בהתבסס על הסקירה, משרד החינוך וההכשרה זיהה מספר מקצועות המושפעים ישירות משינוי הגבולות המנהליים, ביניהם: היסטוריה וגיאוגרפיה לכיתות ד', ה', ח' ו-ט'; גיאוגרפיה לכיתה י"ב; היסטוריה לכיתה י'; חינוך כלכלי ומשפטי לכיתה י'. לדוגמה, ספר הלימוד היסטוריה וגיאוגרפיה לכיתה ח' (חיבור ידע עם חיים), עמוד 99, חלק ההרחבה מספק מידע על מערת פונג נה - קה באנג (מחוז קוואנג בין הישן ) שאינו מתאים עוד למציאות הנוכחית מכיוון שלאחר המיזוג, שם מחוז קוואנג בין אינו קיים עוד...
על פי משרד החינוך וההכשרה, למורים ולבתי ספר ניתנת הזכות לארגן באופן יזום נושאי למידה, לעדכן ולהשלים תכנים בהתאם לתלמידים, לתנאי ההוראה והלמידה ולתנאים המעשיים. לכן, בשנת הלימודים 2025-2026, המורים ובתי הספר ימשיכו להשתמש בתוכנית הלימודים ובספרי הלימוד הנוכחיים, ובמקביל מוטלת עליהם האחריות לבחור ולהתאים באופן יזום חומרי הוראה, שיעורים ונושאים בהתאם למציאות המקומית ולמודל השלטון המקומי הדו-שלבי. נכון לעכשיו, משרד החינוך וההכשרה משלים בדחיפות את הסקירה וההערכה של יישום תוכנית החינוך הכללי 2018 כדי לעדכן ולהתאים מספר מקצועות המושפעים מהתאמות גבולות מנהליים.
נכון לעכשיו, מו"לים הורו ליחידות החברות לארגן כתבי יד ולוחות עריכה כדי לסקור ולרכז תוכן הקשור לשינויים בגבולות המנהליים בספרי לימוד ולדווח למשרד החינוך וההכשרה. הוצאת הספרים של וייטנאם לחינוך מסרה כי לאחר שמשרד החינוך וההכשרה יפרסם תוכן מתוקן ומעודכן בתוכנית הלימודים של מספר מקצועות, ההוצאה לאור תעדכן את ספרי הלימוד ותגיש אותם לאישור משרד החינוך וההכשרה בהתאם להליך הנכון. באופן דומה, חברת ההוצאה לאור וההשקעות בציוד לחינוך וייטנאם (VEPIC) גייסה עורכים ראשיים, עורכים, מחברי סדרת ספרי הלימוד Canh Dieu, יחד עם צוות עורכים ואמנים כדי לסקור שמות ספרי לימוד הזקוקים לתיקון, להכין רשימה של נקודות שיש להתאים ולהבטיח את דיוק הידע, הנתונים, שמות המקומות או השינויים המנהליים.
מקור: https://www.sggp.org.vn/san-sang-de-dieu-chinh-noi-dung-sach-giao-khoa-lien-quan-den-sap-xep-tinh-thanh-post803171.html
תגובה (0)