סובל מכך שלא שקלת את התקציב שלך בבחירת תחום לימוד.
ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטה גדולה בהאנוי אמר כי היו מספר מקרים של סטודנטים שבחרו במגמות בעלות שכר לימוד גבוה במהלך שנת הלימודים האחרונה. עם ההרשמה, סטודנטים אלה לא היו זכאים למלגות, ועם מצב כלכלי משפחתי מוגבל, לא הייתה להם הזדמנות להגיש מועמדות לאוניברסיטאות אחרות. בתגובה לכך, האוניברסיטה פנתה לארגונים, יחידים וחברי סגל בבקשה לסיוע. עם זאת, תמיכה זו היא רק פתרון לטווח קצר; הסטודנטים עצמם אינם יודעים כיצד יצליחו לשלם את שכר הלימוד בשנתיים-שלוש הקרובות.
המנהיג ציין כי בית הספר סייע במציאת עבודות מתאימות בספרייה, וסייע לתלמידים חדשים להרוויח הוצאות מחיה נוספות. בנוסף, תלמידים מחפשים גם עבודות במשרה חלקית מחוץ לבית הספר. "דאגות כלכליות ישפיעו רבות על הישגיהם האקדמיים של התלמידים. אי סיום לימודים בזמן, תקופות לימודים ממושכות וההפסדים הכלכליים והזמן הנובעים מכך הם בלתי ניתנים למדידה עבור כל תלמיד", אמר.
![]() |
מועמדים משתתפים בשיטת הקבלה המבוססת על כישרונות של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי בבוקר ה-22 ביוני. צילום: נגיאם הואה |
שכר הלימוד באוניברסיטאות ציבוריות עולה כעת מדי שנה בהתאם לתקנות הממשלה . השנה, עבור אוניברסיטאות ציבוריות שעדיין אינן אוטונומיות, שכר הלימוד עבור מגמות שונות נע בין 1.7 מיליון וונד לחודש לסטודנט ל-3.5 מיליון וונד לחודש לסטודנט, גבוה ב-190,000 עד 390,000 וונד לחודש בהשוואה לשנת 2024.
עבור אוניברסיטאות אוטונומיות חלקית, שכר הלימוד נקבע על מקסימום כפול מתקרת שכר הלימוד הנ"ל, בהתאם לכל תחום לימוד, בטווח של בין 3.4 מיליון דונג וייטנאמי ל-7 מיליון דונג וייטנאמי לחודש. עבור אוניברסיטאות אוטונומיות לחלוטין, שכר הלימוד נקבע על מקסימום כפול מתקרת שכר הלימוד לאוניברסיטאות שאינן אוטונומיות, בטווח של בין כ-4.3 מיליון דונג וייטנאמי ל-8.7 מיליון דונג וייטנאמי לחודש.
אלו הם שכר הלימוד עבור התוכנית הסטנדרטית (תוכנית המונים). נכון לעכשיו, אוניברסיטאות מציעות תוכניות הכשרה רבות, התואמות שכר לימוד שונה. לדוגמה, באוניברסיטת המסחר, שכר הלימוד עבור התוכנית הסטנדרטית נע בין 24-27.9 מיליון דונג וייטנאמי לשנה לסטודנט, בעוד ששכר הלימוד עבור מנהל עסקים, תואר כפול בינלאומי ותוכניות מתקדמות נע בין 38.5-65 מיליון דונג וייטנאמי לשנה לסטודנט. באקדמיה לנשים בווייטנאם, שכר הלימוד עבור התוכנית הסטנדרטית הוא 14.4-16.5 מיליון דונג וייטנאמי לשנה, ועבור התוכנית הנלמדת באנגלית הוא 26.8 מיליון דונג וייטנאמי לשנה.
לפיכך, בתוך אותו מוסד לימודים, שכר הלימוד משתנה בין התוכניות בין 10 מיליון דונג וייט לשנה ל-20-30 מיליון דונג וייט לשנה.
