
נכון לעכשיו, בתי ספר תיכוניים רבים בעיר, כמו תיכון טראן פו ותיכון טאנה קה... השקיעו באופן יזום ועודדו תלמידים להשתתף במגרשי משחקים אינטלקטואליים גדולים מחוץ ליישוב והשיגו תוצאות יוצאות דופן.
בבחינה האולימפית של התיכון, באוניברסיטה הלאומית של האנוי , שפות זרות, שנת הלימודים 2025-2026, תלמידי תיכון טראן פו הותירו רושם חזק עם התנהגותם הבטוחה, חשיבתם הלשונית הגמישה ויכולתם הטובה להתמודדות עם מצבים.
במגרש המשחקים שאסף תלמידים מצטיינים רבים מבתי ספר ייעודיים ברחבי הארץ, שלושה תלמידים: טאן פואנג חאן (11/15), נגוין וייט היי אן (12/12) ופאם מין הואי אן (12/2) השיגו תוצאות ראויות להערכה, והפגינו בגרות בידע ורוח תחרותית.
לא רק בתחום השפות הזרות, התלמידים אישרו את כישוריהם גם במדעי החברה. בבחינה אולימפית נוספת של האוניברסיטה הלאומית של האנוי שהתקיימה באוקטובר, דו נגוין נאם פונג (12/14) השיגה תוצאות גבוהות בהיסטוריה; פאם נגוין חאן הויאן (12/13) הרשימה בספרות. תוצאה זו משקפת את ההתפתחות השווה בין קבוצות המקצועות ומראה על תהליך ההכשרה הרציני והמתמשך של מורים ותלמידים בבית הספר.
לאחר הבחינה, נאם פונג אמר כי ההשתתפות במגרש המשחקים האקדמי עזרה לו לתרגל חשיבה ביקורתית, לחזק את שיטות הלמידה שלו ובעיקר לטפח את התשוקה שלו להיסטוריה.
"כל אימון הוא מסע חדש. אני לומד להסתכל על בעיות מנקודות מבט מרובות ונהיה בטוח יותר בהבעת דעותיי", שיתף פונג.
רוח החקירה הזו ממשיכה להתפשט גם במגרשי משחקים אחרים, במיוחד בתחום הטכנולוגיה. בפסטיבל הטכנולוגיה הדיגיטלית 2025 - מחנה הטכנולוגיה השנתי של TDF שאורגן על ידי אוניברסיטת הכלכלה בהו צ'י מין סיטי בסוף נובמבר, תלמידים מבית הספר התיכון טראן פו השתתפו בשני נושאי מחקר יישומיים: רמזורים חכמים המשתמשים בבינה מלאכותית כדי לסייע בהפחתת עומסי תנועה ומערכת סיווג צבעים. המוצרים זכו להערכה רבה בזכות המעשיות ויכולת פתרון הבעיות שלהם.
לדברי מר נגוין קו הוי, מנהל בית הספר התיכון טראן פו, השתתפות במגרשי משחקים אקדמיים ובפעילויות חווייתיות אינה מכוונת לרדיפה אחר הישגים, אלא לבניית סביבה חינוכית פתוחה שבה לתלמידים יש הזדמנות למקסם את יכולותיהם.
"כאשר תלמידים נחשפים למציאות ולתחרויות, הם ילמדו ללמוד באופן עצמאי, להתגבר על לחץ ולגלות את עצמם. זהו מטען חשוב לעתיד", הדגיש מר הוי.
לצד גני שעשועים אקדמיים, תלמידי דא נאנג משתתפים גם בפרויקטים בעלי ערך קהילתי. במסגרת תוכנית שיתוף הפעולה עם יוניסף בווייטנאם, איגוד הנוער של העיר דא נאנג מיישם את הפרויקט "בניית מודל ספרייה ירוקה" בשנת 2025, שמטרתו להעלות את המודעות לשינויי האקלים, להגן על סביבת בית הספר ולקדם את תרבות הקריאה.
הפרויקט כולל שלבים רבים, החל מהקמת צוותים, הכשרת מיומנויות ועד סדנאות ויישום מעשי בספריות בתי הספר.
"מה שאנחנו רואים בצורה הברורה ביותר הוא שהתלמידים נרגשים מאוד ליצור ספרייה שנושאת את חותמם. החל מעיצוב מרחבים ירוקים, אזורי קריאה ועד יישום טכנולוגיה לניהול, כל שלב מוצע על ידי התלמידים עצמם. זוהי הזדמנות עבורם לתרגל יוזמה, כישורי עבודת צוות ואחריות קהילתית", אמר מר לה דה טואן, מזכיר איגוד הנוער של תיכון סון טרה.
זה מראה שהחינוך הכללי של דא נאנג נע לעידוד יצירתיות, יוזמה וניסיון.
מגרשי משחקים אינטלקטואליים אינם רק מקומות להערכת יכולות, אלא גם סביבות המסייעות לתלמידים להרחיב את נקודות המבט שלהם, לטפח השראה ללמידה בת קיימא ולבנות תחרותיות בהקשר של ידע המשתנה במהירות.
כאשר בתי ספר מחדשים באומץ, מורים מעוררים השראה ותלמידים מקבלים הזדמנויות, ערכים טובים יפרחו. מכיתות קטנות ועד מגרשי משחקים גדולים, מתחרויות אינטלקטואליות ועד פרויקטים קהילתיים, סיפורם של תלמידי התיכון של ימינו אינו רק על הישגים, אלא גם על מסע של שאיפות וצמיחה בעידן האינטגרציה.
"ספריות ירוקות הן דרך עבורנו לקרב צעירים לתרבות הקריאה ולאחריות אזרחית בהקשר של שינויי אקלים הולכים וגוברים. המטרה החשובה היא ליצור שינוי בר-קיימא במודעות, מאהבת ספרים והערכת עצים, ועד ליכולת להציע פתרונות סביבתיים המתאימים לכל בית ספר", אמר מזכיר איגוד הנוער של העיר דא נאנג, לה קונג הונג.
מקור: https://baodanang.vn/san-choi-tri-thuc-noi-hinh-thanh-tu-duy-sang-tao-cho-hoc-sinh-3313674.html






תגובה (0)