קבוצת מתנדבים של בית ספר ייעודי בהו צ'י מין סיטי תומכת בחלומות חג המולד של ילדים מעוטי יכולת

לאחר תקופה ארוכה של הכנה, קבוצת תלמידים מבתי ספר ייעודיים בהו צ'י מין סיטי, כולל תיכון Gifted, Le Hong Phong ו-Tran Dai Nghia, ביצעה בהצלחה את הפרויקט הראשון של היוזמה לליווי וטיפוח תקווה עבור ילדים מעוטי יכולת.

Nhóm thiện nguyện trường chuyên TP.HCM tiếp sức cho ước mơ Giáng sinh của trẻ cơ nhỡ- Ảnh 1. — פרויקט אלפא הוא תרומה של חברים משלושה בתי ספר ייעודיים בהו צ'י מין סיטי.

בבוקר ה-22 בדצמבר, במשרד הדרומי של המרכז לתמיכה ביוזמות פיתוח קהילתי (SCDI) במחוז טאן פו (HCMC), הגיעה קבוצת תלמידים מבתי ספר ייעודיים מוקדם כדי להתאמן בפעם האחרונה על תוכנית חג המולד שתתקיים באותו יום עבור ילדים מעוטי יכולת החיים ב-SCDI.

התוכנית היא האירוע הראשון שמיוושם במסגרת פרויקט אלפא, יוזמה התנדבותית למען הקהילה על ידי קבוצת תלמידים משלושה בתי ספר ייעודיים בהו צ'י מין סיטי: בית הספר התיכון למחוננים - האוניברסיטה הלאומית הו צ'י מין, בית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים ובית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים, בתמיכת משרד SCDI הדרומי.

כאשר, אלפא הוא קיצור של א' – Advocating (סנגוריה); ל' – Love (אהבה); פ' – Providing (דאגה); ח' – Hope (תקווה); ו-א' – Awakening (התעוררות).

Nhóm thiện nguyện trường chuyên TP.HCM tiếp sức cho ước mơ Giáng sinh của trẻ cơ nhỡ- Ảnh 2. — מעורר חלומות

לזרוע את הזרעים כדי להכיר את החלום

בתוכנית חג המולד השתתפו 38 ילדים מכיתות א' ו-ב'. כשהם לבושים בבגדים הנקיים והמסודרים ביותר, הילדים הוצגו בפני אחיהם הגדולים.

לאחר חימום עם מופע ריקוד פלאש מוב מהנה בהנחיית תלמידי תיכון, לילדים הייתה הזדמנות ללמוד על חג המולד באמצעות משחק שאלות ותשובות עם פרסים.

ותשובות הילדים היו כל כך מעניינות ואמיתיות עד שכמעט נחנקו. "למה עצי חג המולד מקושטים בחג המולד?", ענה ילד אחד: "כי זה יפה". "למה אנשים תולים גרביים בערב חג המולד?", ענה ילד אחד: "כדי להתחמם". "למה לעצי חג המולד בדרך כלל יש ראש מחודד?", ענה ילד אחד: "כדי שיהיה קל יותר לחתוך אותם ולקחת אותם הביתה".

ככל שהשאלות זרמו, עוד ועוד ידיים קטנות התרוממו בהתלהבות רבה יותר ממה שהיססו בתחילה. חלק מהילדים לא הצליחו לקרוא את השאלה על מסך ההקרנה, ואז חבר בפרויקט אלפא התערב במהירות ועזר באמצעות המיקרופון כדי לקרוא את השאלה בחזרה.

כשמדובר בכתיבת מכתבים לסנטה קלאוס, חלק מהילדים שלא יכלו לכתוב בצורה ברורה נעזרו בחבריהם לכיתה בתיכון. ילד חכם אחד הביע את המסר בכנות רבה במכתב שביקש עזרה לכתוב עבור סנטה קלאוס: "אני רוצה מכונית כדי לקחת את החברה שלי לסיבוב".

Nhóm thiện nguyện trường chuyên TP.HCM tiếp sức cho ước mơ Giáng sinh của trẻ cơ nhỡ- Ảnh 3. — חברי פרויקט אלפא עוזרים לילדים לכתוב את חלומותיהם

אבל יש גם ילדים שלא מבינים את המושג "חלום", או יודעים מהי משאלה? אז חברי פרויקט אלפא עוזרים על ידי הסבר בצורה הפשוטה ביותר: "מהו חלום?"

מודל לשבירת המעגל

הליווי וההכוונה לילדים מעוטי יכולת שצוות פרויקט אלפא מבצע הם מה שגב' לאם נגוק ת'וי, האחראית על המשרד הדרומי של SCDI, רוצה לשאוף אליו. היא סיפרה שזו הפעם הראשונה שהמרכז מקבל עזרה מקבוצת תלמידי תיכון. בדרך כלל, המרכז מקבל רק סטודנטים באוניברסיטה המתמחים במדעי החברה החל משנה ג'.

"אתם (פרויקט אלפא) הם יוצאי דופן עבורי. אני באמת מעריכה את הרצון שלכם לעזור ולתרום לקהילה, ומקווה שהקבוצה תהפוך ל'מודל לחיקוי' או ל'אלילים' עבור ילדים בנסיבות קשות", אמרה גב' ת'וי.

לדבריה, המרכז מסייע ל-250 תלמידים מכיתות א' עד י"ב בנסיבות קשות ברחבי הו צ'י מין סיטי, המכונים יחד "ילדים במעגל השבירה". מדובר בילדים הנמצאים בסיכון של נשירה מוקדמת מבית הספר וזקוקים לתמיכה כדי שיוכלו להמשיך ללכת לבית הספר.

