חדשנות STEM בפטרוווייטנאם: להאיר את 'מקור אנרגיית הידע' לעתיד המדינה

תוכנית 'STEM Innovation Petrovietnam' לבניית 100 חדרי STEM בתקן לאומי ב-34 מחוזות וערים היא לא רק הפרויקט החינוכי בקנה מידה הגדול ביותר אי פעם במגזר העסקים הממשלתי, אלא גם צעד לאומי אסטרטגי בהכשרת משאבי אנוש במדע וטכנולוגיה, התורם להיווצרות דור חדש של אזרחים בווייטנאם בעלי ידע באנרגיה.

השלמת 100 חדרי חדשנות STEM בפטרוווייטנם לפני ה-31 בדצמבר

התוכנית מקורה ברעיון של המזכיר הכללי טו לאם , והושקה על ידי פטרובייטנאם ב-21 בספטמבר. לממש את החלטות הפוליטביורו בנושא חדשנות ופריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה. זהו פרויקט חינוכי רחב היקף שמטרתו לשדרג את התשתיות החינוכיות, לתמוך בהכשרת הדורות הצעירים במיומנויות במדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה; ומאשר את נחישותה של פטרובייטנאם ללוות את האסטרטגיה של המדינה לפיתוח משאבי אנוש איכותיים בתקופה החדשה.

בהתאם לכך, פטרובייטנם פרסמה תוכנית לפריסת 100 חדרי STEM בפטרובייטנם, כולם עומדים בתקנים בינלאומיים, ב-34 מחוזות וערים. בכל מחוז יוקצו 3 חדרי תרגול STEM, כולל 2 חדרי STEM לבתי ספר תיכוניים וחדר אחד לחטיבות ביניים, עם עדיפות לאזורים קשים וגבוליים. עד כה, פטרובייטנם השלימה 11 חדרי STEM והיא נחושה להשלים את המטרה של בניית 100 חדרי STEM העומדים בתקנים בינלאומיים תוך 100 ימים, לפני ה-31 בדצמבר.

מאפיינים מיוחדים של STEM Innovation Petrovietnam לא רק בניית כיתות מודרניות, אלא גם גישה של יצירת מערכת אקולוגית חינוכית, חיבור כיתות STEM ברחבי הארץ והרחבת שיתוף פעולה בינלאומי, תחילה עם מערכת החינוך הסינגפורית; פיתוח תוכניות לימודים ומערכי שיעור ספציפיים למערכת החדשנות STEM של פטרובייטנם; ארגון הכשרת מורים, פיתוח צוות של מאמנים ראשיים מקומיים לתחזוקה והפצת התוכנית. זהו מודל השקעה שאינו נעצר ב"תשתית חינוכית" אלא שואף ליצור "תשתית ידע", להכין משאבי אנוש איכותיים להובלה בעידן התעשייה - אנרגיה - טכנולוגיה דיגיטלית.

מהיישום, מומחים מעריכים כי חדרי החדשנות בתחומי ה-STEM של פטרובייטנם עומדים בסטנדרטים מודרניים, מצוידים בטכנולוגיה המתקדמת ביותר בעולם, ומספקים הכשרה לניסויים, יצירתיות ואינטגרציה.

מומחה STEM עצמאי דו הואנג סון ציין כי פטרובייטנם הקימה באופן יזום 100 חדרי STEM ברחבי המדינה כדי לתרום להכשרה ולהכנת משאבי אנוש עתידיים עבור המדינה. "אלה יהיו 100 מרכזי הפצת ידע, שבהם תלמידים יוכלו לחוות, החל מ-STEM בסיסי ועד מתקדם, חדשנות ויצירתיות; במקביל, זו תהיה 'חממה' להכשרת מורים מרכזיים, שתיצור אפקט אדווה על עשרות אלפי בתי ספר", אמר מר סון.

