शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रारंभिक विश्वविद्यालय प्रशिक्षण विषयों का कार्यक्रम जारी किया।

जीडी एंड टीडी - विश्वविद्यालय प्रारंभिक पाठ्यक्रमों का कार्यक्रम शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा परिपत्र संख्या 20/2025/टीटी-बीजीडी एंड डीटी के साथ जारी किया जाता है।

यह परिपत्र संकल्प 29-एनक्यू/टीडब्ल्यू, 2019 शिक्षा कानून और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 71/एनक्यू-टीडब्ल्यू की भावना में पार्टी और राज्य की जातीय नीतियों को ठोस रूप देने के लिए जारी किया गया है; यह उन जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए ज्ञान प्रशिक्षण की आवश्यकताओं को पूरा करता है, जिन्होंने कैरियर अभिविन्यास के अनुसार विषयों में पर्याप्त क्षमता और गुणों के साथ हाई स्कूल से स्नातक किया है।

विश्वविद्यालय प्रारंभिक विद्यालयों में शैक्षिक गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए फाउंडेशन

2021 में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा परिपत्र संख्या 44/2021/TT-BGD&DT के माध्यम से प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा में प्रवेश, पूर्व-विश्वविद्यालय प्रशिक्षण; विश्वविद्यालय एवं महाविद्यालय स्तर पर स्थानांतरण हेतु विचार संबंधी विनियम जारी किए गए। इसमें यह निर्धारित किया गया है कि व्यावसायिक विषयों के सांस्कृतिक ज्ञान का प्रशिक्षण विशिष्ट विद्यालयों की शिक्षा प्रणाली का एक महत्वपूर्ण अंग है।

हालाँकि, 2024-2025 स्कूल वर्ष, 21 दिसंबर 2012 के परिपत्र 48/2012/TT-BGD&DT को लागू करने का अंतिम स्कूल वर्ष है, जिसके अंतर्गत 11 विश्वविद्यालय प्रारंभिक विषयों के लिए विस्तृत पाठ्यक्रम जारी किए गए हैं।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष से नए विश्वविद्यालय प्रारंभिक पाठ्यक्रम कार्यक्रम का कार्यान्वयन शुरू होगा, जो 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (परिपत्र संख्या 32/2018/TT-BGD&DT द्वारा जारी) के आधार पर बनाया गया है। इसलिए, विश्वविद्यालय प्रारंभिक पाठ्यक्रम कार्यक्रम को लागू करना विश्वविद्यालय प्रारंभिक विद्यालयों के लिए एक अत्यावश्यक कार्य है जिसे शीघ्रता से लागू और कार्यान्वित किया जाना चाहिए।

नवाचार और एकीकरण के संदर्भ में, उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन, विशेष रूप से जातीय अल्पसंख्यक और पर्वतीय क्षेत्रों के छात्रों के लिए मानव संसाधन विकसित करने की आवश्यकता लगातार बढ़ती जा रही है। विश्वविद्यालय प्रारंभिक विद्यालय जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए एक स्रोत और प्रशिक्षण केंद्र हैं, जो देश भर के विश्वविद्यालयों में विभिन्न विषयों में अध्ययन करने में सक्षम हैं। इसलिए, विश्वविद्यालय प्रारंभिक प्रशिक्षण कार्यक्रम की शुरुआत, विश्वविद्यालय प्रारंभिक विद्यालयों में शिक्षा की गुणवत्ता, निरंतरता और दीर्घकालिक रणनीतिक अभिविन्यास सुनिश्चित करने का आधार है।

विश्वविद्यालय प्रारंभिक पाठ्यक्रम कार्यक्रम की घोषणा से जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चों के प्रति पार्टी और राज्य की जातीय नीति भी स्पष्ट होती है; इससे शिक्षा तक पहुंच में निष्पक्षता सुनिश्चित करने में मदद मिलेगी, तथा देश के विभिन्न क्षेत्रों के बीच शिक्षा की गुणवत्ता और मानव संसाधन की गुणवत्ता में अंतर को कम करने में मदद मिलेगी।

विविध, व्यापक, जातीय छात्रों की कई पसंदों के लिए उपयुक्त

पूर्व-विश्वविद्यालय प्रशिक्षण विषयों का कार्यक्रम परिपत्र संख्या 32/2018/TT-BGD&DT में निर्धारित विषय कार्यक्रम को विरासत में प्राप्त करने और विकसित करने के सिद्धांत पर आधारित है, जिसे विश्व के दृष्टिकोण के अनुसार नवाचारित किया गया है, और साथ ही पूर्व-विश्वविद्यालय विद्यालयों की प्रशिक्षण वास्तविकता से निकटता से जुड़ा हुआ है। कार्यक्रम की विषयवस्तु घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय हित की विषयवस्तु के प्रति दृष्टिकोण को प्रदर्शित करती है, जो शिक्षा और प्रशिक्षण में अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करती है।

