राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय ने "स्कूल के प्रशिक्षण की गुणवत्ता इकाई की युद्ध तत्परता है" आदर्श वाक्य के कार्यान्वयन के 3 वर्षों का सारांश प्रस्तुत किया

( Bqp.vn ) - 2 जनवरी की दोपहर, हनोई में, राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय ने "स्कूल के प्रशिक्षण की गुणवत्ता ही इकाई की युद्ध तत्परता है" के आदर्श वाक्य के कार्यान्वयन के तीन वर्षों की समीक्षा हेतु एक सम्मेलन आयोजित किया। पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, केंद्रीय सैन्य आयोग के सदस्य, वियतनाम पीपुल्स आर्मी के जनरल स्टाफ के प्रमुख, राष्ट्रीय रक्षा उप मंत्री जनरल गुयेन टैन कुओंग ने सम्मेलन की अध्यक्षता की। यह सम्मेलन सेना के 172 संपर्क बिंदुओं पर व्यक्तिगत और ऑनलाइन दोनों रूपों में आयोजित किया गया था।

सम्मेलन के प्रतिनिधिगण।

राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय के सम्मेलन में भाग लेने वालों में वरिष्ठ लेफ्टिनेंट जनरल गुयेन वान नघिया, वियतनाम पीपुल्स आर्मी के जनरल स्टाफ के उप प्रमुख; लेफ्टिनेंट जनरल फाम ट्रुओंग सोन, वियतनाम पीपुल्स आर्मी के जनरल स्टाफ के उप प्रमुख; लेफ्टिनेंट जनरल दो झुआन तुंग, वियतनाम पीपुल्स आर्मी के राजनीति विभाग के उप निदेशक; और सेना में एजेंसियों, इकाइयों, अकादमियों और स्कूलों के नेताओं और कमांडरों के प्रतिनिधि शामिल थे।

सम्मेलन दृश्य.

सम्मेलन में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत करते हुए, स्कूल विभाग के प्रतिनिधि ने कहा कि "स्कूल के प्रशिक्षण की गुणवत्ता ही इकाई की युद्ध तत्परता है" के आदर्श वाक्य के कार्यान्वयन के तीन वर्षों के बाद, सेना में शिक्षा और प्रशिक्षण कार्य में उल्लेखनीय प्रगति हुई है। एजेंसियों, इकाइयों और स्कूलों ने सक्रिय रूप से प्रतिक्रिया दी है और उच्च उत्साह और जिम्मेदारी के साथ भाग लिया है, जिससे कार्य के कई पहलुओं, विशेष रूप से शिक्षा और प्रशिक्षण, की गुणवत्ता में सुधार हुआ है। उल्लेखनीय रूप से, 576 प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए आउटपुट मानकों का विकास किया गया है (2024 में, 206 विश्वविद्यालय और पद प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए आउटपुट मानक जारी किए गए थे)। शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों की टीम का गठन और विकास किया गया है, जिससे मूल रूप से पर्याप्त मात्रा सुनिश्चित हुई है, गुणवत्ता में सुधार हुआ है, धीरे-धीरे नियमों के अनुसार मानकीकरण किया गया है, जिससे शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यों की आवश्यकताओं को तेज़ी से पूरा किया जा रहा है (2021 की तुलना में, स्नातकोत्तर योग्यता वाले शिक्षकों की संख्या में 2.89% की वृद्धि हुई है)। तीन वर्षों में, 905 पीएचडी छात्रों ने स्नातक की उपाधि प्राप्त की; 2,387 मास्टर डिग्री छात्रों ने स्नातक की उपाधि प्राप्त की; 175 छात्रों ने प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर की उपाधि के लिए मानक प्राप्त किए; 21 छात्रों ने जन शिक्षक की उपाधि प्राप्त की; 10 छात्रों ने उत्कृष्ट शिक्षक की उपाधि प्राप्त की। स्कूलों में वैज्ञानिक अनुसंधान कार्यों को प्रोत्साहित और प्रेरित करने के कई समाधान मौजूद हैं। विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रतियोगिताओं और पुरस्कारों में उच्च पुरस्कार जीतने वाले वैज्ञानिक विषयों, कार्यों और पहलों की मात्रा और गुणवत्ता में सुधार हुआ है, जिससे सोच, रचनात्मकता के विकास, योग्यता में सुधार, व्यावसायिक क्षमता, शोध क्षमता और विषयों के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान का मार्गदर्शन करने में योगदान मिला है। स्कूलों ने प्रबंधन, प्रशिक्षण, परीक्षा, परीक्षण, मूल्यांकन, प्रशासनिक सुधार, स्कूल प्रशासन आदि में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को भी सक्रिय और सक्रिय रूप से बढ़ावा दिया है।

विशेष रूप से, स्कूलों को इकाइयों से जोड़ने और प्रशिक्षण को उपयोग से जोड़ने के उद्देश्य से, स्कूलों ने एजेंसियों और इकाइयों के 2,324 नेताओं और कमांडरों को शैक्षिक और प्रशिक्षण गतिविधियों में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया है (2018-2021 की अवधि की तुलना में 456 की वृद्धि); साथ ही, इकाइयों की प्रतियोगिताओं और खेल आयोजनों के लिए सर्वेक्षण, भ्रमण, अभ्यास में अध्ययन, अभ्यास में भाग लेने और निर्णायक के रूप में कार्य करने के लिए कैडरों का आयोजन किया है। स्नातकों में अच्छे गुण और क्षमताएँ हैं, जो मूल रूप से कार्य की आवश्यकताओं को पूरा करती हैं। 2024 में, सैन्य स्कूलों में अध्ययन के लिए पंजीकरण करने वाले उम्मीदवारों की संख्या 2023 की तुलना में 61.04% बढ़ गई; प्रशिक्षण विषयों के प्रवेश अंक सभी पिछले वर्षों की तुलना में अधिक हैं।

सम्मेलन में, प्रतिनिधियों ने सर्वसम्मति से मूल्यांकन किया: वर्तमान में, "स्कूल के प्रशिक्षण की गुणवत्ता ही इकाई की युद्ध तत्परता है" पूरी सेना की अधिकांश एजेंसियों, इकाइयों और स्कूलों का नारा बन गया है; लागू किया गया आदर्श वाक्य, इकाई की युद्ध तत्परता में सुधार और उसके कार्यों को पूरा करने का सबसे बुनियादी और मुख्य समाधान है। इसके अलावा, प्रतिनिधियों ने कुछ मौजूदा सीमाओं, कारणों और समाधानों का विश्लेषण और स्पष्टीकरण करने पर भी ध्यान केंद्रित किया; साथ ही, आने वाले समय में आदर्श वाक्य को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए दिशा-निर्देश और उपाय भी प्रस्तावित किए।

जनरल गुयेन टैन कुओंग सम्मेलन में बोलते हुए।

सम्मेलन का समापन करते हुए, जनरल गुयेन तान कुओंग ने "स्कूल के प्रशिक्षण की गुणवत्ता ही इकाई की युद्ध तत्परता है" के आदर्श वाक्य को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए एजेंसियों, इकाइयों और स्कूलों की भूरि-भूरि प्रशंसा की; इस बात पर ज़ोर देते हुए कि आने वाले समय में, सेना के निर्माण और पितृभूमि की रक्षा का कार्य शिक्षा और प्रशिक्षण कार्य के लिए नई और बढ़ती हुई उच्च आवश्यकताओं को प्रस्तुत करता रहेगा। आने वाले समय में आदर्श वाक्य को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, जनरल गुयेन तान कुओंग ने एजेंसियों, इकाइयों और स्कूलों से अनुरोध किया कि वे केंद्रीय समिति, केंद्रीय सैन्य आयोग, राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय के प्रस्तावों, निष्कर्षों और निर्देशों तथा शिक्षा और प्रशिक्षण कार्य की परियोजनाओं और योजनाओं को अच्छी तरह समझें और उनका सख्ती से पालन करें; स्थिति को समझें और उसका सही आकलन करें, केंद्रीय सैन्य आयोग और राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय को शिक्षा और प्रशिक्षण कार्य के नेतृत्व और निर्देशन पर दस्तावेज़ों की एक प्रणाली को संशोधित, पूरक और प्रख्यापित करने के लिए तुरंत सलाह दें और प्रस्ताव दें ताकि स्थिरता, एकता, उपयुक्तता और प्रभावशीलता सुनिश्चित हो सके।

इकाई की कार्य-निष्पादन क्षमता में शिक्षा और प्रशिक्षण की भूमिका और भूमिका के बारे में जागरूकता में एक सशक्त परिवर्तन लाना जारी रखें। पार्टी समितियों, सभी स्तरों के कमांडरों और नेताओं की ज़िम्मेदारी, सहभागिता, सक्रियता, रचनात्मकता और दृढ़ संकल्प की भावना को और बढ़ाएँ ताकि शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार और नवाचार के लिए समाधान लागू किए जा सकें। सीमाओं, कठिनाइयों और कमियों पर शीघ्रता से विजय प्राप्त करें। दृढ़ राजनीतिक इच्छाशक्ति और क्रांतिकारी नैतिकता वाले, कार्य की आवश्यकताओं के अनुसार व्यापक और पेशेवर ज्ञान और क्षमता वाले, स्व-अध्ययन, शोध, नवाचार और अनुकूलन की क्षमता वाले, कार्यकर्ताओं और व्याख्याताओं की एक टीम के प्रशिक्षण और संवर्धन पर ध्यान केंद्रित करें।

इकाई में प्रशिक्षण सामग्री के साथ विद्यालयों में पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सामग्री की व्यवस्था का मानकीकरण और एकीकरण करें। शिक्षा और प्रशिक्षण में समन्वय को बढ़ावा दें; व्यावहारिक ज्ञान से लैस करने के लिए, संवर्गों, शिक्षकों और विद्यार्थियों को भ्रमण, अध्ययन और व्यावहारिक अनुभव गतिविधियों में भाग लेने के लिए भेजना बढ़ाएँ। शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधकों के लिए क्षमता, व्यावसायिक योग्यता, विदेशी भाषाएँ, सूचना प्रौद्योगिकी, डिजिटल परिवर्तन ज्ञान, वैज्ञानिक अनुसंधान क्षमता, शिक्षा प्रबंधन, विद्यालय प्रशासन में सुधार हेतु प्रशिक्षण प्रदान करें।

शैक्षिक प्रबंधन और स्कूल प्रशासन की प्रभावशीलता में सुधार के लिए सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को बढ़ावा दें। निरीक्षण, पुनर्निरीक्षण और मूल्यांकन की प्रभावशीलता और दक्षता में सुधार करें, वास्तविक शिक्षण, वास्तविक अधिगम और वास्तविक मूल्यांकन को लागू करें, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण में उपलब्धि संबंधी रोग और नकारात्मकता का मुकाबला करें...

जनरल गुयेन टैन कुओंग ने 2021-2024 की अवधि के लिए आदर्श वाक्य के कार्यान्वयन में उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले समूहों को पुरस्कार प्रदान किए।

वरिष्ठ लेफ्टिनेंट जनरल गुयेन वान नघिया और लेफ्टिनेंट जनरल दो झुआन तुंग ने 2021-2024 अवधि के लिए आदर्श वाक्य को लागू करने में उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले व्यक्तियों को सम्मानित किया।

इस अवसर पर, आयोजन समिति ने निर्णय की घोषणा की और 2021-2024 की अवधि में "स्कूल की प्रशिक्षण गुणवत्ता इकाई की लड़ाकू तत्परता है" के आदर्श वाक्य को लागू करने में उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए 55 सामूहिक और 77 व्यक्तियों को सम्मानित किया।

डुक आन्ह

स्रोत: https://mod.gov.vn/home/detail?current=true&urile=wcm:path:/mod/sa-mod-site/sa-ttsk/sa-tt-qpan/bo-quoc-phong-so-ket-03-nam-thuc-hien-phuong-cham-chat-luong-dao-tao-cua-nha-truong-la-kha-nang-san-sang-chien-dau-cua-don-vi