לאחר המיזוג, אילו הליכים נדרשים כדי לגייס מימון לחינוך בהו צ'י מין סיטי?

Sau sáp nhập, việc vận động tài trợ cho giáo dục ở TP.HCM cần thủ tục gì? - Ảnh 1. — תלמידי בית הספר התיכון טראן הוי ליו, דוק נואן וורד, הו צ'י מין סיטי, מחפשים מידע בטאבלטים בספרייה החכמה של בית הספר. כיום, בתי ספר רבים רוצים לגייס חסות לרכישת ציוד מודרני להוראה ולמידה - צילום: HOANG HUONG

בהתאם לכך, על הנהלות בתי הספר להציג תוכניות לגיוס מימון חינוכי לאישור מועצת בית הספר, המועצה הפדגוגית והספונסרים לפני היישום. בנוסף, בתי הספר צריכים לשלוח מסמכי גיוס מימון למשרד החינוך וההכשרה, ורק לאחר קבלת אישור המשרד ניתן ליישם את התוכנית.

עבור חסויות כספיות: על מוסדות חינוך לאשר את קבלת החסות, ליצור קבלה, לפתוח ספר חשבונאות מפורט כדי לעקוב בנפרד אחר סכום החסות; לפתוח חשבון נוסף בבנק או באוצר המדינה כדי לקבל את החסות שהועברה ולרשום אותה במערכת החשבונאית בהתאם לתקנות. בפרט, מציין המשרד כי בתי הספר אינם מציינים רמת חסות ממוצעת.

עבור מימון בעין:

המוסד החינוכי יתאם עם צוות קבלת החסויות את הליכי המסירה, הכנת האתר והמחסן לשימור הפריטים הממומנים על מנת להבטיח נוחות ומהירות.

אם מדובר בפרויקט בנייה בסיסי, משרד החינוך וההכשרה מעודד יחידות ליישם אותו בצורה של "Turnkey": נותן החסות משלים את הרשומות, המסמכים והתעודות הקשורות לבניית הפרויקט ומעביר אותם למוסד החינוכי.

אם החסות היא בעין (מכונות, ציוד), נותן החסות יספק מסמכים ורשומות טכניות למוסד החינוכי בהתאם לחוקים הקיימים.

משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי הצהיר גם כן: ראשי מוסדות חינוך אחראים בפני החוק על גיוס, קבלה, ניהול ושימוש בחסויות, לרבות:

לאשר דוחות יישוב של חסויות בהתאם לתקנות; לתאם עם נותני חסות לארגון ויישום יעילים של פעילויות חסות לחינוך;

להציע באופן יזום לספונסר את סדר העדיפויות של משימות בשימוש במימון לשיפור מתקני בית הספר, תמיכה בפעילויות הוראה ולמידה ופעילויות חינוכיות בהתאם לתוכנית הפיתוח של היחידה; להיות אחראי על הסבר ומענה לשאלות (אם יש) מצד פקידים, מורים, צוות, תלמידים, הורים וספונסרים בנוגע לקבלה, ניהול ושימוש במימון...