זורעים בשקט זרעים של אהבה וחמלה.
בהמלט 6, רובע טאן טאן ( קא מאו סיטי), כמעט כולם מכירים את שיעור האוריינות לצדקה שמנוהל על ידי גב' לה טי טו ת'יאט (בת 64). שיעור מיוחד זה פועל כבר למעלה מ-20 שנה, ומספק חינוך לילדים רבים מרקעים מוחלשים.
בכל יום, בחדר, ששטחו למעלה מ-40 מטרים רבועים, קולותיהם של ילדים הממלמלים בזמן שהם מתרגלים איות וקריאה הפכו מוכרים לאנשים המתגוררים בסביבה.
יש כאן שתי כיתות, כל אחת עם כ-20 תלמידים. כיתת הבוקר מיועדת לילדים אנאלפביתים (כיתה א'), בין השעות 7:30 ל-9:30. כיתת אחר הצהריים היא כיתה משולבת לתלמידי כיתות ב', ג' ו-ד', בין השעות 14:00 ל-16:00.

גב' לה טי תו טיאט אמרה כי מחלקת הצדקה הוקמה על ידי הקהילה. מקורה לפני יותר מ-20 שנה, כאשר בעת חלוקת מתנות למשפחות נזקקות, הבחין כומר הקהילה בילדים רבים שלא הלכו לבית הספר, היו אנאלפביתים, ונאלצו לעזור להוריהם להתפרנס מדי יום, דבר שהותיר אחריו עניין עמוק.
עם שובו, החליט כומר הקהילה לפתוח בית ספר צדקה וביקש מגב' ת'יאט - שהייתה אז מורה בבית ספר יסודי בעיר קא מאו וגם חברה בקהילה - ללמד את השיעורים.
"בתחילה, לקחתי על עצמי ללמד את שיעור הצדקה פשוט מתוך ציות לכומר הקהילה, אך ככל שלימדתי יותר, כך גברה בי חמלה כלפי נסיבות הילדים ורציתי להקדיש את עצמי לשיעור. לימדתי מאז שהייתי מורה ועד שפרשתי לגמלאות, ועברו כבר למעלה מ-20 שנה. צעירים רבים רצו לעזור לי ללמד לבד, אך בדרך כלל הם נשארו רק כמה חודשים לפני שעזבו, משום שלא היו רגילים לסביבת הלמידה של הילדים ומסיבות אישיות אחרות", שיתפה גב' ת'יט.

לאחר שהייתה מעורבת למעלה מ-20 שנה, לגב' ת'יט זיכרונות רבים משיעור הצדקה. היא מספרת שלפני שהורמה רצפת הכיתה, מכיוון שהיא הייתה ממוקמת ליד הנהר, היא הוצפה לעתים קרובות בעונת הגשמים או בגאות ושפל, מה שאילץ מורים ותלמידים ללמד וללמוד במים. כשראתה את התלמידים הצעירים צועדים במים כדי להגיע לשיעור, מפחדים להניח את רגליהם על הרצפה, היא הרגישה שבורת לב.
"ב-8 במרץ, 20 באוקטובר או 20 בנובמבר, תלמידים רבים כאן יודעים לתת מתנות למורים שלהם. זה בסך הכל פרח או עט, אבל זה מחמם לי את הלב. חלקם אפילו כותבים לי שירים. כשאני קוראת את שיריהם, עיניי מתמלאות בדמעות של רגש ושמחה, כי התלמידים שלי הפכו למיומנים בכתיבה", סיפרה גב' ת'יט בהתרגשות.
שמחת האוריינות
לה טאן לוק, בן למעלה מ-20 שרק התחיל כיתה א', שיתף כי מהנה מאוד ללכת לשיעורים עם המורה שלו וחבריו. הוא אסיר תודה למורה שלו שלימדה אותו לקרוא ולכתוב, ועכשיו הוא יכול לכתוב את שמו, מה שמשמח אותו מאוד.
נגוין הואו האו, בן 14, הוסיף כי משפחתו נמצאת במצב קשה, הוריו שוכרים דירה כדי לעבוד, והוא חושש מאוד שמשפחתו תעבור למקום אחר והוא לא יוכל להמשיך ללמוד כאן. הוא מעריך את המורה שלו ואינו רוצה לעזוב אותה.

גב' טראן נגוק ליאן אמרה שיש לה שני ילדים הלומדים בכיתת הצדקה של גב' ת'יט. ילד אחד, לאחר שלמד לקרוא ולכתוב, נרשם לבית ספר רגיל, בעוד שהשני עדיין לומד.
"בעלי ואני אנאלפביתים ורוצים מאוד שילדינו ילכו לבית הספר, אבל אנחנו לא יכולים להרשות זאת לעצמנו. כשהילד שלנו חזר הביתה מהכיתה של גב' ת'יט והשוויץ בגאווה שהוא יודע לקרוא ולכתוב, היינו כל כך מאושרים. לפעמים, כשאנחנו בחוץ, הם יכולים לקרוא סימנים, וזה משמח אותנו כל כך. המשפחה שלנו אסירת תודה לגב' ת'יט על מסירותה בהוראת ילדינו", שיתפה גב' ליאן.
כדי לשפר את הוראתה, גב' לה טי תו ת'יט עוסקת באופן קבוע בלימוד עצמי, מעדכנת את הידע שלה מספרים ולומדת כיצד לבסס משמעת ושיטות הוראה המתאימות לתוכנית הלימודים החדשה, ובכך עוזרת לתלמידים להשלים את הפער בתוכנית עם תחילת הלימודים הרשמית.

למרות היותה עסוקה באחריות משפחתית ובטיפול באמה הקשישה, גב' ת'יט עדיין משתתפת באופן קבוע בשיעורים פעמיים ביום, וכמעט ולא מפספסת אף שיעור.
במשך למעלה מ-20 שנה, גב' ת'יט מפיצה אהבה וחמלה, והיא לא זוכרת כמה ילדים עזרה ללמוד קרוא וכתוב, או כמה מהם הצליחו ללמוד בבית ספר פורמלי. בכל פעם שהיא שומעת שאחד מתלמידיה זוכה לשבחים על חריצותו והצלחתו בלימודים, היא מרגישה נרגשת ושמחה כאילו זכתה בלוטו.
"נראה שמקצוע ההוראה הזה טבוע בדם ובבשר שלי. הפסקת ההוראה תהיה עצובה מאוד; אתגעגע לתלמידים כל כך שאצטרך לצאת החוצה אפילו בגשם וברוח. אני רק מקווה שתהיה לי בריאות טובה כדי להמשיך בעבודה חסרת השכר הזו. אפסיק ללמד רק כשהבריאות שלי כבר לא תאפשר לי, כשלא אוכל יותר ללכת, והמוח שלי כבר לא יהיה חד", שיתפה גב' לה טי ת'ו טיאט.
מקור: https://giaoducthoidai.vn/lop-xoa-mu-chu-hon-20-nam-o-ca-mau-post752714.html








תגובה (0)