ד"ר נגו קוק טרין, ראש המחלקה להכשרה באוניברסיטת טכנולוגיית התחבורה, מאמין שמועמדים צריכים לחקור את שכר הלימוד בעת בחירת תחום לימוד. בהתחשב במערך המורכב הנוכחי של שכר לימוד עבור תוכניות הכשרה שונות, ד"ר טרין מציע שמועמדים ישימו לב ללוח הזמנים של עליית שכר הלימוד באוניברסיטאות אוטונומיות כדי להתכונן כלכלית באופן יזום ל-3-4 שנות לימודיהם באוניברסיטה. במקביל, על המועמדים לחקור את מדיניות המלגות והלוואות הסטודנטים בכל אוניברסיטה; להשוות את שכר הלימוד עבור אותה תוכנית בין בתי ספר שונים; ולבחון הזדמנויות עבודה במשרה חלקית בקרבת האוניברסיטה.
על פי דו"ח של משרד החינוך וההכשרה, הקצאת התקציב להשכלה גבוהה בשנת 2013 עמדה על 19,271 מיליארד דונג וייטנאמי, המהווים 0.43% מהתמ"ג ו-9.3% מסך הקצאת התקציב לחינוך והכשרה. עד שנת 2022, סכום זה ירד ליותר מ-10,000 מיליארד דונג וייטנאמי, המהווים 0.11% מהתמ"ג ו-3.4% מסך הקצאת תקציב המדינה לחינוך והכשרה.
כאשר שכר הלימוד הופך למקור ההכנסה העיקרי.
תצפיות מראות כי המגמה לכיוון אוטונומיה אוניברסיטאית מתפתחת בצורה חזקה. בעתיד הקרוב, מספר האוניברסיטאות הציבוריות הלא-אוטונומיות יפחת, וההזדמנויות לחינוך אוניברסיטאי עם שכר לימוד נמוך יהפכו מוגבלות יותר ויותר. יתר על כן, אוניברסיטאות לא-אוטונומיות מציעות גם תוכניות איכותיות רבות ותוכניות משותפות.
על פי דו"ח של משרד החינוך וההכשרה, הקצאת התקציב להשכלה גבוהה בשנת 2013 עמדה על 19,271 מיליארד דונג וייטנאמי, המהווים 0.43% מהתמ"ג ו-9.3% מסך הקצאת התקציב לחינוך והכשרה. עד שנת 2022, סכום זה ירד ליותר מ-10,000 מיליארד דונג וייטנאמי, המהווים 0.11% מהתמ"ג ו-3.4% מסך הקצאת תקציב המדינה לחינוך והכשרה.
הדו"ח קובע גם כי היחס הממוצע בין ההוצאות על השכלה גבוהה לתקציב החינוך הכולל במדינות בעלות הכנסה בינונית הוא 18%, ובמדינות בעלות הכנסה גבוהה הוא 23%. לפיכך, בווייטנאם, תקציב המדינה המוקצה להשכלה גבוהה נמוך מאוד בהשוואה למדינות אחרות באזור ובעולם, בעוד שגיוס המשאבים מהחברה נותר מוגבל. ניתן לומר שלאחר 10 שנים, תקציב ההשכלה הגבוהה ירד הן באופן מוחלט והן באופן יחסי, בעוד שתקציב המדינה לחינוך נותר יציב סביב למעלה מ-20%.
השר נגוין קים סון אישר שזוהי מציאות. התקציב שהוקצה להשכלה גבוהה ב-10 השנים האחרונות הותאם ושונה, וירד בהדרגה עקב יישום חזק של המגמה לאוטונומיה של אוניברסיטאות. כאשר אוניברסיטאות מקבלות אישור לאוטונומיה, המימון שלהן להוצאות חוזרות קוצץ באופן מיידי. לכן, בתקופה האחרונה, ככל שמספר האוניברסיטאות האוטונומיות גדל ורמת האוטונומיה עולה, התמיכה הכספית מהמדינה פוחתת בהדרגה.
השר נגוין קים סון הצהיר כי בעוד שסך המשאבים הכספיים להפעלת מוסדות חינוך גדל בשנים האחרונות ממקורות שונים, הם נותרים נמוכים. רוב בתי הספר מסתמכים במידה רבה על שכר לימוד, מה שמותיר אותם עם קיבולת ומשאבים מוגבלים להשקעה מקיפה במתקנים ותשתיות טכניות. יישום האוטונומיה, עם אילוציו על הסמכה, מימון ומפת הדרכים לתמחור אגרות שירות ציבורי, טרם כיסה במלואן את עלויות ההכשרה.
מקור: https://tienphong.vn/ma-tran-hoc-phi-dai-hoc-post1753509.tpo







תגובה (0)