הקיץ הוא הזמן האידיאלי עבור צעירים להקדיש זמן לשיפור כישורי השפה הזרה שלהם. נגוין דואן נגוק אן (בת 21, ממחוז בין דואנג ) אמרה שהחלה ללמוד יפנית במהלך הקיץ, לפני שנכנסה רשמית לאוניברסיטה.
ארוז עם מזוודות
משנתו הראשונה, נגוק אן היה נחוש לגשת למבחן מיומנות בשפה היפנית (JLPT) ברמה מתקדמת והשיג את תעודת JLPT N4 בניסיון הראשון שלו. הוא סיפר: "בשלבים המוקדמים של לימוד יפנית, התקשיתי עם האלפבית קאנג'י, אך התמדתי לשלוט בשפה בגלל רצוני להבין את התרבות של ארץ השמש העולה והעניין שלי בשיתוף הפעולה האסטרטגי בין שתי המדינות." הוא השתתף בהתלהבות בפעילויות מועילות רבות, וזכה במקום הראשון בתחרות "צבעי התרבות היפנית" בשנת 2022 ובמלגה מתחרות "אני מורה יפנית" בשנת 2023 שאורגנה על ידי אוניברסיטת הכלכלה והפיננסים הו צ'י מין סיטי. סטודנט דור ה-Z הזה הוא גם יועץ למועדון השפה היפנית היקארי באוניברסיטה.
הודות לניסיונה בתחרויות רבות ובפרויקטים מגוונים, לנגוק אן (משמאל) יש שליטה מוצקה בשפה היפנית.
כמו רוב התלמידים הווייטנאמים שהחלו ללמוד אנגלית מוקדם, גם נגוין טראן ג'יה מאן (בת 22, ממחוז לונג אן ) גילתה את התעניינותה בסינית כשנכנסה לכיתה י'. בכיתה י"ב, ג'יה מאן ניגשה בביטחון למבחן HSK 4 בסינית. למרות שסינית לא הייתה תחום הלימוד העיקרי שלה באוניברסיטה, יתרון זה עזר לה לקבל את תוכנית המלגות המקוונות לסתיו 2021 ואת תוכנית המלגות המקוונות לאביב 2022 מאוניברסיטת מזרח סין הרגילה (ECNU - סין). מאן בילתה שישה חודשים בלימודים מקוונים בסביבה בינלאומית, וצברה ניסיון ומיומנויות יקרי ערך.
קווין נו (משמאל בתמונה) משתתפת בפעילות חילופי תרבות בין אוניברסיטת ואן לאנג לסטודנטים קוריאנים.
ג'יה מאן, המנצלת את כוחה, השתתפה בתרגום עבור תוכניות חילופי סטודנטים בינלאומיות ויכולה לשלב אנגלית וסינית באופן שוטף. לאחרונה, מאן השלימה את התמחותה וקיבלה הצעה למשרת עוזרת מנהלת בחברה סינית המתמחה בטכנולוגיה ולוגיסטיקה. בעתיד, מאן שואפת ללמוד השכלה גבוהה, תוך התמחות בעסקים בינלאומיים, במטרה ללמוד באוניברסיטה בשנגחאי, סין. "מלבד העבודה, אני מנצלת את זמני הפנוי ללימודי סינית. אני לומדת בעיקר לבד, אז אני מחפשת באופן יזום באינטרנט ומבקשת תמיכה מסטודנטים וממורים... במטרה לעבור את בחינת HSK 6 לפני היציאה", שיתפה מאן.
טוב בשפות זרות, ממלא את התשוקה שלך.
מכיוון שהיא אוהבת סרטי קיי-פופ ומוזיקה, פאן קווין נו (בת 22, ממחוז דונג נאי) התחילה ללמוד קוריאנית בחטיבת הביניים כדי להבין טוב יותר את האלילים שלה. מאוחר יותר, היא החליטה ללמוד לימודי מזרחיות באוניברסיטת ואן לאנג. נו אמרה שהיא מחפשת כל הזמן הזדמנויות לתרגל: "רישום הערות ולימוד מספרים עוזרים לי לבנות בסיס של ידע. אני גם משפרת באופן קבוע את כישורי התקשורת שלי, וצפייה בסרטים שיפרה משמעותית את יכולות ההאזנה והדיבור הקוריאניות שלי. אחת משיטות הלימוד שלי היא להקדיש שעתיים, כאשר 30 הדקות הראשונות מתמקדות בדקדוק, לאחר מכן בחירת 10 מילות אוצר מילים קשורות לשינון, וקריאת טקסטים רבים כדי ללמוד כיצד לכתוב ולהבין כיצד לדבר. בכל ערב אני מקדישה 30 דקות לתרגול הקשבה, בהתחלה באופן פסיבי, לאחר מכן בודקת כתוביות ומאזינה שוב", אמרה נו.
עבודת התרגום עזרה לג'יה מאן (מימין) לחזק את כישורי השפה הזרה שלה.
כאשר למדה עם מורים דוברי שפת אם, נהו התגברה בביטחון על הפחד שלה מהגייה שגויה, משום שלא ננזפה על טעויות וקיבלה תיקונים ישירים. שיטת הלימוד העצמי שלה בשילוב עם משמעת עזרו לה להתקדם במהירות. כיום, נהו מבינה 80%-90% ממה שהקוריאנים רוצים להעביר ויש לה תעודת TOPIK II Level 4. קווין נהו משתתפת באופן פעיל בתחרות הנאום בפני קהל בקוריאנית K-SPEED ועובדת כמתורגמנית עבור קבוצות מתנדבים מאוניברסיטאות קוריאניות המבקרות בווייטנאם. נהו מדגישה: "פיתחתי מיומנויות רכות באמצעות פעילויות חברתיות וחשיפה לתרבות ולאנשים המקומיים. אני מאמינה שלימוד קוריאנית אינו רק לימוד שפה חדשה; הבנת האופן שבו הקוריאנים חושבים ופועלים נותנת לי פרספקטיבה רב-גונית."
נגוק אן שואף להשיג תעודת מיומנות בשפה היפנית ברמה N3 על ידי השתתפות במבחן מיומנות בשפה היפנית ביולי הקרוב. הוא גם מסיים את בקשתו להתמחות ביפן כדי לחוות את התרבות ולצבור ניסיון מעשי בשפה. פעילותו הקודמת בתמיכה והדרכת סטודנטים יפנים המבקרים ולומדים בהו צ'י מין סיטי חיזקה עוד יותר את ביטחונו בבחירה זו.
[מודעה_2]
מקור: https://nld.com.vn/lam-giau-von-ngoai-ngu-196240511205523272.htm
תגובה (0)