पूर्व-विश्वविद्यालय के छात्रों को पूर्व-विश्वविद्यालय स्कूलों में प्रवेश के लिए उपयोग किए जाने वाले विषय संयोजन के अनुसार तीन विषयों में सांस्कृतिक ज्ञान प्रदान किया जाता है (विषय 1, विषय 2, विषय 3 जिसमें निम्नलिखित विषय शामिल हैं: गणित, साहित्य, अंग्रेजी, इतिहास, भूगोल, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, आर्थिक और कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी) और अंग्रेजी, सूचना प्रौद्योगिकी (जिसमें सूचना प्रौद्योगिकी को सांस्कृतिक ज्ञान विषय के रूप में शामिल किया गया है)।

परिपत्र में सांस्कृतिक ज्ञान को बढ़ावा देने के लिए विषयों का एक संयोजन बनाया गया है, ताकि जातीय छात्रों की विभिन्न पसंदों के लिए उपयुक्त विविधता और व्यापकता सुनिश्चित की जा सके।

परिपत्र में यह निर्धारित किया गया है कि गणित और साहित्य दोनों विषयों वाले विषय समूहों के लिए, गणित के लिए अध्ययन समय 8 पीरियड/सप्ताह है, और साहित्य के लिए अध्ययन समय 7 पीरियड/सप्ताह है।

विश्वविद्यालय के लिए प्रारंभिक प्रशिक्षण की अवधि 1 शैक्षणिक वर्ष है। प्रारंभिक विद्यालय का प्रधानाचार्य 28 सप्ताह की वास्तविक पढ़ाई सुनिश्चित करने के लिए शैक्षणिक वर्ष योजना तय करता है, शेष समय समीक्षा, अंतिम परीक्षा और अन्य गतिविधियों के लिए होता है।

प्रत्येक विषय में प्राकृतिक विज्ञान विषयों के लिए व्यावहारिक और प्रयोगात्मक सामग्री को मजबूत करना, सूचना प्रौद्योगिकी के दोहन को बढ़ावा देना और प्रत्येक विषय में एआई प्रौद्योगिकी के दोहन और उपयोग में छात्रों को उन्मुख करना।

छात्रों की आवश्यकताओं और स्कूल की परिस्थितियों के लिए उपयुक्त

स्पष्ट कार्यक्रम संरचना स्कूल स्टाफ और शिक्षकों के लिए शिक्षण की योजना बनाने, शिक्षण विधियों को नया रूप देने, छात्रों के गुणों और क्षमताओं का परीक्षण और मूल्यांकन करने; तथा पूर्व-विश्वविद्यालय छात्रों के लिए उपयुक्त विविध शिक्षण गतिविधियों को डिजाइन करने के लिए परिस्थितियां तैयार करती है।

कार्यक्रम की संरचना लचीली है, जिसमें लगभग 70% विषय-वस्तु और अवधि अनिवार्य है; शेष 30% विषय-वस्तु और अवधि विद्यालय के लिए है, ताकि वह विद्यार्थियों की आवश्यकताओं और विद्यालय की परिस्थितियों के अनुसार विद्यार्थियों के लिए सक्रिय रूप से योजना और शिक्षण विषय-वस्तु विकसित कर सके।

इस परिपत्र के जारी होने से प्रारंभिक महाविद्यालयों के व्याख्याताओं और छात्रों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा है। शिक्षकों के लिए, प्रारंभिक महाविद्यालय कार्यक्रम के तहत शिक्षकों को ठोस व्यावसायिक ज्ञान होना, शिक्षण विधियों में सक्रिय रूप से नवाचार करना, और छात्रों की पहल और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए शिक्षण और अधिगम विधियों में विविधता लाना आवश्यक है।

छात्रों के लिए, सांस्कृतिक ज्ञान प्रशिक्षण कार्यक्रम सामान्य शिक्षा में ज्ञान को समेकित और व्यवस्थित करने की दिशा में उन्मुख है, साथ ही इसमें शिक्षार्थियों की इच्छाओं को पूरा करने के लिए उन्नत सामग्री और विषय भी हैं, जो विश्वविद्यालयों के लिए उन्मुख ज्ञान, कौशल, क्षमता और गुण तैयार करते हैं।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-ban-hanh-chuong-trinh-cac-mon-hoc-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post749730.html