נקודות חדשות רבות בדרך ליצירת שאלות היסטוריה לבחינת סיום התיכון 2025

שנת 2025 תהיה השנה הראשונה ליישום בחינת סיום התיכון במסגרת תוכנית החינוך הכללי החדשה.

כדי להתכונן לבחינה זו, משרד החינוך וההכשרה הכריז על בחינת הדוגמה לשנת 2025, הכוללת את בחינת ההיסטוריה, כך שתלמידים ומורים יוכלו לחזור עליה ולהתכונן לבחינה מוקדם.

במבחן לדוגמה בהיסטוריה יש סוגים רבים ושונים של שאלות רב-ברירה בהשוואה למבחן סיום התיכון הנוכחי (צילום: טרין פוק).

לדברי מורים רבים, המבנה והפורמט של בחינת ההיסטוריה מכוונים להערכת כשירות, בהתאם לתוכנית החינוך הכללית החדשה.

בהשוואה לבחינת סיום התיכון הנוכחית, לבחינת סיום התיכון בהיסטוריה לשנת 2025 יש נקודות חדשות רבות. בהתאם לכך, הבחינה מורכבת מ-28 שאלות, כאשר 40 שאלות יש לענות עליהן ב-50 דקות.

בנוגע לפורמטים של שאלות וניקוד, הבחינה מוסיפה פורמט שאלה חדש: שאלות רב-ברירה אמיתיות-לא-נכונות עם ניקוד נפרד לכל פורמט.

באופן ספציפי כדלקמן:

בנוגע לרמת החשיבה: מבנה פורמט הבחינה מכוון להערכת כשירות, בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, והוא מוצג באמצעות שאלות המחשה וטבלאות נלוות של כשירות - רמת חשיבה.

השאלות במבחן לדוגמה מנסות להיות מקושרות להקשרים משמעותיים (הקשרים בעלי השפעה/ערך מסוים על החיים, הפרקטיקה והמדע ).

שיעור שאלות הזיהוי וההבנה במבחן לדוגמה הוא כ-70% אך יהווה רק כ-6/10 נקודות בבחינה, 4/10 נקודות הן עדיין שאלות יישום, כך שאוניברסיטאות ומכללות יכולות להשתמש במלואן בתוצאות הבחינה לצורך קבלה.

לפיכך, עם בחינה זו, על התלמידים להתאים גם את הסקירה שלהם, תוך מעקב צמוד אחר רוח תוכנית החינוך הכללי החדשה, על מנת לקבל את ההכנה המוקדמת והטובה ביותר לבחינת 2025.

מָקוֹר: https://www.congluan.vn/nhieu-diem-moi-trong-cach-ra-de-mon-lich-su-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post279196.html