מודל בית הספר התיכון המקצועי יהיה פתרון סטרימינג חדש

בכנס שאורגן לאחרונה על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, שנערך במטרה לתרום רעיונות ולספק הכוונה לבניית אסטרטגיות ותוכניות פיתוח לחינוך מקצועי (VET), מר טרונג אן דונג, מנהל מחלקת החינוך המקצועי והחינוך המתמשך ( משרד החינוך וההכשרה ), שיתף ונתן הנחיות ספציפיות בנוגע לחינוך מקצועי בתקופה הקרובה.

Mô hình trung học nghề sẽ là giải pháp phân luồng mới - Ảnh 1. — סטודנטים בינלאומיים לומדים טיפוח יופי במכללת נגוין טאט טאן

יתרונות כפולים של בית ספר תיכון מקצועי

בפרט בולט מודל בית הספר התיכון המקצועי, פתרון מרכזי ליישום מדיניות ההתייעלות לאחר חטיבת הביניים, תוך תרומה לאוניברסליזציה של החינוך התיכון.

לדברי מר דונג, בעזרת מודל זה, תלמידים לאחר סיום לימודיהם בחטיבת הביניים יכולים לבחור בביטחון ללמוד מקצוע ולקבל תואר שווה ערך לתיכון כדי להמשיך את לימודיהם במכללה או באוניברסיטה או להשתתף בשוק העבודה.

עם זאת, אין פירוש הדבר שיש להקים בתי ספר תיכוניים מקצועיים חדשים כדי לענות על הביקוש. על פי הצעת חוק החינוך המקצועי (מתוקן), מכללות רשאיות להכשיר תוכניות אקדמיות, תוכניות ביניים ותוכניות תיכוניות מקצועיות; בתי ספר תיכוניים רשאיים להכשיר תוכניות ביניים, תוכניות תיכוניות מקצועיות...

בעבר, בסדנה שנערכה על ידי איגוד החינוך המקצועי של הו צ'י מין סיטי, שמטרתה לתרום רעיונות להצעת חוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך ובמדיניות החוק לחינוך מקצועי (מתוקן), שאורגנה על ידי איגוד החינוך המקצועי של הו צ'י מין סיטי, הציעו מומחים להסיר את מושג בית הספר התיכון ולהחליפו בבית ספר תיכון מקצועי. במקביל, בית ספר תיכון מקצועי נוסף כרמת חינוך במערכת החינוך הלאומית.

"בתי ספר תיכוניים מקצועיים מתוכננים כתוכנית הכשרה משולבת במוסדות הכשרה מקצועית קיימים. יישובים יכולים לקחת יוזמה בארגון רשת בתי הספר. יישוב שכבר יש בו מכללה או בית ספר תיכון באזור אינו בהכרח צריך בית ספר תיכון מקצועי", אישר מר דונג.

מר דונג ציין כי מערכת החינוך המקצועי תעבור שינויים רבים בתקופה הקרובה, במיוחד כאשר יוקמו בתי ספר תיכוניים מקצועיים. הקלט של מערכת החינוך התיכונית יהיה בוגרי תיכון (למעט מגמות מיוחדות ומחוננות) ולא עוד בוגרי חטיבות ביניים כמו בעבר.

Mô hình trung học nghề sẽ là giải pháp phân luồng mới - Ảnh 2. — מודל בית הספר התיכון המקצועי צפוי להיות פתרון יעיל לסטרימינג.

לא עוד בתי ספר תיכוניים ציבוריים

גב' טרונג האי טאן, סגנית מנהלת מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, אמרה כי לאחר המיזוג, בהו צ'י מין סיטי יש כיום 481 מוסדות להכשרה מקצועית עם היקף של יותר מ-327,000 תלמידים. מספר זה משקף את הביקוש הרב להכשרה מקצועית בחברה, ובמקביל מציב אתגרים בניהול ופיתוח משאבי אנוש.

הצפי הוא שלאחר ארגון מחדש של יחידות השירות הציבורי, בהו צ'י מין סיטי יהיו 19 מכללות ציבוריות מסונפות ולא יהיו עוד בתי ספר תיכוניים ציבוריים.

האוריינטציה של הו צ'י מין סיטי לפיתוח חינוך מקצועי עד 2030, עם חזון עד 2045, קובעת בבירור כי היא תמשוך 45-50% מבוגרי חטיבות הביניים והתיכון למערכת החינוך המקצועי; תלמידות יהוו מעל 35% מכלל יעד ההרשמה החדש; כ-60% מכוח העבודה יוכשרו מחדש ויוכשרו באופן קבוע; כ-70% ממוסדות החינוך המקצועי יעמדו בתקני הסמכה איכותיים ויהיו כ-10 בתי ספר איכותיים...

מקור: https://nld.com.vn/mo-hinh-trung-hoc-nghe-se-la-giai-phap-phan-luong-moi-196251012235513313.htm