לזרוע בשקט את מילת האהבה

מגיעים לקבוצה 6, רובע טאן טאן (עיר קא מאו ), ושואלים על שיעור הצדקה, ומיגור אנאלפביתיות של גב' לה טי טו ת'יאט (בת 64), כמעט כולם יודעים. שיעור מיוחד זה מתוחזק כבר יותר מ-20 שנה, והוא מקום ללמד ילדים רבים בנסיבות קשות.

בכל יום, בחדר של יותר מ-40 מטרים רבועים, השולחנות והכיסאות הישנים, קולם של ילדים ממלמלים ומתרגלים איות וקריאה הפך לצליל מוכר לאנשים מסביב.

יש כאן 2 כיתות, בכל כיתה יש כ-20 תלמידים. כיתת הבוקר מיועדת לילדים שעדיין לא יודעים לקרוא (כיתה א') והשעה היא בין 7:30 ל-9:30. כיתת אחר הצהריים היא כיתה מעורבת לכיתות ב', ג' ו-ד', והשעה היא בין 14:00 ל-16:00.

גב' לה טי תו טיאט אמרה כי מחלקת הצדקה הוקמה על ידי הקהילה. היא החלה לפני יותר מ-20 שנה, כאשר כומר הקהילה הלך לתת מתנות למשפחות עניות, הוא שם לב שילדים רבים לא יכלו ללכת לבית הספר, לא ידעו לקרוא ולכתוב, ונאלצו ללכת בעקבות הוריהם כדי להתפרנס מדי יום, ולכן חש אמפתיה רבה.

עם שובו, החליט כומר הקהילה לפתוח כיתת צדקה וביקש מגב' ת'יאט - שהייתה אז מורה בבית ספר יסודי בעיר קא מאו וגם חברה בקהילה - ללמד את הכיתה.

"בהתחלה הסכמתי ללמד את כיתת הצדקה רק כדי לציית לכומר, אבל ככל שלימדתי יותר, כך גברה הזדהותי עם נסיבות הילדים ורציתי להישאר בכיתה. מאז שהייתי מורה ועד שפרשתי לגמלאות, עברו יותר מ-20 שנה. צעירים רבים ראו אותי מלמדת לבד ורצו לעזור, אבל בדרך כלל הם החזיקו מעמד רק כמה חודשים ואז פרשו כי לא היו רגילים לסביבת הלמידה של הילדים ומסיבות אישיות אחרות", שיתפה גב' ת'יט.

במשך למעלה מ-20 שנה, לגב' ת'יט זיכרונות רבים משיעור הצדקה. היא סיפרה שלפני שהכיתה הוקמה, מכיוון שהיא הייתה ממוקמת ליד הנהר, במהלך עונת הגשמים או הגאות והשפל, הכיתה הוצפה לעתים קרובות, והמורים והתלמידים נאלצו ללמד וללמוד במים. כשראתה את התלמידים הקטנים צועדים בצעדי רגליים לכיתה, מבלי להעז להניח את רגליהם על הרצפה, היא הרגישה שבורת לב.

"ב-8 במרץ, 20 באוקטובר או 20 בנובמבר, תלמידים רבים כאן יודעים גם איך לתת מתנות למורים שלהם, זה פשוט פרח, עט, אבל זה גם גורם לי להרגיש חם. חלק מהתלמידים אפילו כותבים שירים למורים שלהם, קוראים את השירים, התלמידים מתרגשים עד דמעות, שמחים שתלמידיהם שלטו באותיות", אמרה גב' ת'יט בעצב.

שמחת האוריינות

לה טאן לוק בן מעל 20 השנה אבל רק התחיל כיתה א'. הוא סיפר שזה מאוד כיף לבוא לכיתה עם המורה וחבריו. הוא אסיר תודה למורה שלו שלימדה אותו לקרוא ולכתוב. עכשיו הוא יכול לכתוב את שמו, והוא מאוד שמח.

נגוין הואו האו, בן 14, הוסיף כי משפחתו נמצאת במצב קשה, הוריו גרים בשכירות, הוא חושש מאוד שאם משפחתו תעבור למקום אחר הוא לא יוכל להמשיך ללמוד כאן, הוא אוהב מאוד את המורה שלו ולא רוצה להיות רחוק ממנה.

גב' טראן נגוק ליאן אמרה שיש לה שני ילדים הלומדים בכיתת הצדקה של גב' ת'יט. ילד אחד הצליח להירשם רשמית לבית הספר לאחר שלמד לקרוא ולכתוב, בעוד שהילד השני עדיין לומד.

"בעלי ואני אנאלפביתים ורוצים מאוד שילדינו ילכו לבית הספר, אבל אין לנו את האמצעים. כשילדינו חוזרים הביתה מהכיתה של גב' ת'יט ומתפארים שהם יודעים לקרוא ולכתוב, אנחנו מאוד שמחים. פעמים רבות כשאנחנו יוצאים, ילדינו קוראים שלטים וזה משמח אותנו מאוד. משפחתי אסירת תודה לגב' ת'יט על מסירותה ללמד את ילדינו לקרוא ולכתוב", שיתפה גב' ליאן.

כדי ללמד טוב יותר, גב' לה טי תו ת'יאט לומדת באופן עצמאי באופן קבוע, מעדכנת ידע מספרים, לומדת כיצד לבנות משמעת ושיטות הוראה המתאימות לתוכנית החדשה, ועוזרת לתלמידים להשלים את הפער בתוכנית כשהם מגיעים רשמית לבית הספר.

התלמידים מקשיבים בתשומת לב להרצאה של גב' ת'יט.

למרות שהיא עסוקה בעבודות הבית ובטיפול באמה הקשישה, גב' ת'יט עדיין הולכת לשיעורים באופן קבוע פעמיים ביום וכמעט ולא מפספסת יום.

במשך יותר מ-20 שנה של הפצת אהבה, גב' ת'יט אינה זוכרת כמה ילדים עזרה ללמוד קרוא וכתוב, כמה ילדים הצליחו ללמוד בבית ספר רשמי. בכל פעם שהיא שומעת שאחד מתלמידיה זוכה לשבחים על היותו טוב וחכם, היא מרגישה נרגשת ושמחה כאילו זכתה בלוטו.

"נראה שמקצוע ההוראה הזה טבוע בדם שלי, עצוב לי מאוד להפסיק ללמד, אני מתגעגעת לתלמידים שלי, אז אני צריכה לעבור גשם ורוח. אני רק מקווה שתהיה לי בריאות טובה כדי להמשיך בעבודה הלא שכר הזו, עד שבריאותי לא תאפשר זאת, לא אוכל ללכת, דעתי לא תהיה צלולה יותר, ואז אפסיק ללמד", שיתפה גב' לה טי ת'ו טיאט.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/lop-xoa-mu-chu-hon-20-nam-o-ca-mau-post752714.html