גן ילדים לה טאנה נג'י יצירתי בתחום הטרנספורמציה הדיגיטלית של החינוך

בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית המתפשטת בעוצמה בכל תחומי החיים החברתיים, ידע וטכנולוגיה הופכים לכוח מניע המסייע לאנשים להתקדם מהר יותר בנתיב ההתפתחות. חינוך - התחום הנושא את משימתו של "אנשים גדלים" - חייב להוביל את ההסתגלות לשינוי זה. בגן הילדים לה טאנה נג'י (העיר האי פונג), רוח "הלימוד העצמי, הלמידה לכל החיים" הקשורה ל"שליטה יזומה בידע ובטכנולוגיה" מומשה והפכה לנקודת אור בחדשנות של חינוך לגיל הרך בעיר האי פונג.

לאחרונה, גן הילדים לה טאן נג'י קידם את רעיון "הלימוד העצמי והלמידה לאורך החיים" כערך ליבה בתרבות בית הספר. מורים מעודדים ללמוד לא רק בשיעורי הכשרה מקצועית אלא גם מפרקטיקות הוראה, מעמיתים, מהסביבה הדיגיטלית - שם אוצר בלום של ידע הוא בלתי מוגבל. פעילויות מקצועיות, סמינרים, תחרויות עיצוב שיעורים אלקטרוניים... הן לא רק הזדמנויות לשיתוף חוויות אלא גם סביבה לאימון היצירתיות והחשיבה העצמאית של כל מורה.

סמינר בנושא עיצוב הרצאות אלקטרוניות בגן הילדים לה טאן נג'י

לימוד עצמי מסייע למורים לעדכן באופן יזום את הידע שלהם, לחדש בשיטות הוראה ולחדד את כישוריהם בטיפוח ובטיפול בילדים בהתאם לדרישות העידן הדיגיטלי. חשוב מכך, רוח הלמידה המתמשכת של המורים גם מעוררת בתלמידים - ניצני החיים הראשונים - תשוקה לגילוי ולמידה. בעיניהם התמימות, ילדים מקבלים את שיעוריהם הראשונים לא רק על מילים, אלא גם על רוח ההתקדמות ואהבת הלמידה - הבסיס לחברה לומדת בעתיד.

בתגובה ליום הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומי ב-10 באוקטובר עם המסר "מהר יותר - יעיל יותר - קרוב יותר לאנשים", גן הילדים לה טאן נג'י הצטרף באופן יזום לכלל מגזר החינוך בעיר, והביא את רוח הטרנספורמציה הדיגיטלית לכל פעילות הוראה, ניהול ותקשורת, במטרה לבנות סביבת חינוך דיגיטלית מקיפה, אנושית ומודרנית.

תוכנית יישום מס' 238/KH-UBND מיום 13 בספטמבר 2025 של ועדת העם של העיר האי פונג ליישום תוכנית פעולה מס' 12-KH/TU מיום 26 באוגוסט 2025 של הוועדה הקבועה של ועדת המפלגה העירונית, למימוש החלטה מס' 57-NQ/TW מיום 22 בדצמבר 2024 של הפוליטביורו בנושא "פריצת דרך בפיתוח מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית", גן הילדים לה טאן נג'י מגדיר בבירור את הכיוון: טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך לגיל הרך אינה רק יישום טכנולוגיה, אלא גם חשיבה, שיטות ותרבות למידה חדשנית - הצבת האדם במרכז, ידע כבסיס, טכנולוגיה ככוח מניע לפיתוח.

בית הספר יישם פתרונות ספציפיים רבים במקביל: מורים משתמשים בתוכנה כדי לעצב שיעורים עזים, ליישם טכנולוגיה בפעילויות למידה באמצעות משחקים אינטראקטיביים, תמונות וסרטונים להמחשה; לנהל רישומים, לנטר התפתחות ילדים ולחבר מידע להורים באמצעות פלטפורמות מקוונות. בפרט, יישום הבינה המלאכותית (AI) לתמיכה בהוראה ובתעמולה הביא לתוצאות יוצאות דופן - סיוע למורים לחסוך זמן בהכנת שיעורים, להתאים אישית פעילויות למידה ולהרחיב את מרחבי הלמידה מעבר לכיתה המסורתית.

