להמשיך לחדש בחקר התיאוריה הפוליטית במסגרת מערכת החינוך הלאומית.

החבר נונג טי ביץ' הואה, חבר הוועדה הקבועה של ועדת המפלגה המחוזית, ראש מחלקת התעמולה המחוזית וראש ועדת התרבות והעניינים החברתיים של מועצת העם המחוזית, נכח ועמד בראש הוועידה.

החבר נונג טי ביץ' הואה, ראש מחלקת התעמולה של ועדת המפלגה המחוזית, ראש ועדת התרבות והחברה של מועצת העם המחוזית, וחברים נוספים ניהלו את הסמינר. צילום: ת'אן פוק

לפי סיכום יישום 94-KL/TW מיום 28 במרץ 2014 של הוועד המרכזי של המפלגה בנושא "המשך חידוש לימוד התיאוריה הפוליטית במערכת החינוך הלאומית", בשנים האחרונות יושם באופן נרחב חינוך לתיאוריה פוליטית במחוז. הוראה וטיפוח תיאוריה פוליטית עברו רפורמה הן בתוכן והן בשיטות; הניהול והמשמעת בהוראה ובלמידה חוזקו; ואיכות ההכשרה והטיפוח שופרה.

בתי הספר גילו עניין וכיוונו ביעילות את יישום החינוך לתיאוריה פוליטית; תוך הבטחת איכות ההוראה והלמידה וכן אוריינטציה פוליטית ואידיאולוגית. צוות ההוראה חידש באופן פעיל שיטות הוראה, ניצל באופן פעיל כלים וציוד תומך מודרניים, והעביר הרצאות הרלוונטיות למציאות המקומית, תוך הבטחת אוריינטציה פוליטית.

עם זאת, הרפורמה בתיאוריה הפוליטית, האתיקה, החינוך האזרחי, החינוך הכלכלי והחינוך המשפטי במסגרת מערכת החינוך הלאומית עדיין מתמודדת עם כמה חסרונות ומגבלות.

בסמינר, התמקדו המשתתפים בדיון במצב הנוכחי ובפתרונות לחידוש נוסף של לימוד התיאוריה הפוליטית במערכת החינוך הלאומית במחוז. המשתתפים הציעו פתרונות לשיפור איכות ההוראה באתיקה, חינוך אזרחי, כלכלה ומשפט; שיפור איכות הלמידה באתיקה, חינוך אזרחי, כלכלה ומשפט בבתי הספר; שיפור התיאום בעבודות פיקוח, פיקוח וייעוץ כדי לשפר את איכות הלימוד והמחקר של תיאוריה פוליטית; והגישו המלצות למנהיגות והכוונה מכל הרמות והמגזרים בחידוש לימוד התיאוריה הפוליטית במערכת החינוך הלאומית.

החבר נונג טי ביץ' הואה, ראש מחלקת התעמולה של ועדת המפלגה המחוזית וראש ועדת התרבות והחברה של מועצת העם המחוזית, נשא את דברי הסיכום בסמינר. צילום: ת'אן פוק

בדברי הסיכום שלה בסמינר, חברתה נונג טי ביץ' הואה, ראש מחלקת התעמולה של ועדת המפלגה המחוזית, הכירה והעריכה מאוד את מנהיגי בתי הספר והמורים שהוטל עליהם המשימה להכין באחריות חוות דעת כנות, תובנות ואיכותיות שהיו רלוונטיות למצב המעשי, במטרה לשרת טוב יותר את ההוראה והלמידה של מדעי המדינה.

החבר הציע שבתקופה הקרובה יש צורך לחזק את עבודת התעמולה כך שכל ועדה וארגון של המפלגה, ובמיוחד ראשי היחידות, יכירו בחשיבות החינוך הפוליטי במערכת החינוך הלאומית. באמצעות זאת, התלמידים יפתחו אתיקה, אורח חיים ותחושת כבוד לחוק. על מנהיגי בתי הספר לשים לב לתיאום עם המשטרה כדי לארגן מפגשי מודעות משפטית לתלמידים, במיוחד חוקים בנושא מניעת סמים, בטיחות בדרכים ומיומנויות למניעת הונאה בעת השתתפות ברשתות החברתיות...

משתתפים בסמינר. צילום: ת'אן פוק

לבחון ולהעריך באופן קבוע את איכותם של מורי ומרצים לתאוריה פוליטית כדי לפתח תוכנית להכשרה ולשיפור כישוריהם המקצועיים בתאוריה פוליטית כדי לעמוד בדרישות התפקיד; לעדכן ולהשלים חומרי הוראה וציוד לשימוש הצוות, המורים והמרצים כדי לשפר את איכות ההוראה; לקדם עוד יותר פעילויות תרבותיות ואמנותיות להפצת יצירות ספרותיות ואמנותיות יקרות ערך, לחנך סטודנטים בנושאים של אתיקה, מסורות תרבותיות ואידיאלים מהפכניים.

הוועדה הקבועה של איגוד הנוער המחוזי מקדמת את חינוך האידיאלים המהפכניים, אתיקה תרבותית וסגנון חיים עבור הדור הצעיר; מארגנת תעמולה, חינוך, לימוד, מחקר ויישום של המרקסיזם-לניניזם ומחשבת הו צ'י מין באמצעות צורות יצירתיות שונות; ומחזקת עוד יותר את תפקידו של מועדון התיאורטיקנים הצעירים בהפצת מחקר ולימוד של תיאוריה פוליטית בקרב צעירים.

החבר הציע שמגזר החינוך יורה לבתי הספר במחוז להמשיך ליישם ביעילות את החלטת ועידת הוועד המרכזי השמינית, קדנציה 11, על רפורמה יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה; ולבצע ביעילות את המשימה של מתן חינוך מקיף לתלמידים מבחינת מוסר, אינטלקט, כושר גופני ואסתטיקה...

מָקוֹר