רוח החוזה 10 בעידן הדיגיטלי: חינוך חדשני באמצעות מדע וטכנולוגיה

"חינוך הוא המדיניות הלאומית העליונה. אבל כל עידן זקוק לשיטה משלו כדי לממש את המדיניות הלאומית הזו. בעידן הזה, אין דרך אחרת מלבד להשתמש בטכנולוגיה כדי לחדש את החינוך."

שר המדע והטכנולוגיה (MOST), נגוין מאן הונג, הדגיש את הדברים בכנס למדע, טכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית (STEM, IDT & CDS) שאורגן על ידי האקדמיה לחקלאות של וייטנאם אחר הצהריים של ה-21 ביוני 2025.

הוועידה שואפת ליישם את החלטה מס' 57-NQ/TW של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך אסטרטגיות בפיתוח מדעי וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית.

הנשיאות ניהלה את מושב הדיון.

האקדמיה הלאומית לחקלאות של וייטנאם תהיה ליבת המערכת האקולוגית החדשנית בחקלאות.

בנאום שנשא בכנס, אמר שר המדע והטכנולוגיה נגוין מאן הונג כי וייטנאם פתחה את הדרך לחדשנות עם חוזה 10, נקודת מפנה שעזרה למדינה לצאת מעוני, ליצור בסיס ייצור סחורות ולזרוע את זרעי האמונה ברפורמה. כיום, כאשר המדינה נכנסת ל"חדשנות השנייה", יש להצית מחדש את ההשראה מחוזה 10, לא רק במדיניות, אלא גם בחשיבה מחקרית. זוהי רוח ההעצמה, חוזים מבוססי יעדים, כך שעובדים יוכלו להיות פרואקטיביים וליהנות מהתוצאות שהם יוצרים; אין לנהל את התהליך אלא את התפוקה, החשוב הוא התוצאה. השר הציע גם שהאקדמיה תעבור למודל של אוניברסיטת מחקר: "כאשר הכנסות האקדמיה ממפעלי הזמנות יהוו 70%, אז האקדמיה באמת תעמוד איתן על אדמת המדע".

השר ציין כי מחקר מדעי אינו יכול להתקיים רק כדי לייצר תוצאה. עליו לפתור את בעיות המדינה, התעשייה, היישוב, וחשוב מכל, ליצור השפעה כלכלית. בכך, השתתפות עסקים היא המפתח. נושאים שיש להם עסקים נלווים הם לרוב הנושאים הקרובים ביותר לשוק, בעלי היכולת להגיע רחוק ביותר. לכן, האקדמיה צריכה לשנות את חשיבתה כדי למצוא בני לוויה כאלה. רק כאשר עסקים משתמשים במחקר המדעי של האקדמיה כדי לייצר הכנסות, וליצור ערך מוסף גבוה פי 5-10 מעלות המחקר, אז האקדמיה תיצור השפעה על הצמיחה החברתית-כלכלית. בהתבסס על השפעה זו של האקדמיה, המדינה תספק מימון למחקר לשנים הבאות", הדגיש השר.

השר נגוין מאן הונג הוסיף כי במקום לתת למדענים לדאוג יותר מדי לגבי מימון או נהלים, משרד המדע והטכנולוגיה התחייב להגיע באופן יזום לאתר, להקשיב, להגיש הזמנות ולהסיר מכשולים. המנגנון החדש גם הוא ברור, נכון לעכשיו כל התמיכה במחקר מרוכזת במוקד אחד - הקרן הלאומית לפיתוח מדע וטכנולוגיה, כדי לפשט את התהליך ולהאיץ אותו.

לכן, יחידות המשרד יעבדו ישירות עם האקדמיה לחקלאות של וייטנאם כדי לאחד באופן ברור את תוצאות הרישום והמוצרים שהועברו בשנת 2025. "חייב להיות מחקר חדש כדי ליצור שינויים, החל משינוי מודעות, שינוי התנהגות ועד שינוי מדיניות", הדגיש השר.

המדינה תספק מימון למחקר על סמך השפעת תוצאות המחקר על הפיתוח החברתי-כלכלי, ובמקביל משרד המדע והטכנולוגיה יעקוב אחר כל מחזור חיי הפרויקט, מתחילת המחקר ועד ליישום בייצור. יש למסחור את תוצאות המחקר המדעי, להביא רווח לאקדמיה ולהכניס הכנסות ממסים למדינה.