מנקודת מבט מאקרו, ד"ר דונג טואן הונג, מהאקדמיה למדע וטכנולוגיה של וייטנאם, אמר כי הקמפיין "100 חדרי STEM ב-100 ימים" מציג מסר חזק לגבי התפקיד החלוצי של מפעלים ממשלתיים בחדשנות ובפיתוח אנושי.

זרעי STEM מולידים דור של אזרחים גלובליים

על פי בתי הספר, כיתות STEM פותחות את הדלת למורים ולתלמידים להבין ידע אנושי ולחדש בשיטות הוראה. גב' נגוין טי מאי, סגנית מנהלת בית הספר התיכון קאו גיאי (האנוי), העריכה כי כיתות מודרניות מסייעות בשיפור יכולות ההוראה המשולבות ויוצרות סביבה לטיפוח חשיבה מדעית יצירתית בקרב התלמידים.

גב' דואן טי טאנה הואנג, מנהלת בית הספר התיכון טיי מו (האנוי), רואה במודל זה צעד שיעזור במעבר מכיתות לימוד מסורתיות ל"כיתות לימוד ללא גבולות", ויוצר תנאים לתלמידים להתחבר וללמוד באופן בינלאומי, להרחיב את אופקיהם ולבנות מיומנויות ויכולות, ולהפוך לאזרחים גלובליים.

STEM Innovation Petrovietnam פותחת מסע חדש, שבו קבוצת התעשייה והאנרגיה הלאומית של וייטנאם לא רק מספקת אנרגיה, מבטיחה את ביטחון האנרגיה הלאומי אלא גם מאירה "מקורות אנרגיה מבוססי ידע" - מקור האנרגיה החזק והבר-קיימא ביותר, ויוצרת מומנטום לפיתוח העתידי של המדינה.

התוכנית היא הדגמה ברורה של רוחה של פטרובייטנאם ללוות את המדינה, השקעה באנשים היא השקעה בעתיד. פיתוח מיזמים חייב ללוות את האומה וחדשנות חייבת להיות הכוח המניע לצמיחה, האחריות של "טיפוח" הדורות הבאים.

פטרובייטנאם "מרוץ" ללא לאות נגד הזמן כדי להשלים כל כיתה. זרעי ה-STEM של ימינו יפרחו ויהפכו לאזרחים עולמיים, מהנדסים, מדענים, אשר ישלטו בטכנולוגיה לעתיד המדינה, ויתרמו לקידום וייטנאם חזק על מפת העולם של אינטליגנציה ויצירתיות. פטרובייטנאם STEM Innovation היא לא רק תוכנית חינוכית, אלא גם מסע ליצירת העתיד בעזרת ידע, רצון ושאיפה וייטנאמיים.

בשיתוף פעולה על חדשנות STEM בפטרובייטנאם במסדרון המושב העשירי של האסיפה הלאומית ה-15, אמר נציג נגוין טי הא (בק נין): "כאשר עסקים מציידים את הדור הצעיר בכלים ובחשיבה יצירתית, פירוש הדבר הוא השקעה בעתיד הכלכלה של וייטנאם. פטרובייטנאם מדגימה את תפקידה המוביל לא רק בפיתוח כלכלי אלא גם בחינוך ובפיתוח אנושי - הגורם הבסיסי לפיתוח בר-קיימא".

נציג נגוין דוי טאן (קא מאו) כינה זאת "השקעה באנרגיית ידע" והדגיש את חשיבותה המיוחדת ליישובים המלווים את פטרובייטנאם במשך שנים רבות. מודל זה ייצור "מעגל ידע" כאשר דור הסטודנטים של היום יהפוך לכוח טכני, ניהולי וחדשני עבור פרויקטים אנרגטיים ותעשייתיים במדינה בעתיד.

מקור: https://thanhnien.vn/stem-innovation-petrovietnam-thap-sang-nguon-nang-luong-tri-thuc-cho-tuong-lai-dat-nuoc-185251106100854269.htm