בהתאם לכך, בדף המעריצים שלו, בית הספר היסודי תאי ת'ין מסר כי במהלך טקס הפתיחה של שנת הלימודים 2025-2026, בית הספר עשה טעות חמורה כאשר הציג בפומבי את רשימת התלמידים במצבים קשים על המסך מול כל התלמידים, ההורים והאורחים שהשתתפו.

"בית הספר מודע היטב לכך שמדובר בטעות מצערת מאוד וגם בשיעור חשוב עבור בית הספר לשיפור הארגון והחינוך . אנו מתנצלים בכנות ומודים לכם", נכתב במכתב ההתנצלות.

בעבר, תמונה של הכרזה על רשימת התלמידים מקבוצות מוחלשות המקבלים מתנות על מסך הלד מול כל התלמידים והורי בית הספר לאחר ששותפה ברשתות החברתיות, משכה את תשומת ליבם של אנשים רבים בעלי דעות מעורבות.

z6983529226072_f46df3452ff11a8fb868e0555d28785c.jpg
התמונה ששותפה ברשתות החברתיות משכה את תשומת ליבם של אנשים רבים. צילום: NTĐ

בשיתוף עם VietNamNet, פרופסור חבר ד"ר טראן טאנה נאם, סגן מנהל אוניברסיטת החינוך (האוניברסיטה הלאומית של האנוי ), אמר כי העובדה שבית ספר יסודי פרסם בפומבי את רשימת התלמידים המקבלים תמיכה במצבם בפני כל ההורים והתלמידים, למרות שמטרתו לשקיפות, היא חסרת רגישות ויש לה השלכות פסיכולוגיות וחברתיות פוטנציאליות רבות.

"במיוחד ילדי בית ספר יסודי נמצאים בשלב של עיצוב האישיות, רגישים מאוד למבטים של חברים, כך ש'שם גנאי', חשיפת מצבם הקשה בפומבי... יכולים ליצור תחושות של בושה ותסביכי נחיתות, לגרום להם לאבד ביטחון, לסגת או להימנע מפעילויות קבוצתיות", ניתח מר נאם.

מסוכן עוד יותר, לדבריו, גישה זו עלולה ליצור אפליה בלתי נראית בכיתה, כאשר חלק מהילדים הופכים למטרה של הקנטות, "תוויות" ודחייה. זה יוצר, שלא במתכוון, דעות קדומות חברתיות ואפליה בסביבה החינוכית - אשר צריכה להיות מקום בטוח והוגן ולטפח כבוד הדדי.

בטווח הארוך, צלקות פסיכולוגיות אלו עלולות לערער את ההערכה העצמית של הילדים ואת המוטיבציה שלהם ללמוד, ואף להשפיע על הקשר בין הורים לבית הספר כאשר הורים חשים שילדיהם "מושמצים ומבישים" מול כל הקהילה. כאשר הם עצמם חשים "אבודים", משפחות רבות אף מסרבות לקבל אותם.

לדברי מר נאם, כדי למנוע נזק מיותר, בתי הספר צריכים לשנות את אופן פעולתם: לשמור על סודיות מידע אישי, להעניק מלגות או תמיכה בדיסקרטיות ובטקט, להשתמש בשפה חיובית כגון "מלגות ליווי" או "מלגות כוכבים" כדי לעודד מאמצים. בתי הספר יכולים גם לארגן פעילויות חינוכיות בנושא שיתוף פעולה כך שכל גוף התלמידים יבין את ערך האהבה והאחריות הקהילתית, תוך סיוע הדדי בעבודה היומיומית. באותו הזמן, התמיכה תבטיח שקיפות תוך שמירה על כבוד, ביטחון ושוויון לכל התלמידים.

"תמיכה באנשים הנמצאים בנסיבות קשות היא הכרחית, אך הדרך בה אנו עושים זאת חייבת להיות אנושית, לשקף את רוחו האמיתית של מחנך, ולא יכולה להיות בירוקרטית. ללא רגישות זו, אנו עלולים להפוך, שלא במתכוון, עזרה לפצע נפשי עבור הילדים", אמר מר נאם.

מקור: https://vietnamnet.vn/truong-xin-loi-vi-dua-hoan-canh-cua-cac-hoc-sinh-kho-khan-trong-le-khai-giang-2439901.html