למדינה יש מדיניות של הפיכת אוניברסיטאות למרכזי מחקר בתחום המדע, הטכנולוגיה והחדשנות; במסגרתה, האקדמיה הלאומית לחקלאות של וייטנאם תהיה ליבת המערכת האקולוגית של החדשנות בחקלאות. לאקדמיה צריכה להיות אסטרטגיית פיתוח חדשה, התואמת את הזמן ואת האוריינטציות של המפלגה והמדינה, המקשרת בין מחקר לטרנספורמציה דיגיטלית ושליטה בטכנולוגיה.

שר המדע והטכנולוגיה נגוין מאן הונג נואם בוועידה.

לסיכום, הדגיש השר: "חינוך הוא המדיניות הלאומית העליונה. אך כל עידן זקוק לשיטה משלו כדי לממש את המדיניות הלאומית הזו. בעידן זה, אין דרך אחרת מלבד להשתמש בטכנולוגיה כדי לחדש את החינוך." האקדמיה הלאומית לחקלאות של וייטנאם ניצבת בצומת דרכים היסטורי. או להמשיך להיות בית ספר להכשרה, או לפרוץ קדימה ולהפוך למרכז מחקר אמיתי, מקום בו נובעים רעיונות, בו נוצרים מוצרים ומשפיעים על התמ"ג הלאומי.

אבל כדי לעשות זאת, עלינו תחילה לענות על שאלה: "לצמיחה של התעשייה, כמה תורמת האקדמיה החקלאית?" זו לא רק שאלה של שר. זוהי התעוררות מהמקור, שנלקחה מאלפי שנות היסטוריה. זוהי גם הזמנה לכתוב דף חדש בהיסטוריה, החל מהאדמה שזרעה את הזרעים הראשונים לחקלאות וייטנאמית.

בכך ציין השר כי על האקדמיה לשים לב ולחזק עוד יותר את צוות המסחור, עם היכולת להתחבר לשוק, לבנות רשת העברה, לגייס הון לסטארטאפים ולהביא לחיים את התוצאות מהמעבדה.

משרד המדע והטכנולוגיה ילווה ויתאם עם האקדמיה לחקלאות של וייטנאם כדי להגדיר את משימות המחקר לשנת 2025. תוצאות המחקר חייבות למדוד את הערך המוסף שנוצר עבור הכלכלה, עבור המגזר החקלאי והסביבה, ועבור החקלאים.

השר נגוין מאן הונג הדגיש: "חינוך הוא המדיניות הלאומית העליונה. אך כל עידן זקוק לשיטה משלו כדי לממש את המדיניות הלאומית הזו. בעידן זה, אין דרך אחרת מלבד להשתמש בטכנולוגיה כדי לחדש את החינוך."

לתעדף ולתמוך במשאבים ליישום בעיות אסטרטגיות מרכזיות של המגזרים החקלאיים והסביבתיים.

בדיווח על תוצאות המחקר המדעי והטכנולוגי, החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית של האקדמיה לחקלאות בווייטנאם, אמר פרופ' ד"ר נגוין טי לאן, מנהל האקדמיה, כי בתקופה האחרונה האקדמיה התמקדה במחקר בסיסי ויישומי כאחד. באופן ספציפי, בתקופה שבין 2015 ל-2025, האקדמיה ניהלה ויישמה 1,187 נושאים בכל הרמות ומעל 800 נושאי מחקר מדעיים של סטודנטים; 102 מוצרים מדעיים וטכנולוגיים נרשמו כקניין רוחני, הוכרו להפצה והוכרו בשל התקדמות טכנית. יתר על כן, בתקופה שבין 2020 ל-2025, האקדמיה השלימה את בניית המרכז למצוינות במחקר וחדשנות עם 20 מעבדות בתחום מדעי החיים; המשיכה לנהל ולפעול היטב עם 06 מעבדות העומדות בתקני ISO 17025:2017 כדי לבצע מחקר מעמיק ולבצע פעילויות בדיקה לשרת את החברה. בשנת 2025, האקדמיה הלאומית לחקלאות של וייטנאם זכתה להיות מדורגת במקום החמישי מבין מוסדות המחקר המדעיים בווייטנאם על ידי דירוג מוסדות Scimago.

ביישום החלטה 57, האקדמיה לחקלאות של וייטנאם פיתחה פרויקטים בנושאי מדע וטכנולוגיה, כולל 2 פרויקטים עם למעלה מ-60 משימות, כולל 11 פרויקטים יישום ו-13 משימות מחקר בסיסי.

