה רק חלוצה ביישום טכנולוגיה בחינוך, אלא גם פותחת הזדמנויות לדור הצעיר לשלוט בטכנולוגיה ולהיות מוכנה לאינטגרציה עולמית.

![[תמונה] סצנה מרגשת של אלפי אנשים מצילים את הסוללה מהמים הסוערים](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825173837_ndo_br_ho-de-3-jpg.webp)
![[תמונה] קונגרס החיקוי הפטריוטי השלישי של הוועדה המרכזית לענייני פנים](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761831176178_dh-thi-dua-yeu-nuoc-5076-2710-jpg.webp)
![[תמונה] מזכ"ל טו לאם נפגש עם ראש ממשלת בריטניה לשעבר טוני בלייר](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761821573624_tbt-tl1-jpg.webp)
![[תמונה] המזכיר הכללי טו לאם משתתף בוועידה הכלכלית ברמה גבוהה בין וייטנאם לבריטניה](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825773922_anh-1-3371-jpg.webp)








































































תגובה (0)