בכנס בנקודת הגשר המחוזית נכחו החבר נגהיים טי קים הואה - סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה; נציגי מנהיגים של מספר מחלקות, סניפים ומגזרים מחוזיים; נציגי מנהיגים ועובדי מדינה של מחלקות מקצועיות רלוונטיות תחת מחלקת החינוך וההכשרה...
החלטת יישום מס' 1299/QD-TTg מיום 3 באוקטובר 2018 של ראש הממשלה המאשרת את הפרויקט "בניית תרבות התנהגות בבתי ספר לתקופה 2018 - 2025"; החלטה מס' 1895/QD-TTg מיום 11 בנובמבר 2021 של ראש הממשלה המאשרת את התוכנית "חיזוק החינוך לאידיאלים מהפכניים, אתיקה, אורח חיים ועוררות שאיפות למסירות בקרב בני נוער, בני נוער וילדים לתקופה 2021 - 2030" והנחיה מס' 08/CT-TTg מיום 1 ביוני 2022 של ראש הממשלה לחיזוק יישום בניית תרבות בית ספרית ברחבי הארץ, משכו את השתתפותם של כל הרמות, המגזרים, מהמרכז ועד המקומי, בתי ספר, קהילות חברתיות ותלמידים. בפרט, מוסדות חינוך ובתי ספר מתמקדים בחינוך תלמידים על ההיסטוריה של האומה, אידיאלים לחיים וכו' כדי לממש וליישם את המטרות והמשימות המרכזיות של הפרויקט וההנחיה.
ובכך, תרומה לחינוך אידיאלים מהפכניים, אתיקה, אורח חיים, כישורי חיים, חוק ותרבות התנהגותית, יישום יעיל של לימוד ועקיבה אחר האידיאולוגיה, האתיקה ואורח החיים של הו צ'י מין ופעילויות חינוכיות מקיפות לתלמידים; הגברת תפקידם ואחריותם של מוסדות חינוך, בתי ספר והחברה כולה ביישום הנחיות והחלטות הממשלה בנושא בניית תרבות התנהגותית בבתי ספר...
עבור מחוז לאי צ'או, עבודות התעמולה והעלאת המודעות לבניית תרבות התנהגותית בבתי הספר מתמקדות ב: פיתוח ויישום קוד התנהגות בבתי הספר; חידוש התוכן והשיטות לחינוך בנושא התנהגות תרבותית בבתי הספר; שיפור יכולת ההתנהגות התרבותית ויכולת החינוך בנושא התנהגות תרבותית; חיזוק התיאום בין בתי הספר, המשפחות והחברה... כדי להבטיח התאמה ויעילות מעשית. מתוכם, 100% מבתי הספר מפתחים ומיישמים קוד התנהגות בבתי הספר המתאים לתנאים בפועל של היחידה. 100% מהמנהלים, המורים, הצוות, התלמידים והתלמידים מופצים, מופצים ונלמדים בנושאים הקשורים להתנהגות תרבותית וסביבה תרבותית במשפחות, בבתי ספר ובקהילות (עולה על 10% מהתוכנית). 100% מהמנהלים, המורים, הצוות, נציגי איגודי חינוך, איגודי נוער וצוותי צעירים בבתי הספר מאומנים לשיפור כישורי ההתנהגות התרבותית שלהם ויש להם יכולת טובה בארגון חינוך להתנהגות תרבותית בבתי הספר; מופצים, מופצים ולומדים בנושאים הקשורים להתנהגות תרבותית וסביבה תרבותית במשפחות, בבתי ספר ובקהילות (עולה על 10% מהתוכנית). 86.2% מבתי הספר עומדים בסטנדרטים של ירוק, נקי, יפה ובטוח. 100% מהתלמידים משתתפים בפעילויות ומחונכים על התנהגות תרבותית במיומנויות חיים, מיומנויות תקשורת, מיומנויות עבודה בשירות עצמי וכו', בצורות ושיטות מגוונות ומתאימות. 100% מהתלמידים שיפרו את התנהגותם במשפחות, בבתי ספר ובחברה.
בדיון בכנס, התמקדו הנציגים בשיתוף חוויות והצעת פתרונות לבניית תרבות התנהגותית בבתי הספר בתקופה הקרובה...
בסיכום הכנס, הדגיש החבר לה קוואן - סגן שר החינוך וההכשרה: לצד הקניית ידע, יישום ובניית תרבות התנהגות בבתי הספר היא אחת המשימות המרכזיות. לכן, סגן השר ביקש ממוסדות חינוך, ממשפחות ומהחברה כולה לשים לב לעיצוב ותרגול של מיומנויות חינוך תרבותי בבתי הספר ובחברה. למוסדות חינוך ובתי ספר יש תוכניות לבנות מערכת של ערכים מרכזיים, שממנה יוצעו פתרונות יישום, כולל חיזוק החינוך לתרבות המסורתית של העם הווייטנאמי; ערכים תרבותיים בעבודה ובייצור; ערכים רוחניים... לעצב אנשים בעלי מיומנויות התנהגות תרבותית בבתי הספר ובחברה, העומדים בדרישות הפיתוח של המדינה במצב החדש...
מקור: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-nganh-huyen-thanh-pho/tong-ket-quyet-dinh-so-1299-qd-ttg-ngay-3-10-2018-va-so-ket-03-nam-trien-khai-thuc-hien-chi-thi-so-08-ct-ttg-ngay-01-6-22.html
![[תמונה] קאט בה - אי גן עדן ירוק](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F04%2F1764821844074_ndo_br_1-dcbthienduongxanh638-jpg.webp&w=3840&q=75)
תגובה (0)