एआई बेहतर से बेहतर होता जा रहा है, सिर्फ एक सहायक उपकरण नहीं

कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) वैश्विक स्तर पर शिक्षा गतिविधियों में नवाचार और अनुकूलन लाने के महत्वपूर्ण उपकरणों में से एक है। अंग्रेजी जैसी विदेशी भाषाओं को सीखने के लिए, एआई प्रत्येक छात्र के लिए सीखने के मार्गों को वैयक्तिकृत करने, तत्काल प्रतिक्रिया प्रदान करने, स्वचालित रूप से ग्रेडिंग करने, उच्चारण में सुधार करने और शिक्षकों के प्रत्यक्ष हस्तक्षेप के बिना छात्र की प्रगति पर नज़र रखने जैसे लाभ प्रदान करता है।

15 अक्टूबर को “वर्तमान संदर्भ में वियतनाम में अंग्रेजी शिक्षण में एआई का अनुप्रयोग” कार्यशाला में, अंग्रेजी शिक्षण और अनुप्रयुक्त भाषाविज्ञान पर स्वतंत्र अनुसंधान और परामर्श विशेषज्ञ, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. ले वान कैन्ह ने कहा कि एआई पूरी तरह से, मौलिक रूप से बदल देगा और सीखने में सभी अवधारणाओं को फिर से परिभाषित करेगा।

नई तकनीकों की बदौलत, अब कक्षाएँ ही ज्ञान प्राप्ति का एकमात्र स्थान नहीं रह गई हैं। आमने-सामने की शिक्षा और ऑनलाइन शिक्षा की गुणवत्ता में कोई अंतर नहीं है और भविष्य में ऑनलाइन शिक्षा और भी लोकप्रिय होती जाएगी।

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एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. ले वान कान्ह ने कहा कि एआई सीखने की सभी अवधारणाओं को नए सिरे से परिभाषित करेगा। फोटो: डीएल

श्री ले वान कान्ह के अनुसार, तीव्र प्रगति के साथ, एआई अब एक उपकरण नहीं रह गया है, बल्कि एक विषय, एक एजेंट, समुदाय का एक सदस्य होगा, जो शिक्षण गतिविधियों में शिक्षकों के साथ सहयोग करेगा।

इसी विचार को साझा करते हुए, योजना और निवेश मंत्रालय के प्रशिक्षण और आर्थिक विकास संस्थान (आईटीईडी) के निदेशक श्री गुयेन मिन्ह तुआन ने टिप्पणी की कि सामान्य रूप से प्रौद्योगिकी और विशेष रूप से एआई छात्रों और शिक्षकों के बीच, सीखने की सामग्री के साथ, स्वयं के साथ और समुदाय के साथ बातचीत की प्रक्रिया पर सकारात्मक प्रभाव डाल रही है।

उदाहरण के लिए, पहले शिक्षकों और छात्रों के बीच बातचीत सिर्फ़ कक्षा में ही होती थी; आज, यह साइबरस्पेस तक, वास्तविक समय में, फैल गई है। या, अनुकूली मूल्यांकन तकनीक की बदौलत, टेस्ट बैंक अब सीमित नहीं है, बल्कि कंप्यूटर शिक्षार्थी की क्षमता के अनुसार मापेगा और प्रश्न देगा।

प्रौद्योगिकी से होने वाले लाभों को समझते हुए, कुछ शैक्षणिक संस्थानों ने ऑनलाइन अंग्रेजी शिक्षण गतिविधियों के लिए एआई का सक्रिय रूप से उपयोग किया है।

विदेशी भाषा केंद्रों को AI द्वारा नष्ट होने से बचाने के लिए

कार्यक्रम में वक्ताओं ने शिक्षा के क्षेत्र में एआई की भूमिका, एआई द्वारा लाए जाने वाले अवसरों और चुनौतियों के साथ-साथ प्रबंधन, प्रशिक्षण संगठन, परीक्षण, कार्यक्रम संकलन और ऑनलाइन अंग्रेजी शिक्षण सामग्री में एआई के अनुप्रयोग के बारे में जानकारी साझा की।

सनयूनी अकादमी के सीईओ गुयेन टीएन नाम ने कहा , "एआई बहुत स्मार्ट और तेज है, लेकिन यह मनुष्यों की भूमिका की जगह नहीं ले सकता क्योंकि हम स्पष्ट रूप से मशीन की तरह नहीं सीख सकते।"

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ले वान कैन के अनुसार, रोबोट मानव-से-मानव संचार में भावनाओं को प्रतिस्थापित नहीं कर सकते हैं, और भाषा की रचनात्मकता और परिष्कार को पूरी तरह से समझ नहीं सकते हैं।

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वियतनाम में अंग्रेज़ी शिक्षण में एआई के अनुप्रयोग पर वक्ताओं ने अपने विचार साझा किए। फोटो: डीएल

कई अवसर पैदा करने के बावजूद, रोबोट शिक्षार्थियों को प्रेरित नहीं करते। शिक्षक ही हैं जो छात्रों को सीखने के तरीकों और सूचना विश्लेषण में प्रेरित, प्रोत्साहित और मार्गदर्शन करते हैं।

यदि प्रौद्योगिकी का दुरुपयोग किया गया तो रचनात्मकता, सोच और आलोचनात्मक सोच की क्षमताएं अवरुद्ध हो जाएंगी, जिससे बहुआयामी दुनिया को एकीकृत करना या समझना असंभव हो जाएगा।

इसलिए, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ले वान कैन ने बताया कि प्रशिक्षण नीतियों को प्राथमिकता देना, शिक्षकों को प्रौद्योगिकी का उपयोग करने वाली शिक्षण विधियों के बारे में निर्देश देना, तथा व्यक्तिगत डेटा के उपयोग और सुरक्षा में नैतिकता को प्राथमिकता देना आवश्यक है।

4.0 युग में, एआई के साथ सहयोग कैसे किया जाए, यह एक कठिन समस्या है। शिक्षकों की भूमिका गायब नहीं होगी, बल्कि बदलेगी। "शिक्षकों को स्वयं को बदलना होगा, एआई शिक्षकों का साथ देना सीखना होगा।"

वर्तमान चिंता का विषय यह है कि क्या गूगल ट्रांसलेट और चैटजीपीटी के बावजूद अंग्रेजी सीखना ज़रूरी है? क्या विदेशी भाषा केंद्र बंद कर दिए जाएँगे? लेखक और पत्रकार होआंग आन्ह तु का मानना ​​है कि ऐसा हो सकता है।

जो केंद्र एआई समाज में जीवित रहना चाहते हैं, उन्हें खुद को और अधिक "मानवीय" शैक्षिक संगठनों में बदलना होगा - ऐसा कुछ जो एआई नहीं कर सकता। उदाहरण के लिए, टॉक शो और पॉडकास्ट चैनलों के माध्यम से माता-पिता को उनके बच्चों के साथ सीखने की यात्रा में जोड़ना, जिससे परिवार में और अधिक जुड़ाव के क्षण पैदा हों। श्री होआंग आन्ह तु ने कहा, "केवल तकनीक की ओर भागने के बजाय, और अधिक जुड़ने के बारे में सोचें।"