ייצוב ההוראה והלמידה בתחילת שנת הלימודים החדשה

לאחר חופשת הקיץ, התלמידים חוזרים לבית הספר עם חשיבה חיובית ופרואקטיבית, במיוחד כאשר שנת הלימודים החדשה מביאה עמה מטרות וציפיות רבות. תלמידים רבים מכינים את שיעוריהם לפני הגעתם לשיעורים וחוזרים על ידע קודם בשבוע הראשון של בית הספר. אווירת הלמידה בכל הכיתות מתקיימת ברצינות תוך תיאום הדוק בין בית הספר, המורים וההורים בליווי ותמיכה. בפרט, תלמידי כיתות ט' ו-י"ב מזהים שנת לימודים זו כשנת לימודים "מרכזית" עבור בחינות הכניסה לכיתה י' ובחינת סיום התיכון 2026, ולכן הם שואפים ללמוד כבר מהשבוע הראשון של בית הספר.

נגוין טי הוא, תלמיד כיתה ט' בבית הספר התיכון טראן קווק טואן (מחוז טוי הואה), שיתף: "אני נחוש לגשת לבחינת הכניסה לשיעור התמחות באנגלית בתיכון המתמחה לואונג ואן צ'אן, אז מתחילת שנת הלימודים, בחנתי באופן פעיל את הידע שלי, הקשבתי להרצאות של המורים שלי ותרגלתי את כישורי ההאזנה, הדיבור, הקריאה והכתיבה שלי באנגלית... כדי להתכונן למבחנים החשובים הקרובים."

כיתת מורים ותלמידים בבית הספר התיכון הונג וונג (רובע טוי הואה) בתחילת שנת הלימודים 2025-2026. צילום: ט. הייאו

עבור תלמידי כיתה י"ב, הם מכינים באופן יזום תוכניות לימוד, מחלקים את הזמן באופן סביר בין מקצועות עם הנחישות הגבוהה ביותר. ה. מאט בייא, תלמיד כיתה י"בA4 בבית הספר התיכון הפנימייה האתנית נ'טראנג לונג (ת'אנה נהאט וורד), מתכונן באופן יזום נפשית וחוזר על ידע כבר מחופשת הקיץ. "בנוסף ללימודים בכיתה, אני מבלה זמן בלימודים עצמאיים במעונות, משתמש בחומרים המסופקים על ידי המורים וקורא ספרים נוספים כדי להרחיב את הידע שלי. אני גם מתרגל פתרון שאלות יישום כדי להתכונן בצורה הטובה ביותר למבחנים, הערכות במהלך שנת הלימודים ולבחינת סיום התיכון הקרובה", אמר ה. מאט.

"משרד החינוך וההכשרה הנחה את היחידות והבתי ספר לארגן ברצינות פעילויות חינוכיות כבר מתחילת שנת הלימודים. אלה כוללים ארגון למידה לתלמידים על המסורות והפעילויות של בית הספר; הפצת חוקי ותקנות בית הספר; בניית תרבות בית ספרית; הכנסת פעילויות חינוכיות, תוכניות חינוכיות, שיטות למידה והכשרה בבית הספר ובכיתה..." - מנהל משרד החינוך וההכשרה לה טי טאן שואן.

בתי הספר גם יישמו במהרה תוכניות הערכה וסיווגו תלמידים כדי לקבל את התמיכה הטובה ביותר בלימודים, ויצרו את הבסיס להישגים גבוהים במבחנים הקרובים. בית הספר התיכון וו טי סאו (קומונה טוי אן דונג), מתחילת שנת הלימודים 2025-2026, השלים את תוכנית ההוראה בת שני שיעורים בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 עבור 3 כיתות, המתאימה לתנאי בית הספר. בשיעור הראשון, בית הספר סידר את המקצועות העיקריים, בשיעור השני, בית הספר לימד את המקצועות: פעילויות חווייתיות, חינוך גופני, במקביל ארגן הערכה לתלמידי כיתה י"ב לקראת בחינות הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2026 ולימד שיעורי עזר לתלמידים חלשים.

שנת הלימודים 2025-2026 ממשיכה להיות שנת המפתח ליישום תוכנית החינוך הכללי 2018. צוות ההוראה עבר הכשרה יסודית במהלך הקיץ, והוא מוכן ליישם שיטות הוראה המקדמות את יכולות התלמידים, תוך התייחסות ללומדים במרכז.

גב' נגוין טי רונג, מורה בבית הספר היסודי, התיכון והתיכון ויקטורי (מחוז בואון מה ת'וט), אמרה כי יישום טכנולוגיית מידע ובינה מלאכותית (AI) בשיעורים כבר אינו רק עניין של העברת ידע, אלא הפך לשיעורים פעילים, מרגשים ופרקטיים ביותר. מורים מחדשים באופן שבו הם קובעים שאלות, מארגנים פעילויות קבוצתיות ומיישמים טכנולוגיית מידע בהוראה, ועוזרים לתלמידים לפתח את יכולותיהם, חשיבתם הביקורתית וכישורי עבודת צוות.

שעות לימוד קבועות של מורים ותלמידים בבית הספר היסודי קרונג בוק (קומונה אאה קלי). צילום: ט. הואנג

לדברי מר דו טונג, מנהל בית הספר התיכון וו טי סאו (קומונה טוי אן דונג), עבור תלמידי כיתה י', בית הספר בונה תוכנית הוראה העונה בעיקרון על רצונות הלימוד במקצועות הנבחרים בהתאם לרישום. בית הספר מארגן מורים בעלי יכולת, ניסיון והתלהבות שייקחו על עצמם את תפקיד המחנכים בכיתות הראשונות; מארגן פעילויות מקצועיות ומיישם הוראה יעילה כבר מתחילת השנה. "עבור תלמידי כיתה י' חדשים, מחנכי הכיתה ומורי המקצועות לומדים על הנסיבות, יכולות הלמידה והחוזקות של כל תלמיד, ומשם, יש להם שיטות מתאימות שיאפשרו להם ללמוד ביעילות", אמר מר דו טונג.

גב' פאן טי שואן, מנהלת בית הספר היסודי קרונג בוק (קהילת אאה קלי), שיתפה כי בשנת הלימודים 2025-2026, בית הספר יעקוב מקרוב אחר הנושא של שנת הלימודים "משמעת - יצירתיות - פריצת דרך - פיתוח" כדי לארגן את פעילויות ההוראה בבית הספר בכיוון חיובי. בהתאם לכך, במקביל לשעות הלימוד מתקיימות פעילויות, פעילויות חווייתיות בחצר בית הספר, קריאת ספרים בספרייה...; מורי הכיתה מתואמים מקרוב עם ההורים כדי לפקח ולעודד את הלמידה והמשמעת של התלמידים.

בזכות יוזמת המורים, תחושת האחריות של התלמידים ותשומת הלב של ההורים, שנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו מתחילה בביטחון. ייצוב המשמעת, חידוש שיטות ומאמץ בלמידה הן מילות המפתח לאורך שנת הלימודים הזו, ויוצרות בסיס איתן למורים ולתלמידים להשיג הישגים חדשים רבים במסע של חדשנות חינוכית.

מקור: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/