Nhóm thiện nguyện trường chuyên TP.HCM tiếp sức cho ước mơ Giáng sinh của trẻ cơ nhỡ- Ảnh 4. — ילדי SCDI כותבים מכתבים לסנטה קלאוס

"ילדים הזקוקים לשבירת מעגל היעדר מודלים לחיקוי, מודלים לחיקוי, או אלילים של דימויים מצליחים בכיוון הנכון", שיתפה גב' ת'וי. לכן, באמצעות קשר עם קבוצות תלמידים מבתי ספר ייעודיים בהו צ'י מין סיטי, ילדים מעוטי יכולת צפויים לפתח רעיון של מודל לחיקוי שהם רוצים להיות בעתיד.

גב' ת'וי אמרה ש-SCDI פועלת מתוך פרספקטיבה של סיוע למוטבים להתפתח באופן בר-קיימא, לא באופן פסיבי ותלותי, ובמקביל, מקדמת את עבודת הצדקה לכיוון של סיוע לאנשים צעד אחר צעד בדרך לצאת מספירלת העוני ולהגיע לעתיד טוב יותר. זו הסיבה שהיא החליטה לקבל את עזרתה של קבוצת אלפא בתקווה שלילדים מעוטי יכולת תהיה מוטיבציה רבה יותר להמשיך את לימודיהם, וידעו שהעתיד תמיד לפניהם.

חברי "דור 1.0 של פרויקט אלפא"

בשיחה עם ת'אן ניאן , מנהל פרויקט אלפא, פאן מין קוי, תלמיד כיתה י"א בתיכון המחוננים - האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, אמר כי לאחר תקופת מחקר, הוא וחבריו בעלי דעות דומות החליטו להקים קבוצה שתעשה התנדבות עצמאית כדי שתהיה להם הזדמנות לחוות וללמוד.

Nhóm thiện nguyện trường chuyên TP.HCM tiếp sức cho ước mơ Giáng sinh của trẻ cơ nhỡ- Ảnh 5. — חברי פרויקט אלפא וצוות SCDI

"הקבוצה רוצה לעשות הכל ביד, החל מהמצאת רעיונות ועד לביצוע בפועל של כל שלב. כך נוכל להחליט באופן יזום על הערך שאנו מביאים", אמר קוי, והוסיף שזה מה שעוזר להביא את התחושה האותנטית ביותר לחברים המשתתפים.

דוגמה לחוויה זו מגיעה מטו קווין, תלמידת כיתה י"א בתיכון למחוננים באוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי, האחראית על הלוגיסטיקה של הקבוצה. היא השוותה מחירים כדי למצוא את האפשרות הטובה ביותר לפני ביצוע ההזמנה. עם זאת, במהלך תהליך המשלוח התרחשה תקרית, מה שהקשה על אחת המתנות להגיע בזמן כדי שתוענק לילדים מעוטי יכולת. למרבה המזל, הפריט האחרון סופק בלילה שלפני האירוע. "למרבה המזל", היא נשמה לרווחה.

חבר הקבוצה האו ניהין, תלמיד כיתה י' בתיכון לה הונג פונג למחוננים, אמר שכל חבר בפרויקט אלפא לוקח על עצמו תפקידים נפרדים, כמו "חלקי פאזל" שמתחברים יחד ליצירת תמונה שלמה. הוא אחראי על תוכן הקבוצה, כולל מידע בדף המעריצים בפייסבוק, ומתכנן הופעות לאירועי פרויקט אלפא.

Nhóm thiện nguyện trường chuyên TP.HCM tiếp sức cho ước mơ Giáng sinh của trẻ cơ nhỡ- Ảnh 6. — מופע אמנות ביתי

האמנית של הקבוצה היא טוייט לין, תלמידת כיתה י"א בתיכון מחוננים. היא זו שיצרה את תמונת הקמע עבור דף המעריצים של פרויקט אלפא. הקמע שנבחר הוא פלמינגו, ציפור בת מזל שנבחרה כקמע של הקבוצה, שתמיד חובשת כובע חרוטי המסמל את וייטנאם.

באשר לחברת ת'או צ'י, כיתה י"א בתיכון למחוננים, מתמחה בתכנון פעילויות קבוצתיות וגם לוקחת על עצמה את תפקיד המנחה. עבור האירוע הראשון, ת'או צ'י הסתמכה בתחילה על תבניות זמינות ממועדוני בית הספר והתאימה והשלימה אותן כדי להתאים לאירוע לילדים צעירים. היא אמרה שלמדה הרבה דרך זה.

Nhóm thiện nguyện trường chuyên TP.HCM tiếp sức cho ước mơ Giáng sinh của trẻ cơ nhỡ- Ảnh 7. — עבודה של האמן טויאט לין לאירוע חג המולד

בנוגע לאתגרים בתהליך היישום, אמר חבר בית הספר התיכון הואנג קאם, תלמיד כיתה י"א מבית הספר התיכון "מחוננים", כי אחת הקשיים כאשר הקבוצה פעלה רשמית הייתה שזמני הלימוד היו שונים, כך שגם ההתכנסות לכל תכנון הייתה בעיה. בנוסף, מציאת מימון לאירועים הייתה גם אתגר. כיום, הקבוצה פועלת על סמך צורת קבלת חסות, ובעתיד היא עשויה ליישם צורות אחרות של גיוס כספים.

[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm