शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कारण बताया कि वह अभी तक उच्च शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था क्यों लागू नहीं कर सकता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने लोक सेवा इकाइयों की व्यवस्था के संबंध में गृह मंत्रालय को एक दस्तावेज भेजा है। इधर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि संबद्ध उच्च शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था को लागू करना अभी संभव नहीं है।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय .

गृह मंत्रालय को भेजे गए सार्वजनिक सेवा इकाइयों की व्यवस्था पर आधिकारिक प्रेषण संख्या 6365/BGDĐT-TCCB में, शिक्षा मंत्रालय ने कहा कि, उच्च शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 71-NQ/TW में, मंत्रालय को उच्च शिक्षा संस्थानों की प्रणाली की व्यवस्था और पुनर्गठन के लिए एक परियोजना विकसित करने और कई उच्च शिक्षा संस्थानों को स्थानीय प्रबंधन में स्थानांतरित करने की परियोजना विकसित करने का काम सौंपा गया था, जिसे 2026 में विचार और निर्णय के लिए प्रधान मंत्री को प्रस्तुत किया जाना था।

इसके अलावा, सरकार के संकल्प संख्या 03/एनक्यू-सीपी दिनांक 9 जनवरी, 2025 में विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 57-एनक्यू/टीडब्लू1 दिनांक 22 दिसंबर, 2024 को लागू करने के लिए सरकार के कार्य कार्यक्रम को प्रख्यापित करते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को बहु-विषयक और बहु-क्षेत्रीय उच्च शिक्षा संस्थानों को प्रबंधन के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को हस्तांतरित करने के लिए एक परियोजना विकसित करने हेतु एजेंसियों और स्थानीय लोगों के साथ अध्यक्षता और समन्वय करने का कार्य सौंपा गया था।

25 सितंबर, 2025 को उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग की अध्यक्षता में संबंधित मंत्रालयों और शाखाओं के साथ हुई बैठक की विषय-वस्तु के आधार पर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय कार्यों को व्यवस्थित और कार्यान्वित करने हेतु एक योजना का मसौदा तैयार कर रहा है, जिसे सरकार और प्रधानमंत्री को विचार एवं निर्णय हेतु प्रस्तुत किया जाएगा। विशेष रूप से, बहु-विषयक और बहु-क्षेत्रीय उच्च शिक्षा संस्थानों को प्रबंधन हेतु शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को हस्तांतरित करने की परियोजना की विषय-वस्तु को एकीकृत करने का प्रस्ताव, उच्च शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था को व्यवस्थित और पुनर्गठित करने की परियोजना में शामिल करने का प्रस्ताव, ताकि उच्च शिक्षा संस्थानों की व्यवस्था में एकरूपता सुनिश्चित हो और व्यवस्था को सुव्यवस्थित किया जा सके, एक एकीकृत परियोजना के रूप में प्रधानमंत्री के विचारार्थ प्रस्तुत किया जाएगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा, "इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्गत विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों की व्यवस्था अभी लागू नहीं की जा सकती।"

व्यावसायिक शिक्षा सुविधाओं और सतत शिक्षा सुविधाओं की व्यवस्था के संबंध में, स्थानीय स्कूलों की व्यवस्था करने के लिए एक अभिविन्यास है जो इस प्रकार है: "एक सुव्यवस्थित दिशा में व्यवस्थित करें, फोकल बिंदुओं को कम करें, संचालन की गुणवत्ता में सुधार करें: व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों और सतत शिक्षा केंद्रों को शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के तहत उच्च विद्यालय स्तर के समकक्ष व्यावसायिक माध्यमिक विद्यालयों में विलय करें ताकि अंतर-वार्ड और कम्यून क्षेत्रों में सार्वजनिक सेवाएं प्रदान की जा सकें। प्रत्येक प्रांत और शहर में सामाजिक-आर्थिक विकास के लिए कुशल श्रमिकों को प्रशिक्षित करने और इलाके में निवेश आकर्षित करने के लिए अधिकतम 3 व्यावसायिक स्कूल हैं (नियमित व्यय या उच्चतर की स्व-गारंटी वाले स्कूलों को शामिल नहीं करते हुए)"।

हालाँकि, व्यावहारिक समीक्षा के माध्यम से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने मूल्यांकन किया कि कार्यान्वयन में कुछ कठिनाइयाँ थीं।

विशेष रूप से, व्यावसायिक शिक्षा केंद्रों और सतत शिक्षा केंद्रों को उच्च विद्यालयों के समकक्ष व्यावसायिक उच्च विद्यालयों में विलय करने के उन्मुखीकरण के संबंध में: व्यावसायिक उच्च विद्यालय नए संगठन हैं, जिन्हें 10वें सत्र में राष्ट्रीय असेंबली में प्रस्तुत किए जाने वाले व्यावसायिक शिक्षा पर संशोधित कानून के मसौदे में प्रस्तावित किया जा रहा है। इसलिए, वर्तमान अवधि में, उपरोक्त नीति को लागू करने का कोई कानूनी आधार नहीं है, इसलिए संचालन समिति को केवल अंतर-वार्ड और कम्यून क्षेत्रों के अनुसार केंद्रों की समीक्षा और सुव्यवस्थित करने का प्रस्ताव है; इन केंद्रों का व्यावसायिक उच्च विद्यालयों (कॉलेजों या इंटरमीडिएट स्कूलों के बिना क्षेत्रों के लिए) में संगठन या इंटरमीडिएट स्कूलों या कॉलेजों में विलय (यदि एक ही क्षेत्र में) को व्यावसायिक शिक्षा पर संशोधित कानून में व्यावसायिक हाई स्कूल मॉडल को राष्ट्रीय असेंबली द्वारा अनुमोदित किए जाने के बाद लागू किया जाएगा।

इस अभिविन्यास के संबंध में कि प्रत्येक प्रांत और शहर में 3 से अधिक व्यावसायिक स्कूल नहीं हैं: शिक्षा पर वर्तमान कानून और व्यावसायिक शिक्षा पर कानून व्यावसायिक स्कूलों की अवधारणा को निर्धारित नहीं करते हैं, केवल कॉलेज और इंटरमीडिएट स्कूल हैं। सार्वजनिक कॉलेजों और इंटरमीडिएट स्कूलों को व्यवस्थित और सुव्यवस्थित करने के लिए अभिविन्यास पुनर्गठन, संसाधनों को केंद्रित करने, पैमाने को बढ़ाने और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए आवश्यक है। हालांकि, यह स्पष्ट करना आवश्यक है कि यह सार्वजनिक स्कूलों के लिए एक अभिविन्यास है; साथ ही, यह सिफारिश की जाती है कि संचालन समिति बड़े श्रम बल और बड़ी संख्या में सार्वजनिक कॉलेजों और इंटरमीडिएट स्कूलों वाले प्रांतों और शहरों की विशेषताओं पर विचार करे (हनोई में 54 स्कूल हैं, हो ची मिन्ह सिटी में 62 स्कूल हैं, हाई फोंग में 19 स्कूल हैं, निन्ह बिन्ह प्रांत में 28 स्कूल हैं,

सामान्य शिक्षा और पूर्वस्कूली सुविधाओं की व्यवस्था के संबंध में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने दो-स्तरीय स्थानीय अधिकारियों के अनुसार पूर्वस्कूली, सामान्य शिक्षा और सतत शिक्षा सुविधाओं की व्यवस्था और पुनर्गठन का मार्गदर्शन करने वाला एक आधिकारिक प्रेषण जारी किया है।

थान हा

स्रोत: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-neu-ly-do-chua-the-trien-khai-viec-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-post916002.html