כיתות חכמות זקוקות לחדשנות

כיתות חכמות מביאות יתרונות רבים לתלמידים, למורים ולמנהלי בתי ספר. שימוש במכשירים חכמים וטכנולוגיה מתקדמת מסייע לתלמידים לגשת לידע בצורה יעילה. זוהי דעתם של פקידים ומורים רבים לפני הדרישה לרפורמה יסודית ומקיפה בחינוך.

שעה של הוראה ולמידה בפלטפורמת יישומי IT של מורים ותלמידים בבית הספר היסודי הואנג הואה טאם (רובע האק טאנה).

כאחד מבתי הספר שנבחרו לבצע פיילוט לבניית מודל כיתה חכמה החל משנת הלימודים 2020-2021, עד כה, 100% מכיתות הלימוד בבית הספר היסודי הואנג הואה טאם (רובע הק טאנה) מופעלות ומפעילות כיום פלטפורמה של יישום מכשירים חכמים להוראה ולמידה. גב' נגוין טי האן, סגנית מנהל בית הספר היסודי הואנג הואה טאם, אמרה: "יישום טכנולוגיית מידע (IT) וטכנולוגיית בינה מלאכותית בניהול ובהוראה הוא מגמה עכשווית. משימה זו זוהתה גם על ידי בית הספר כאחת המשימות המרכזיות בכל שנת לימודים. במיוחד מאז שבית הספר השקיע ב-7 כיתות חכמות עם ציוד מודרני רב. מהכיתות החכמות הראשוניות עם השפעות חיוביות על ההוראה והלמידה, ועד כה, 31 כיתות בבית הספר צוידו בציוד מודרני כגון: טלוויזיות חכמות בעלות מסך גדול, מערכות סאונד, חיבור לאינטרנט... והן מופעלות על פי מנגנון הכיתה החכמה. בנוסף, בבית הספר יש גם 2 חדרי מחשבים עם 35 מחשבים לחדר, המשרתים היטב את דרישות הטרנספורמציה הדיגיטלית וכן את דרישות ההוראה והלמידה של מדעי המחשב לתלמידים מכיתות ג' עד ה'".

כדי ליישם טכנולוגיית מידע ולתפעל ביעילות כיתות חכמות, בנוסף להעלאת המודעות לכל צוות ומורה; בניית מחסן משאבי למידה דיגיטליים, בית הספר היסודי הואנג הואה טאם מפתח ומיישם מדי שנה נושאים לשילוב טכנולוגיית מידע בכל הפעילויות החינוכיות . לדוגמה, בשנת הלימודים 2025-2026, בית הספר פיתח את הנושא "יישום טכנולוגיית בינה מלאכותית בהוראה"; "שיפור היכולת להשתמש ביעילות בשיטות וטכניקות הוראה פעילות ומודרניות"... נושאים אלה דורשים מכל מורה לפתח שיעורים באמצעות מידע, תוך יישום טכנולוגיית בינה מלאכותית. ובכך ליצור שינויים בחדשנות בשיטות ההוראה, ולשפר את איכות החינוך בבית הספר.

באופן דומה, מתוך 3 כיתות חכמות שהושקעו על ידי הוועד העממי של העיר טאנה הואה (הישנה) בשנת הלימודים 2021-2022, ועד היום, כיתות בבית הספר התיכון נגוין ואן טרוי (רובע האק טאנה) הושקעו כולן בציוד מודרני לקידום ההוראה והלמידה בכיוון יישום טכנולוגיית IT ובינה מלאכותית. גב' נגוין טי טוי, מורה לטכנולוגיית IT בבית הספר התיכון נגוין ואן טרוי, שיתפה: "כיתות חכמות הביאו 'רוח חדשה' לחדשנות בשיטות הוראה ולמידה עבור מורים ותלמידים כאחד, ובכך יצרו שינוי משמעותי באיכות החינוך. כאשר מלמדים בכיתות חכמות, למורים לא רק יש גישה לטכנולוגיית IT ויישמו אותה, משתמשים בטכנולוגיית AI כדי ליצור סרטונים וחומרים להרצאות, אלא גם יוצרים התרגשות בקרב התלמידים באמצעות תמונות אינטואיטיביות וחיות".

על פי הערכת בתי הספר, כאשר מלמדים בכיתות חכמות, הרצאות המורים תוססות ומושכות יותר; התלמידים מתעניינים בשיעור; וגם שיטות ההוראה של המורים גמישות יותר. בפרט, הרצאות המורים ניצלו ביעילות תמונות וסרטונים כדי לשרת ישירות את השיעור, במיוחד ניסויים וירטואליים. במקביל, ניתן להשתמש בשיטות הוראה פעילות רבות המובאות על ידי מכשירים חכמים, כגון: שיטות עבודה אישיות, שיטות עבודה קבוצתיות, הרצאות בשילוב עם התנסויות מעשיות עקיפות המובאות על ידי טכנולוגיה...

הפעלת מסכים אינטראקטיביים להוראה ולמידה בכיתה החכמה של בית הספר התיכון נגוין ואן טרוי.

לפיכך, היתרונות של כיתות חכמות קלים לזיהוי, אולם היישום בפועל בבתי הספר עדיין עומד בפני אתגרים רבים, במיוחד בהשקעה בציוד. על פי חישובי בתי הספר, עלות ההשקעה בכיתה חכמה העומדת בתקנים מגיעה למאות מיליוני וונד. עם סכום כסף זה, ללא השקעה מצד רשויות מקומיות, סוכנויות פונקציונליות או פניות מצד הסוציאליזציה, בתי הספר יתקשו מאוד ליישם. המורה הואנג טי האו, מנהל בית הספר התיכון נגוין ואן טרוי, אמר: "אם נבחן את הסטנדרטים של כיתות חכמות, לבית הספר יש כיום רק 3 כיתות שהושקעו על ידי הוועדה העממית של העיר טאנה הואה (הישנה) משנת הלימודים 2021-2022. עם הנוחות והיעילות של כיתות חכמות, בית הספר מקווה להמשיך ולקבל את תשומת ליבם של הרשויות המקומיות ואנשים מכל תחומי החיים בהשקעה בבניית כיתות חכמות סטנדרטיות יותר, לקראת בניית בתי ספר חכמים בתהליך של אינטגרציה ופיתוח".

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, שיעור בתי הספר המיישמים את מודל הכיתה החכמה במחוז עומד כיום על 18% בלבד. מספר זה צנוע למדי בהשוואה להיקף של יותר מ-2,000 בתי ספר ומעל 28,000 כיתות לימוד בכל הרמות במחוז כולו. למעשה, כיתות לימוד חכמות אינן הגורם המכריע, אך על בסיס המהפכה התעשייתית 4.0 והדרישות המעשיות, כיתות לימוד אלו הן מגמה בלתי נמנעת הדורשת מכל מגזר החינוך להשקיע מאמצים רבים יותר בשיתוף פעולה של כלל החברה כדי להגשים את המטרה של חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ב"עידן הדיגיטלי".

כתבה ותמונות: פונג סאק

מקור: https://baothanhhoa.vn/phong-hoc-thong-minh-truoc-yeu-cau-doi-moi-268572.htm