גן הילדים לה טאנה נג'י לא מסתפק ב"לדעת כיצד להשתמש" בטכנולוגיה, אלא שואף "לשלוט" בטכנולוגיה. קורסי הכשרה למיומנויות דיגיטליות מתקיימים באופן קבוע, החל משלב בסיסי ועד לשלבי פעולות מתקדמות כגון אבטחת מידע ויישומי בינה מלאכותית בהוראה. הודות לכך, המורים בטוחים ביישום כלים חדשים, בבחירת ידע דיגיטלי מתאים, תוך הבטחת בטיחות ויעילות בסביבה הפדגוגית.

בנוסף לפעילויות מקצועיות, טכנולוגיה משמשת גם באופן נרחב בניהול מידע וחיבור. בית הספר פרס מערכת רישום אלקטרונית, קוד QR לגישה לנתונים ופורטל מידע אלקטרוני נפרד כדי לסייע להורים לעקוב אחר תהליך הלמידה, הבריאות והתזונה של ילדיהם בצורה שקופה ובזמן. חילופי המידע בין בית הספר - מורים - הורים נוחים כעת מתמיד, באמצעות יישומים כמו Zalo, Messenger או Fanpage, המסייעים להעביר מידע בצורה מדויקת, ידידותית ויעילה.

הודות לכך, תדמית "הגננת בעידן הטרנספורמציה הדיגיטלית" מתבהרת יותר ויותר: דינמית, יצירתית, משתמשת בטכנולוגיה כבת לוויה ליצירת סביבת למידה שמחה - שבה ילדים יכולים "ללמוד תוך כדי משחק, לשחק תוך כדי למידה".

פגישת הורים בגן לה טאנה נגהי

כדי לשמר ולהפיץ את רוח הלמידה לאורך החיים, בית הספר לא רק מתמקד בלמידה פנימית אלא גם מרחיב את שיתוף הפעולה עם ההורים והקהילה. באמצעות פעילויות תקשורת מקוונות, מופצים סיפורים יפים על לימוד עצמי וחדשנות, מה שמעורר את ההתרגשות של ליווי הקריירה החינוכית. ההורים הופכים ל"שותפים" של בית הספר בעיצוב הרגלי למידה, ומדריכים את הילדים לגשת לטכנולוגיה בצורה בטוחה ויצירתית.

למרות קשיים מסוימים מבחינת מתקנים ויכולות דיגיטליות של חלק מהמורים, גן הילדים לה טאן נג'י מוכן לחדש ולהסתגל בגמישות לעידן הטכנולוגי. מאמצים אלה תרמו לגיבוש מטרת העיר: עד שנת 2030, 95% ממוסדות החינוך הכללי והחינוך המתמשך יגיעו לטרנספורמציה דיגיטלית ברמה 2 ומעלה - לא רק מספר סטטיסטי, אלא עדות למסע של "שליטה בידע ובטכנולוגיה" לחינוך פתוח, חכם וידידותי יותר לאנשים.

תחת המוטו "כל מורה הוא תלמיד, כל כיתה היא מרחב יצירתי", גן הילדים לה טאנה נג'י מממש בהדרגה את המטרה של בניית סביבה חינוכית שמחה, חכמה וידידותית, שבה ילדים לומדים דרך ניסיון, טכנולוגיה ושמחת גילוי. כך בית הספר מממש את רוח "הטרנספורמציה הדיגיטלית לשירות טוב יותר, מהיר יותר ויעיל יותר" , תוך תרומה מעשית לבניית חברה לומדת בעידן הדיגיטלי, שבה ידע וטכנולוגיה הולכים יחד למען עתיד הדורות הבאים.

מר צ'י

מקור: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/truong-mam-non-le-thanh-nghi-sang-tao-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-795306