הורים מצפים לספרי לימוד מאוחדים וחינמיים

הפוליטביורו פרסם זה עתה את החלטה מס' 71-NQ/TW בנושא פריצות דרך בתחום החינוך וההכשרה (החלטה 71), הנחשבת לאבן דרך אסטרטגית, התורמת ליצירת נקודות מפנה חדשות בחשיבה, במודעות ובפעולה בהבאת פיתוח החינוך וההכשרה לגבהים חדשים.

אחת הסוגיות שזכו לתשומת לב מיוחדת מצד הציבור היא המדיניות של הבטחת אספקת סט אחיד של ספרי לימוד ברחבי הארץ, תוך שאיפה לספק ספרי לימוד בחינם לכל התלמידים עד שנת 2030. זוהי החלטה חשובה, אנושית, המדגימה בבירור את רוח החדשנות למען חינוך הוגן ומודרני.

קיומם של ספרי לימוד רבים ושונים יצר גיוון בבחירה, אך גם הביא עמו חסרונות רבים.

למעשה, לאורך השנים, קיומם של קבוצות ספרי לימוד רבות ושונות יצר גיוון בבחירה, אך גם הביא עמו חסרונות רבים. כל בית ספר וכל יישוב בוחר סט נפרד, מה שמוביל לחוסר אחידות. מורים צריכים לחקור ולהכיר גרסאות רבות של ספרים; תלמידים שעוברים בין בתי ספר נוטים לסטייה בידע; והורים צריכים להוציא יותר כסף כדי לקנות ספרים חדשים, וקשה לעשות שימוש חוזר בספרים ישנים.

לאחר שהעבירה את ילדה ללמוד בטויאן קואנג עם משפחתה, גב' נגוין הואי טו, בת 35, ממחלקת מין שואן, שיתפה: "למרות שלמד באותה כיתה, ילדי נהג ללמוד סט ספרים שונה, כך שתוכן הידע היה שונה. לכן, במהלך הקיץ, היינו צריכים לבקש מהמורה לעזור לו להתרגל לסט הספרים החדש. אם לכל המדינה היה סט ספרים מאוחד, ההוראה והלמידה בהחלט היו קלים יותר."

מנקודת מבט אחרת, מר הואנג ואן בין, בן 47, מקהילת סון דואנג, הביע את המסר: "למשפחתי שלושה ילדים הלומדים בבית הספר, כל ילד בכיתה אחרת, כך שכל שנה אנחנו צריכים להוציא כמה מיליוני דונג כדי לקנות ספרים. אם יהיה סט מאוחד של ספרים, זה לא רק יעזור למשפחה לחסוך כסף, אלא גם יקל על הילדים להחליף ולעזור זה לזה."

ברור כי יישום של מערכת ספרי לימוד מאוחדת ברחבי המדינה יביא תועלת מעשית: הבטחת הוגנות בגישה לידע, יצירת אחידות בהערכה והקלה על תלמידים לעבור בין בתי ספר. זהו גם הבסיס לניהול, איסוף ועדכון יעילים של תוכן מצד המדינה, ובכך יתרום לשיפור איכות החינוך.

החלטה 71, שאינה מסתיימת באיחוד, קובעת גם את המטרה שעד שנת 2030, כל התלמידים ברחבי הארץ יקבלו ספרי לימוד בחינם. זהו צעד פורץ דרך, המאשר את הנחישות ליישם צדק חברתי בחינוך.

מדיניות ספרי הלימוד המאוחדים והחינמיים החל משנת 2030 היא גולת כותרת המדגימה אנושיות והוגנות.

בטויאן קואנג, אזור הררי עם קומונות מוחלשות רבות, ציפייה זו משמעותית אף יותר. גב' נגוין טי האן, בת 42, מקומונת באך סה, שיתפה: "משפחות בעלות הכנסה נמוכה, בכל שנת לימודים הדאגה הגדולה ביותר היא עלות הספרים. אם המדינה תספק ספרים בחינם, הנטל יופחת משמעותית. אם לילדים יהיו מספיק ספרים, ההורים ירגישו בטוחים יותר."

עבור תלמידים, שמחה נובעת גם משוויון בלמידה. נגוין וייט דונג, תלמיד כיתה ח' בפנימיית פוק ין למיעוטים אתניים ובחטיבת הביניים התיכונית, התוודה: "לעתים קרובות אנו נאלצים לעשות שימוש חוזר בספרים ישנים, שרבים מהם קרועים או חסרים בהם דפים. אם היו נותנים לנו ספרים בחינם וספרים חדשים ומסונכרנים ללמוד, היינו מרגישים יותר נרגשים ובטוחים בעצמנו."

בשיחה עם כתבים, אישר מר נגוין נגוק דונג, מנהל פנימיית פוק ין למיעוטים אתניים ובית הספר התיכון: מדיניות זו תיצור השפעות חיוביות ארוכות טווח: הפחתת הנטל הכלכלי עבור מיליוני משקי בית; הבטחת גישה שווה לידע לכל התלמידים; קידום תנועת הלמידה ושיפור איכות משאבי האנוש הלאומיים...

החלטה 71 פתחה כיוון חדש לחינוך הווייטנאמי, שבו מדיניות ספרי הלימוד המאוחדים והחינמיים החל משנת 2030 היא גולת הכותרת המדגימה אנושיות והוגנות. בטויאן קואנג, אמונה זו ניכרת ביתר שאת כאשר תלמידים והורים מצפים ליום בו לא תהיה עוד דאגה ממחסור בספרים ומחברות. עם השתתפות מתואמת של המדינה, היישובים והחברה כולה, מטרה זו יכולה להפוך למציאות במלואה, וליצור בסיס איתן לדור הצעיר להגשמת חלומותיו, ולתרום לבניית מדינה בת קיימא.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/phu-huynh-mong-cho-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-va-mien-phi-post748602.html