התגובה לעיל שותפה על ידי ד"ר נגוין צ'י הייאו, המנהל האקדמי של אולימפיה, מנכ"ל ארגון החינוך העולמי IEG, בסמינר החינוכי בנושא כיבוש אוניברסיטאות מובילות שאורגן לאחרונה על ידי בית הספר אולימפיה.
ד"ר הייאו נתן דוגמה לסטודנטים מצטיינים רבים עם ציונים גבוהים והישגים טובים, אך עדיין לא הצליחו לכבוש את האוניברסיטאות המובילות. בינתיים, סטודנטים רבים עם ציונים נמוכים והישגים אקדמיים גרועים זכו במלגות טובות ובתמיכה כספית.
ד"ר הייאו הסביר זאת ואמר כי במהלך שנות התיכון, הורים רבים נוטים לאלץ את התלמידים ללמוד ולהיבחן. זה יוצר לחץ באופן בלתי נראה וגורם לחסרונות גדולים לילדים, משום שילדים לא רק זקוקים ללימודים אלא גם לפתח מיומנויות רכות וחוויות חיים באמצעות פרויקטים מחקריים ופעילויות חוץ-לימודיות.
ד"ר נגוין צ'י הייאו שיתף בסדנה.
" ניסיון חיים עשיר ומגוון יעזור לתלמידים להביא ערכים רבים להתפתחותם האישית, במקום להתמקד רק בשיפור הישגים אקדמיים במסגרת הגשת מועמדותם לאוניברסיטה", אמר ד"ר הייאו, והדגיש כי במיוחד בשלבים המוקדמים של חטיבת הביניים ועד תחילת התיכון, יש לאפשר לתלמידים לעסוק בחופשיות בתחומי עניין רבים ושונים.
כשמדובר בשיטתיות, תנו לתלמידים שלכם לבחור איזו חוויה הם מוצאים הכי מעניינת ומוכנים לעבור אותה במשך ארבע שנות לימודים אקדמיים.
הסטודנט לשעבר מאוניברסיטת אוקספורד וסטנפורד מאמין שסטודנטים רבים צריכים להודות לתהליך הגשת המועמדות לאוניברסיטה, שאינו כרוך בראיון, כדי שיוכלו "להתקבל" לאוניברסיטה. "יש דברים שנראים נהדר על הנייר, אבל כשנכנסים לראיון, הם אולי לא כל כך טובים ולהיפך", אמר.
בעתיד, כאשר סטודנטים יסיימו את לימודיהם ויחפשו עבודה, למעסיקים לא באמת יהיה אכפת מה כתוב בקורות החיים שלך, כי קורות החיים הם רק גורם שמוביל אותך לסבב הראיונות. מי אתה, מהן חוויות החיים שלך, איך אתה חושב על החיים כשאתה עונה לראיון, זה מה שמעסיקים מתעניינים בו.
מכללות לא מחפשות את הסטודנטים הטובים ביותר.
ככל שהתחרות על קבלה לבתי ספר מובילים גוברת, ניתנות טיפים רבים כיצד להפוך למועמד מצטיין או ליצור בקשה מצוינת. מילים מושלמות אלו אולי הרתיעו הורים ותלמידים רבים משום שהמסע קשה ונראה מחוץ להישג ידם.
עם זאת, מדי שנה, סטודנטים וייטנאמים רבים מתקבלים לאוניברסיטאות המובילות בעולם עם סיפורים ייחודיים משלהם, אם כי לא לכולם יש נקודת התחלה מושלמת. נגוין הונג אן, סטודנט בבית הספר אולימפיה, התקבל זה עתה ל-13 אוניברסיטאות יוקרתיות בארה"ב, עם מלגת לימודים גבוהה ביותר של יותר מ-4.8 מיליארד וייטנאם, הוא דוגמה אופיינית לכך.
הונג אן, שטיפחה את חלום הלימודים בחו"ל בארה"ב מילדותה, ספגה ביקורת כ"בלתי אפשרית" משום שכישוריה באנגלית לא עמדו בדרישות. עם זאת, עם חלום בוער, בשילוב עם מאמץ ללמוד ותמיכה ממורים ותלמידי י"ב, הסטודנטית השתפרה מיום ליום והגשימה את חלומה ללמוד בחו"ל בארה"ב עם הישגים מעבר לציפיות.
"בהכרה בכך שההישגים האקדמיים שלי לא היו יוצאי דופן בהשוואה לחבריי, טיפחתי את נקודות החוזק שלי בפעילויות חוץ-לימודיות והשתמשתי בחוויות שלי כדי להרשים את ועדת הקבלה", אמר הונג אן.
נגוין הונג אן שיתף בסדנה.
הונג אן הביעה שאין צורך להיות תלמיד מצוין על פי ההגדרה הרגילה של בית ספר כדי להיות מסוגל לכבוש אוניברסיטאות מובילות. מה שלמדה הוא שאוניברסיטאות אמריקאיות לא מחפשות את התלמיד הטוב ביותר אלא את חלקי הפאזל הצבעוניים המתאימים ביותר.
בניית פרופיל אישי חשובה ביותר בעת הגשת מועמדות לאוניברסיטאות מובילות.
ד"ר נגוין צ'י הייאו, שחולק את אותה דעה, העריך כי הישגים אקדמיים טובים הם נקודת התחלה חשובה בדרך לכיבוש אוניברסיטאות מובילות, אך זה לא הגורם החשוב היחיד. מבין אלפי מועמדים, אוניברסיטאות יוקרתיות בעולם תמיד מחפשות מועמדים מצוינים לא רק בתחום האקדמי אלא גם בהפגנת ערכים אישיים ויכולת לתרום לקהילה.
"מצוינות אינה עניין של ציונים, מצוינות טמונה בתכונות אנושיות, שעוזרות לתלמידים להיות עצמאיים וללכת בדרכם שלהם ללא הוריהם וקרובי משפחתם לצידם", אמר הרופא.
[מודעה_2]
מקור: https://vtcnews.vn/tien-si-stanford-chia-se-bi-kip-trung-tuyen-truong-top-dau-du-luc-hoc-khong-gioi-ar873310.html






תגובה (0)