शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने नोट किया है कि प्रशिक्षण संस्थान कई संयोजनों और प्रवेश विधियों का उपयोग करते हैं।

जीडी एंड टीडी - शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय प्रशिक्षण संस्थानों को प्रवेश के लिए एक प्रमुख या प्रमुखों के समूह के लिए एक साथ कई संयोजनों, विधियों और विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन करता है।

प्रशिक्षण संस्थानों (ईटीआई) के लिए जो प्रवेश के लिए एक प्रमुख या प्रमुखों के समूह (सामूहिक रूप से प्रमुख के रूप में संदर्भित) के लिए एक साथ कई संयोजनों, विधियों और विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों का उपयोग करते हैं, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की आवश्यकता है:

सबसे पहले, सीएसटी को इनपुट थ्रेशोल्ड और प्रवेश स्कोर के बराबर रूपांतरण नियमों को निर्धारित करना और सार्वजनिक रूप से घोषित करना होगा, और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ( परिशिष्ट III ) के निर्देशों के अनुसार आवेदन दस्तावेज प्राप्त करने की शर्तें निर्धारित करनी होंगी।

दूसरा, वर्तमान हाई स्कूल स्नातक परीक्षा विनियमों के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं को छूट देने के लिए उपयोग किए जाने वाले विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों के लिए, प्रशिक्षण संस्थान उन्हें विदेशी भाषा विषय स्कोर में परिवर्तित कर सकते हैं ताकि प्रवेश विषय समूह में शामिल किया जा सके, जिसमें भारित स्कोर 50% से अधिक न हो; रूपांतरण को यह सुनिश्चित करना होगा कि विदेशी भाषा प्रवीणता के विभिन्न स्तरों के अलग-अलग रूपांतरण स्कोर हों।

तीसरा, प्रवेश विधियों (संयोजन, स्वतंत्र परीक्षण) को विकसित करने की आवश्यकताएं: प्रवेश के लिए उपयोग किए जाने वाले विषय संयोजन या स्वतंत्र मूल्यांकन परीक्षणों को वैज्ञानिक और व्यावहारिक रूप से विकसित किया जाना चाहिए, जिससे प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए उपयुक्त बुनियादी ज्ञान और मुख्य दक्षताओं वाले उम्मीदवारों का चयन सुनिश्चित हो सके, जिसमें निम्नलिखित कई विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा किया जाना चाहिए:

सबसे पहले, यदि विश्वविद्यालय या कॉलेज प्रशिक्षण कार्यक्रम में किसी निश्चित विषय में बुनियादी ज्ञान की आवश्यकता होती है, तो प्रशिक्षण संस्थान को उस विषय के लिए प्रवेश सीमा निर्दिष्ट करने की आवश्यकता होती है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि अभ्यर्थियों ने हाई स्कूल में उस विषय का अध्ययन किया है।

उदाहरण के लिए, एक चिकित्सा प्रशिक्षण कार्यक्रम जिसमें जीव विज्ञान के बुनियादी ज्ञान की आवश्यकता होती है, उसे हाई स्कूल या हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं में जीव विज्ञान के अंकों की आवश्यकताओं को निर्दिष्ट करने की आवश्यकता होती है।

दूसरा, CSĐT को मुख्य विषय (मुख्य विषय से संबंधित) का न्यूनतम अंक अनुपात निर्दिष्ट करना होगा जो उम्मीदवारों को परीक्षा के कुल अंकों में प्राप्त करना होगा। उदाहरण के लिए, स्वतंत्र मूल्यांकन परीक्षा के माध्यम से गणित विषय में प्रवेश पर विचार करते समय, CSĐT को परीक्षा में गणित खंड के अंक अनुपात को स्पष्ट रूप से निर्दिष्ट करना होगा।

तीसरा, अपवाद: उपरोक्त आवश्यकताएँ उन भाषा प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों पर लागू नहीं हो सकतीं जहाँ शिक्षार्थी बुनियादी स्तर से शुरुआत करते हैं (उदाहरण के लिए, शुरुआत से फ्रेंच सीखना)। इसी प्रकार, प्रौद्योगिकी शिक्षा या सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षा जैसे पाठ्यक्रमों में भी उचित समायोजन हो सकते हैं।

चौथा, सी.एस.डी.टी. में प्रवेश के लिए निर्धारित विदेशी भाषा प्रमाण पत्र (या अन्य डेटा) का उपयोग करने वाले और स्नातक स्तर के लिए विदेशी भाषा की परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के लिए, सी.एस.डी.टी. उन प्रमाण पत्रों का उपयोग करेगा जिन्हें उम्मीदवारों ने प्रवेश के लिए सिस्टम पर घोषित किया है या उम्मीदवारों को निर्देश देगा कि वे प्रवेश के आधार के रूप में 28 जुलाई, 2025 तक सी.एस.डी.टी. में विदेशी भाषा प्रमाण पत्र (या अन्य डेटा) जमा करें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की अपेक्षा है कि प्रशिक्षण संस्थान भर्ती कार्य में सक्षम और अनुभवी कर्मचारियों से युक्त एक स्थायी स्टाफ की व्यवस्था करें, जिन्हें प्रशिक्षण संस्थानों के भर्ती कार्य और भर्ती में वरीयता नीतियों से संबंधित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए नियमों की अच्छी समझ हो। उम्मीदवारों को एनवीएक्सटी (यदि उम्मीदवारों को आवश्यकता हो) के लिए पंजीकरण हेतु प्रशिक्षण संस्थानों के इंटरनेट से जुड़े कंप्यूटर कक्षों का उपयोग करने में सहायता के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, बोनस अंक और प्राथमिकता अंक, स्कोरिंग स्केल के अनुसार अधिकतम बोनस अंक 10% हैं और प्राथमिकता अंक (क्षेत्रीय प्राथमिकता, विषय प्राथमिकता) जोड़ने से पहले जोड़े जाते हैं। प्रवेश के लिए प्राथमिकता अंक (क्षेत्रीय प्राथमिकता, विषय प्राथमिकता) प्रवेश विनियमों के अनुच्छेद 7 के प्रावधानों के अनुसार सुसंगत और एकरूप होने चाहिए।

30 अंकों के अलावा किसी अन्य पैमाने पर प्रवेश के मामले में, सी.एस.आई.टी. को प्रवेश विनियमों के अनुच्छेद 7 में निर्धारित 30-बिंदु पैमाने के अनुसार संबंधित प्राथमिकता अंक निर्धारित करना होगा। सी.एस.आई.टी. यह निर्धारित करता है कि उत्कृष्ट योग्यता वाले उम्मीदवारों (यदि कोई हो) के लिए अतिरिक्त मानदंड यह सुनिश्चित करेंगे कि प्रवेश अंक प्राथमिकता अंकों और बोनस अंकों (यदि कोई हो) सहित अधिकतम अंकों से अधिक न हों।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-cac-co-so-dao-tao-su-dung-nhieu-to-hop-va-phuong-thuc-xet-tuyen-post739774.html