הטעות היא להתחרות ב-IELTS ולהתעלם מהבסיס של אוצר מילים ודקדוק.

[מודעה_1]

כאחד האורחים בפאנל, מר לה הואנג פונג העלה את הנושא "כיצד ליהנות מזמן חופשי ומאוזן באוניברסיטה". הוא אמר שכאשר צעירים נכנסים לאוניברסיטה, יש להם הרבה חופש: חופש לבחור נקודות זכות, זמן לימודים, חופש לבחור כיצד ללמוד ולשלוט במסלול הלימודים שלהם. עם זאת, בתוך כל החופש הזה, משמעת היא תנאי הכרחי להצלחה של צעירים. כיצד נוכל להיות ממושמעים כדי לא לאבד את החופש, כדי לאזן הכל בחיים?

Sai lầm là chạy đua IELTS mà bỏ qua nền tảng từ vựng, ngữ pháp- Ảnh 1. — המורה לה הואנג פונג בתוכנית ייעוץ הבחינות 2024

מר לה הואנג פונג הצביע על כמה מפתחות לבעיה הנ"ל. ראשית, על התלמידים להגדיר בבירור את יעדי הלמידה שלהם, שמהם הם יודעים אילו נושאים עליהם ללמוד, לאילו מועדונים וקבוצות באוניברסיטה עליהם להצטרף. לאחר מכן, כל אדם צריך לצייד את עצמו בגישה עקשנית וחרוצה, ולא לוותר. יחד עם זאת, בסביבת האוניברסיטה, אנשים רבים גרים רחוק ממשפחותיהם ומעריהם עם "אטרקציות" רבות סביבם. לכן, יש צורך לשלוט בעצמך, כדי לא להתמכר יותר מדי לצורות בידור, אך גם לא לאבד חוויות מעניינות, קשרים איכותיים עם חברים בעלי דעות דומות, ומועדונים מועילים בבית הספר בו הם לומדים.

"מהי החוויה האפקטיבית של לימוד אנגלית?" היא גם דאגה של קוראים רבים שהם סטודנטים. בתגובה לכתבי עיתון Thanh Nien , מורה לאנגלית שקיבל תעודת מנהיגות בהוראה ותעודת הוראה אוניברסיטאית מבית הספר לחינוך לתארים מתקדמים של הרווארד, ארה"ב, אמר כי הבסיס החשוב של לימוד אנגלית הוא דקדוק ואוצר מילים, ובמקביל, זה דורש הרבה תרגול והתמחות בהקשרים רבים ושונים.

Sai lầm là chạy đua IELTS mà bỏ qua nền tảng từ vựng, ngữ pháp- Ảnh 2. — סטודנטים של בין דואנג בפסטיבל הייעוץ של עונת המבחנים 2024

במקביל, לדבריו, לומדים צריכים לשים לב למידע באנגלית בערוצי יוטיוב, פודקאסטים ומסמכים ייעודיים באנגלית כדי להרחיב ולקשר קשר הדוק יותר בין כלי האנגלית לתחום שהם לומדים, ולא רק לשאוף ללמוד אנגלית כדי לקבל תעודות IELTS, TOEIC...

לנוכח "גל" הלמידה הממהרת של תלמידי IELTS, למרות שהתלמידים נמצאים רק בבית ספר יסודי, המורה לה הואנג פונג מאמין שיש צורך להבין שמפת הדרכים של IELTS תוכננה לאחר מפת הדרכים ללימוד תעודות Movers, Flyers, KET, PET...

"הורים רבים רואים שלילדים של אנשים אחרים יש ציוני IELTS גבוהים, אז הם "מדלגים על השלב", נותנים לילדיהם ללמוד ישר ל-IELTS, מדלגים על פלטפורמות כמו Movers, Flyers... אשר ממלאות תפקיד חשוב בחשיבה ובפיתוח השפה של ילדים. במקרה הזה, זה לא טוב. באשר לתלמידים, כאשר הם לומדים IELTS, עליהם לקבוע האם יש להם מספיק בסיס ודקדוק כדי ללמוד את המיומנות האנגלית האקדמית המיוחדת הזו או לא, לא רק להיות תלמיד פירושו להיות אוטומטית כשיר ללמוד IELTS", הדגיש מר לה הואנג פונג.

[מודעה_2]
קישור למקור