לדברי פרופ' ד"ר נגוין טי לאן, האקדמיה תמיד מייחסת חשיבות למשולש הזהב: "מדען/מכון מחקר/אוניברסיטה - מיזם - מדינה" לאורך פעילויות המחקר וההכשרה; תוצאות רבות יושמו הלכה למעשה והועברו ליישובים. בפרט, האקדמיה מתחזקת 82 מודלים מדעיים וטכנולוגיים המשרתים מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה; משתפת פעולה בשיתוף פעולה הדוק עם רוב המחוזות/ערים במדינה ומשתפת פעולה עם למעלה מ-200 מפעלים בתחומי החקלאות, העיבוד והיצוא כדי לתמוך בתפוקה של האקדמיה, ויש לה יחסי שיתוף פעולה הדוקים עם למעלה מ-200 ארגונים בינלאומיים. "זהו משאב 'רך' חשוב של האקדמיה ביישום פעילויות הכשרה, מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה", אישר פרופ' ד"ר נגוין טי לאן. עם זאת, תוצאות רבות אינן ניתנות להעברה או להשלימה מסיבות רבות, כולל בעיות במנגנון.

פרופ' ד"ר נגוין טי לאן, מנהל האקדמיה לחקלאות של וייטנאם, דיבר בכנס.

בכנס, סגן שר החקלאות והסביבה (MARD), הואנג טרונג, העריך כי האקדמיה הלאומית לחקלאות של וייטנאם היא אחת מיחידות ההכשרה והמחקר המדעי היוקרתיות בתעשייה. בתמיכת משרד המדע והטכנולוגיה, משרד החקלאות והסביבה מקווה שהאקדמיה תמקסם את יתרונותיה כדי ליישם בהצלחה את משימותיה, ובמיוחד את משימות המחקר, העברת המדע והטכנולוגיה, הכשרה ופיתוח משאבי אנוש איכותיים. משרד החקלאות והסביבה יתמוך, ישקול, יקצה משאבים וייצור את כל התנאים עבור האקדמיה הלאומית לחקלאות של וייטנאם כדי שתשתתף ביישום משימות פורצות דרך בפיתוח מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית.

סגן השר הואנג טרונג הביע תקווה שמשרד המדע והטכנולוגיה ישקול ויתמוך במשרד החקלאות ופיתוח הכפר וכן באקדמיה לחקלאות של וייטנאם כדי לשכלל מנגנוני מדיניות ותקנות בנושא ניהול מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית; לתכנן רשת יעילה, יעילה ומועילה של ארגוני מדע וטכנולוגיה; להשקיע בתשתיות, ציוד ומעבדות לאומיות מרכזיות כדי להבטיח סנכרון ומודרניות כדי לעמוד בדרישות ליצירת מוצרים פורצי דרך. במקביל, ליצור בסיס מאוחד בניהול מדע וטכנולוגיה לאומי, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית; להעריך את יעילות התרומות למדע ולטכנולוגיה כדי להבטיח קישוריות בניהול יעיל של השקעות במחקר, העברה וסחר של מוצרי מדע וטכנולוגיה; לקדם שיתוף פעולה בינלאומי בנושא חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית כדי לגשת לטכנולוגיה מתקדמת, וליצור רשת של מומחים וקבוצות מחקר מצוינות בארץ ובחו"ל בתחום החקלאות ופיתוח הכפר. "משרד החקלאות והסביבה מבקש לקבל עדיפות ולתמוך במשאבים ליישום בעיות אסטרטגיות מרכזיות של התעשייה", הדגיש סגן השר הואנג טרונג.

סגן שר החקלאות והסביבה, הואנג טרונג, דיבר בכנס.

בכנס, התמקדו הנציגים בחילופי דעות ודיונים כדי להבהיר את האתגרים ולכוון פתרונות בסיסיים בפיתוח המדע והטכנולוגיה, החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית כדי לפתור בעיות מרכזיות בתחום החקלאות והסביבה בווייטנאם. במקביל, דנו הנציגים גם במנגנונים ובמדיניות ליצירת פריצות דרך בפיתוח המדע והטכנולוגיה בתחומים אלה.

המרכז לתקשורת מדע וטכנולוגיה

מקור: https://mst.gov.vn/tinh-than-khoan-10-trong-thoi-dai-so-doi-moi-giao-duc-bang-khoa-hoc-va-cong-nghe-197250621213752095.htm