לקריירה בת מאה שנים של "אנשים צומחים"

לאורך כל חייו, הנשיא הו צ'י מין תמיד ראה באנשים את המטרה והכוח המניע של הפיתוח. לכן, הוא ציין: "למען עשר שנים, עלינו לשתול עצים, למען מאה שנים, עלינו לטפח אנשים". משמעות הדבר היא שעלינו תמיד להציב את האנשים במקום המרכזי, מעל הכל ובראש ובראשונה; עלינו לשים לב לעבודת החינוך וההכשרה של הדור הצעיר, הדור הבא; כי "טיפוח אנשים" הוא קריירה ארוכת טווח, המכריעה את עתיד וגורל המדינה והאומה.

צילום אילוסטרציה.

חדורים באידיאולוגיה שלו, מפלגתנו ומדינתנו תמיד החזיקו בעקביות בדעה ש"חינוך הוא המדיניות הלאומית העליונה" לעיצוב "מידה טובה - אינטליגנציה - גוף - יופי" של בני אדם. במיוחד בתקופה שבה המדינה נכנסת לעידן הפיתוח, המטרה של "טיפוח אנשים" הופכת לחשובה ודחופה עוד יותר; מושקעים יותר ויותר תנאים ומשאבים לחינוך והכשרה.

אחת ההחלטות האסטרטגיות ש"מובילות" את המדינה "להמריא" לתקופה של עוצמה ושגשוג היא החלטה 71-NQ/TW של הפוליטביורו על פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה. עם מטרות, משימות ופתרונות פורצי דרך גדולים וספציפיים, ההחלטה צפויה לבצע רפורמה יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, במטרה שהחינוך וההכשרה של וייטנאם יגיעו לרמה המתקדמת של אזור אסיה עד 2030 ולרמה המתקדמת של העולם עד 2045.

בנוסף, האסיפה הלאומית הציעה גם מדיניות רבה הקשורה לחינוך, כגון: הגדלת תקציב החינוך, יישום טרנספורמציה דיגיטלית חזקה, חדשנות בתוכניות והערכת איכות, שיפור היכולת והטיפול במורים, יצירת מנגנון מימון ספציפי לחינוך מקצועי ואוניברסיטאי... במושב העשירי, האסיפה הלאומית ה-15 הקדישה זמן רב לנציגים לדון ולחלוק חוות דעת על הצעת החוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך, חוק ההשכלה הגבוהה (מתוקן), חוק ההשכלה המקצועית (מתוקן)... לפיכך, יש לקוות שמדיניות חדשה רבה לאחר כניסתה לתוקף ויישום בפועל תביא לחינוך: הוראה ולמידה במהות. בעבר, מספר מדיניות אנושית של מפלגתנו ומדינתנו יושמו, וזכו לקונצנזוס של הורים ושל החברה כולה, כגון: פטור משכר לימוד לכל תלמידי גני הילדים הציבוריים, בתי הספר היסודיים, בתי הספר התיכוניים ובתי הספר התיכוניים החל משנת הלימודים 2025-2026; סיוע בארוחות; לקראת ארוחות חינם בבית הספר...

לא רק זאת, בטקס לציון 80 שנה למסורת מגזר החינוך ופתיחת שנת הלימודים 2025-2026, קרא המזכיר הכללי טו לאם לכל המפלגה, העם והצבא; כל הרמות, המגזרים והיישובים; כל משפחה וכל אזרח - לאחד ידיים בדאגה למען מטרת "העם הגדל", למען עתיד ילדינו, למען שגשוג המולדת ולמען אושר העם.

לאחרונה, ב-9 בנובמבר, נערך בו זמנית טקס הנחת אבן הפינה לבניית פנימיות יסודיות ותיכוניות בקומונות הגבול היבשתיות, שהביא אושר אינסופי למורים ולתלמידים באזורי ההר. ראש הממשלה הורה להשלים "במהירות ובאומץ" 100 פנימיות וחצי-פנימיות לתלמידים ולמורים בקומונות הגבול היבשתיות, למסירה ושימוש באוגוסט 2026; במקביל, נערך מחקר להמשך בניית 148 בתי ספר כדי להשיג את המטרה של השלמת 248 בתי ספר ברחבי הארץ עד 2028. זוהי תשומת לב מיוחדת מאוד, נחישות גבוהה מאוד, מאמץ גדול עבור קומונות ה"גדר", כי, לדברי ראש הממשלה, "לשמור על העם זה לשמור על האדמה, לזרוע אותיות זה לשמור על המדינה"; כל מורה הוא אדם "שנשאר בכפר, זורע אותיות, שומר על המדינה"...

בימים אלה, לציון 43 שנה ליום המורה הוייטנאמי (20 בנובמבר 1982 - 20 בנובמבר 2025), מתקיימות בהתלהבות ובמקביל פעילויות רבות ברחבי המדינה לכבוד המורים ולהביע את תודתם, תוך תשומת לב מיוחדת מכל הרמות, המגזרים ומכלל החברה. הכרת תודה ומכבדת את אלו ש"חותרים בנהר הידע" אשר הקדישו את עצמם ועשו כל מאמץ לתרום, להקדיש ולהקריב בשקט "לזרוע זרעי ידע, לטפח חלומות, לעורר תשוקה, לעורר יצירתיות ולבנות את היסודות לעתיד" עבור דורות של תלמידים. המורים לא רק מעבירים ידע, אלא גם משמשים כבני לוויה, ועוזרים לתלמידים לחקור את העולם ולמצוא ערכי חיים. עבור כל מורה, הוראה אינה רק עבודה אלא גם תשוקה ומשימה קדושה - התורמת לבניית הקריירה האצילית של "טיפוח אנשים".

טאנה הואה

מקור: https://baothanhhoa.vn/vi-su-nghiep-tram-nam-nbsp-trong-nguoi-269204.htm