שיפור יכולות הבינה המלאכותית של צוותי הוראה

במסמך המנחה את יישום משימת יישום טכנולוגיית המידע והטרנספורמציה הדיגיטלית בשנת הלימודים 2025-2026, משרד החינוך וההכשרה דורש ממוסדות חינוך להמשיך ולקדם טרנספורמציה דיגיטלית בהוראה, למידה, מבחנים והערכה.

באופן ספציפי: המשך יישום חוזר מס' 09/2021/TT-BGDDT מיום 30 במרץ 2021 של שר החינוך וההכשרה המסדיר את ניהול וארגון ההוראה והלמידה המקוונות במוסדות חינוך כלליים ובמוסדות לחינוך מתמשך.

למקסם את היתרונות של תוכנת ניהול למידה (LMS) בפעילויות הוראה ולמידה מקוונות, לנטר ולנתח את תהליך הלמידה של הלומדים; להפוך את ההוראה והלמידה בסביבה הדיגיטלית לפעילות חינוכית יומיומית וחיונית עבור כל מורה וכל לומד.

לחקור, ליישם ולפרוס מודלים מתקדמים של הוראה ולמידה בפלטפורמות דיגיטליות בכיוון משולב, תוך הגברת האינטראקציה והחוויה המתאימות לתנאים ולצרכים בפועל (כיתות חכמות, למידה אינטראקטיבית, לימוד עצמי עם עוזרים וירטואליים).

פריסת יישומי בינה מלאכותית באחריות, עם מפת דרכים המתאימה לכל רמת חינוך, לכל יישוב, לכל קבוצת יעד עם פרספקטיבה ממוקדת לומד, מורים ומנהלי חינוך הם החלוצים; על המורים לעדכן ולחדש באופן קבוע שיטות הוראה, למידה, בדיקה והערכה כדי להסתגל להקשר של טרנספורמציה של בינה מלאכותית בחינוך.

לפתח באופן פעיל ופרואקטיבי חומרי למידה דיגיטליים משותפים לשירותי הוראה, למידה, מבחנים והערכה. לקדם הערכה מקוונת סדירה; לערוך הערכה תקופתית במחשבים במידת הצורך ולהבטיח תנאים ליישום.

הכשרה וטיפוח (בפורמט משולב מקוון ואישי) לשיפור היכולת הדיגיטלית ויכולת הבינה המלאכותית עבור מורים, מנהלי חינוך ולומדים; מתן עדיפות לתכנים הקשורים לעבודה מעשית כגון מיומנויות יישום IT בניהול מדינה, ניהול בתי ספר, הוראה, בניית חומרי למידה דיגיטליים, ארגון הוראה מקוונת ויישום בינה מלאכותית לארגון פעילויות חינוכיות.

להמשיך לפרוס ביעילות את מערכת הספרייה האלקטרונית (תוכנה ומסד נתונים לדיגיטציה של ספרים), להתחבר למאגרי למידה דיגיטליים ולשתף משאבים דיגיטליים בין מוסדות חינוך, מנהלי חינוך ומורים. לפרוס פתרונות באופן סינכרוני כדי להבטיח את בטיחות הסביבה החינוכית הדיגיטלית בבתי הספר.

פריסת גיליונות ציונים דיגיטליים ותעודות דיגיטליות בהתאם לתוכנית ולהוראות משרד החינוך וההכשרה. השלמה וחיזוק בקרת האיכות של מאגרי המידע של מגזר החינוך בהתאם לחוזר מס' 42/2021/TT-BGDDT מיום 30 בדצמבר 2021 של שר החינוך וההכשרה להסדרת מאגרי המידע של החינוך וההכשרה.

המשך שיפור מסד הנתונים של מגזר החינוך, חיבור למאגרי מידע לאומיים כדי להבטיח "נכון, מספק, נקי, חי, מאוחד, משותף"; שילוב הדרגתי של בינה מלאכותית במערכת ניהול המידע ובניתוח הנתונים. ארגון עדכוני נתונים במערכות תוכנה של מסדי נתונים של מגזר החינוך כדי להבטיח מתן מידע מלא, מדויק ועדכני בהתאם לדרישות משרד החינוך וההכשרה.

משרד החינוך וההכשרה דורש גם לפרוס תוכנה לניהול בתי ספר ב-100% ממוסדות החינוך, תוך חיבור חלק למסד הנתונים של מגזר החינוך; להבטיח ש-100% מהלומדים והמורים מזוהים ומנוהלים באופן אחיד באמצעות רשומות דיגיטליות, ש-80% מהמתקנים, הציוד ומשאבים אחרים מנוהלים באמצעות רשומות דיגיטליות; יישום הדרגתי של בינה מלאכותית לניתוח נתונים, ולתמוך בניהול בתי הספר.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-ve-tri-tue-nhan-tao-cho-doi-ngu-nha-giao-post750277.html