המדיניות למורים תושלם בשנת הלימודים 2025-2026.

על פי משרד החינוך וההכשרה , שנת הלימודים 2025-2026 היא השנה בה זוהו 10 משימות מרכזיות, ביניהן חדשנות בניהול החינוכי על פי מודל השלטון המקומי הדו-מפלסי, מעבר משמעותי מניהול אדמיניסטרטיבי ליצירת פיתוח, קידום היוזמה והיצירתיות של יישובים ומוסדות חינוך, וחיזוק עבודת הפיקוח של סוכנויות ניהול בכירות.

לנטר באופן קבוע, להבין את המצב ולתמוך באופן מיידי ברשויות המקומיות ברמת הקהילה כדי לבצע ביעילות את עבודת הניהול המדינתית בנושא חינוך .

לארגן וליישם ביעילות את תוכנית החינוך הכללי, תוך הבטחת איכות מדעית ופדגוגית; למקסם את יעילות השימוש במתקנים ובציוד הוראה כדי לסייע לתלמידים להשיג את הדרישות שנקבעו בתוכנית.

מורים ותלמידים מתכוננים לשנת הלימודים החדשה.

ליישם ביעילות את הוראת ההוראה של 2 מפגשים ביום עבור מוסדות חינוך כלליים העומדים בתנאים שנקבעו.

לשפר את יעילותן של שיטות וצורות ההוראה, הבדיקות וההערכה לפיתוח תכונות ויכולות התלמידים; לקדם ולשפר את איכות חינוך STEM/STEAM, חינוך לפיתוח יכולות דיגיטליות, חינוך לבינה מלאכותית (AI), חינוך מקצועי והכוונה לתלמידים לאחר חטיבת הביניים והתיכון; לשפר את איכות הוראת שפות זרות, ובמיוחד אנגלית; ליצור תנאים טובים כדי להבטיח שאנגלית תהפוך לשפה השנייה בבתי הספר.

להמשיך ולשפר את המדיניות והמשטרים עבור מורים ומנהלי חינוך כדי להתגבר על ליקויים וליקויים בתהליך היישום, תוך הבטחת כמות מספקת, מבנה סביר ואיכות עקבית.

התמקדות ביישום חוק המורים ומסמכים משפטיים קשורים המנחים את יישום החוקים, תוך הכנת התנאים הנדרשים ליישום סינכרוני של מדיניות עם כניסתו לתוקף של חוק המורים, תוך תרומה לשיפור האפקטיביות והיעילות של ניהול החינוך הממלכתי, תוך שמירה על פעילויות ניהול מאוחדות ומסונכרניות של רשויות מקומיות בשתי רמות.

המשך יישום מפת הדרכים לשיפור תקני ההכשרה של מורי גן חובה, בתי ספר יסודיים ותיכוניים; התמקדות ביישום הכשרה לשיפור יכולות הניהול וההוראה כדי לעמוד בדרישות הסטנדרטים המקצועיים למורים בכל רמות הגן והחינוך הכללי, ובמיוחד היכולת ליישם טכנולוגיה דיגיטלית ומיומנויות בשפות זרות.

בנוסף, משרד החינוך וההכשרה זיהה גם תכנים חשובים כמשימות ליבה כגון: חדשנות ושיפור איכות החינוך; הבטחת שוויון בגישה לחינוך עבור לומדים; פיתוח צוות מורים ומנהלי מוסדות חינוך כדי לעמוד בדרישות החדשנות; מודרניזציה של ההשכלה הגבוהה והחינוך המקצועי, יצירת פריצות דרך בהכשרת משאבי אנוש, במיוחד משאבי אנוש איכותיים הקשורים למחקר מדעי וחדשנות; שיפור האינטגרציה הבינלאומית בחינוך ובהכשרה.

משרד החינוך וההכשרה מבקש ממנהלי מחלקות החינוך וההכשרה, בהתבסס על תוכנית שנת הלימודים והמצב המעשי של היישוב, לייעץ לוועדת העם ולעיר להוציא מסמכי הנחיה בנוגע למשימות ופתרונות מרכזיים לשנת הלימודים 2025-2026 ביישוב ולארגן את יישומם.

בנוסף, מנהלי משרדי החינוך וההכשרה דיווחו למשרד החינוך וההכשרה על ההכנות לשנת הלימודים ועל ארגון טקס הפתיחה הקרוב של שנת הלימודים החדשה.

מקור: https://tienphong.vn/se-hoan-thien-cac-chinh-sach-cho-nha-giao-trong-nam-hoc-2025-2026-post1771349.tpo